六年级作文 篇4
关心，是一个温暖人心的词语。关心，就是当你在绝境中有人拉了你一把，这叫关心；当你生病时有人给你倒水喝，这叫关心；当你伤心低落时，有人给你安慰，这叫关心。比如说……
记得上次期末考，就是我们的市一检。老师多次强调过，这次的期末考很重要，关系到五个月以后的中考。我们的心顿时“咯噔”的跳了一下。五个月以后的中考，是我们人生当中的第一次大考，非常重要。同事，我们也意识到了这次考试的重要性，心里不禁敲起了警钟。
没过两天，我们所惧怕却又不可避免的市一检来了。我还记得市一检前一天的晚上，我紧张的站也难受，坐也不安，什么东西都看不进去，我便收了书包，早早的上床睡去了。
躺在床上，闭着眼睛，我的大脑在飞速的运转着：明天的考卷会是什么样的呢……变态？简单？还是让人难以招架？不知不觉，我睡着了，进入了一个梦境。梦中的我被质检卷折磨得抓耳挠腮的，最后成绩发下来的时候，我得了不及格……
“不！不可能！”我惊叫着从梦中惊醒。看了看表，已经三点了。我就继续躺在床上，胡思乱想，到了天亮……
第二天早晨，我由于睡眠不足，结果导致胃口很差，也没吃什么饭，就这么上了“战场”。
考试开始了，我因为前一天晚上没有睡好，，早晨也没有乖乖吃饭，引起了我的胃的“抗议”，竟然开始隐隐地疼了。我趴在桌子上，捂着难受的肚子，不住的发抖……
考完试后，和我同在一个考试的同学走到我旁边，轻轻地拍了拍我的肩膀，问：“你怎么了？”我弱弱的冒出来一句：“胃疼……”同学愣了一下，拿起我桌上的杯子，走到供水间，帮我装了热水，回来放到我桌上，说：“先喝点热水吧，回家记得吃药。”我谢过同学，拿起热水，喝了一口，心里暖暖的……
有一种爱叫关心，严冬中让我们感到温馨；有一种爱叫帮助，迷茫中帮我们走出迷途，有一种爱叫宽容，不安中让我们感激万分……
六年级作文 篇5
理性和感性相互交揉，造就出性情，言语也是经几番修改而后被赋予新的意义。每件被说出口的事都会使情况有不同的结果，不被说出口的也能深远的影响局势发展；在说与不说、委婉或直接，我常常看见事情往截然不同的方向行进。
小时候，忍着不说是一件难事，不论见着什么都得大肆宣扬，看到不公的事更需来个正义的“劝戒”，不仅坦率的表达自己的想法，行事也能全然照自己所想，既果断又直接，丝毫无半点儿犹豫，却在无意中伤及他人。
而随着年龄增长，心逐渐地被秘密掩埋，自己也在时间的推移中学会沉默；碰上悲伤隐忍不提、假装忽视那份真心。“说出口”，反倒成了彼此心意交流的一大难关，或许不再容易以言语刺伤他人，沉默在无形中扼杀的情感却更为巨大。
也许就是因为处在半熟的阶段，才会造成误会吧！我闭上眼，努力回想，曾经说过的话语及行为，最后悲痛的发觉，误会，其实是害怕所致。我想起一件往事。我有一段消沉的岁月，由于初入一个新的环境，我变得十分脆弱，那时，不论别人对我释出多少善意，我都认定他们另有居心，不仅全盘否认，还以恶言相向，以致众人群怒，同时得罪了一位旧友。盛怒过后，我悔不当初，本想当面向他致歉但害怕退却；转眼多年，昔日的好友不复返，再次见面也只是带有芥蒂的两人。
我深刻体悟到“话到舌尖”的矛盾。当真心踟蹰在唇边，是否该让它溜出口？当恶语充斥在齿边，能否允许它脱出口？人拥有智慧判断是非对错，却往往放任理性和感性互相纠缠、形成纠纷，而至决裂。
