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我的老师们 六年级我的老师们作文500字(3)

老师 时间:2021-08-31 手机版

我的老师们 六年级我的老师们作文500字9

  步入初中生活,面对新的同学和老师,我们会选择尽快认识和熟悉,可是对于曾经经历过的小学生活,我们是不会忘却的。尤其是教我们知识的老师们。

  先来介绍我的语文王老师吧,她的脾气令人捉摸不透,如同变化莫测的天气一样。有时会因为一些事情大发雷霆,刹那间倾盆大雨;有时又因为我们的一点小事喜笑颜开,老师开心时会讲她小时侯的故事,发生在身边的奇闻异事给我们听,生气时就会如同苏醒的火山般喷薄而发,火冒三丈。

  关于王老师,有一个十分经典的“自相矛盾”版本:在校园中打扫卫生时,王老师会郑重其事地说:“你们要把学校当家一样爱护,不要乱丢垃圾。”但如果同学们上课迟到,老师又会义正辞严地说:“你以为学校是你家吗?想什么时候来就什么时候来?”

  我们班从小学一年级至六年级换了许多数学老师,我来讲讲六年级才带我们的霍老师吧。她的脾气十分火爆,经常与我们“谈人生”,可惜没有王老师“谈”得狠,所以学习好的同学跟着走,有些同学就左耳朵进,右耳朵出了。估计现在他们的肠子都悔青了吧。

  英语王老师讲课十分幽默、风趣,所以同学们觉得上英语课比下课还好玩,同学们自然而然就喜欢上英语课,并且希望把所以的课目都换成英语课呢!正所谓:亲其师,信其道。我也十分感谢王老师让我爱上英语!

  这就是我的小学老师们!感谢她们让我赢在起跑线上!

我的老师们 六年级我的老师们作文500字10

  随着五十多天的暑假结束,我迎来了新的学期。这一学期,我升入了初一,是位中学生了。坐在新的教室里,我们迎接来的是一些可敬的老师们。下面就让我来一一介绍一下吧!

  首先说说我们的班主任———武老师。她代我们语文。第一天刚见到她的时候,看到她那亲切的面容就像看到邻居一样,一点儿也不觉得紧张。她讲课时那和蔼的话语更是让我们无比轻松。因此,我很喜欢上她的课!

  再说说我的赵老师吧,赵老师是我的数学老师。赵老师虽然很严肃,但是她却把每个知识点都讲得很细致,让我们一听就懂。

  现在说的是我的英语老师徐老师。她呀,不愧是教英语的,她的声音很清亮,并且一节课上几乎都是在讲英语,不知不觉就把我们带入了一个英语的世界。

  除了以上几位老师,还有代历史课,地理课和政治课的三位老师。历史老师姓苏,是个男老师。他虽是位男老师,可是讲课一点也不比别的女老师差,对于他的历史课,我总怀着一颗好奇的心。再说说地理老师,我的地理老师姓田,也是位男老师。他说话时很和蔼,讲课也很熟练,让我们更加深入地了解我们的中华大地。最后要介绍政治老师了,她姓史。长得很漂亮,上课总爱让我们做游戏,从游戏中懂得一些道理。

  怎么样?我的老师们都很好吧!

  虽然我现在对他们还不是很了解,但基本上是认识了。我今后一定要好好学习,也给他们留一个好印象!

我的老师们 六年级我的老师们作文500字11

  卫老师,您从一年级把我们教到五年级。曾记得,三年级时,您要我们做分层课课练,我们当时不肯做,晚做,拖做,可却不知道您是在“踩着地雷”让我们做,还遭到校长的责备,但您这一切都是为我们好。三年级,那时有很多次公开课,但是有一节被五班抢去了……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴:好几次漂亮的市级公开课,让我们班获得“学习习惯模范班”的荣誉。在四年级,我妈妈生了重病,需要住院开刀。我放学了回不了家,是您“挺胸而出”,我天天放学都到您家,给您添了许多麻烦,在您家,您还管了其他一些小朋友,管我们学习、吃饭,那段回忆我永远忘不了,然而,就在妈妈生病的这个阶段,我的学习成绩突飞猛进,卫老师,这可都是您的功劳!您是一个多么有爱心和责任心的老师啊!朱老师,记得在三年级,您刚刚开始教我们班时,上课,我经常开小差,您总是耐心地和我讲道理,我有不懂的题目,您总是耐心地给我讲解。中午,您放弃您自己的休息时间,来管我们吃饭,一次,我走路不小心,一脚踩进了汤锅,我的裤子都湿透了,同学们都骂我,害得他们都不能喝汤,您却没有责备我,而是叫我以后小心点,拿布来擦擦我的裤子,谢谢您,朱老师!还有三个月我就要毕业了,马上就要离开母校了,我非常舍不得这年来和我相处过的老师和同学,再此,我要感谢所有教过我的老师们!

我的老师们 六年级我的老师们作文500字12

  老师是人类心灵的工程师,老师是我们成功道路上的指路人,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。

  老师,您是否还记得?有次考试,我考的还不错,就在我沾沾自喜时,您当头给