人生大道上，如果能以为人着想的心，替路旁的小草浇水，那么它们必会报以繁盛的花朵；学会体谅后，相信我也能带着勇气，手捧一卷绷带，在未来为我的朋友细心敷上。
六年级作文 篇6
春节的脚步越来越近了，吃完晚饭，我们前往湿地公园游玩，去参观那里的自贡花灯展。
刚下车，我们立刻被眼前的美景吸引了。公园的大门已经变成一个红彤彤的“春”，春的肩膀上还站着几只调皮的“小狗”。站在桥上眺望，连串的花灯好似五颜六色的长龙，盘旋在夜幕下；又像给夜空戴一串亮晶晶的项链，散射出夺目的光彩，照亮了夜空。
随着拥挤的人流，不知不觉我们来到动物乐园：瞧！调皮的小兔子正津津有味地吃着胡萝卜呢，可爱的斑点狗正虎视眈眈地环视四周，远处几只梅花鹿正在安静地吃草，还有那蓝鲸张开嘴巴要吃掉它前面的小鱼。咦？那边怎么有那么多人挤在栏杆前，争先恐后地拿起手机拍照？我拉着妈妈的手去看个究竟，原来是“水幕电影”。好神奇呀！喷泉利用水雾与灯光的折射，就能投放出千变万化的景像。在水幕电影的对面，就是动漫王国：美丽的白雪公主与七个小矮人玩游戏，冰雪女王正坐着马车向我们驶来，树上还吊着正义英雄蜘蛛侠，好像一伸手就能抓住身边的光头强和熊大熊二……
穿过时空遂道，我们来到会场中心，金光闪闪的“神龙”花灯组合映入眼帘。东西南北四个方向的龙头随着音乐的节拍一摇一摆地晃动着，四条龙尾交织在中心形成了巨大的花篮。这神采奕奕的金龙象征着我们家乡的经济在腾飞，人民的生活水平在提高，这美丽的花篮代表着我们的生活像花儿一般幸福。
夜深了，看花灯的人们越来越多，人潮穿梭在灯海里尽情地观赏，欢笑声与音乐声萦绕在耳边。我们完全沉浸在这灯的海洋，风儿轻轻地吹，吹来了春天的气息。
六年级作文 篇7
梦，折射出心灵的缤纷。
梦，牵引着飞翔的路线。
梦，燃烧了心中的火焰。
乘着千年的兰舟，划破一江春水，蓦然回首，梦，化作一缕轻烟，萦绕在人生的每一个角落。
屈原，放逐而吟出了《离骚》，纵有爱国之情，报国之心，奈何君王无道，最终投入汨罗……如今，“生为楚国人，死为楚国鬼”仍令我们振奋。因为这是他的梦。
我是谁？蓬蒿人？酒中仙？还是……哦！我是楚狂人！“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”如瀑布般坦荡，醉生梦死充斥着他的血液，不停地激荡……做神仙也不过如此！哈哈哈……他就是李白，豪放的梦敲打着他的心扉。
…………
幼年时的梦，是坐在藤条秋千上，听着妈妈讲故事，欣赏着天边受了挫折的阳光——彩虹。
少年时的梦，是把思想、志向、道德等一个个跳跃的音符，汇成一篇篇奋斗的乐章。
青年时的梦，是修身齐家，把一切精力都投入到工作中。
中年时的梦，是尽忠孝之道，既要为国家服务，又不能忘了年迈的双亲。
老年时的梦，是在夕阳下回顾一生，和老伴相亲相偎……
人生是一片心湖，梦是心湖上的微风，让心湖荡起一圈圈涟漪。梦是现实中提取的，他无形，无言，却有一种特别的韵律。每个人的心湖上都有一缕微风，它能让这片湖不再单调。
一个个的梦汇成了人生，一切的荣誉，都会过去，一切的财富都将消隐，一切都将由精彩到平淡，由激荡到安详。而心，却应该有一个永恒的定义：积极。只有用积极的心去面对一切，这无数的梦才可以串成坚实的人生。
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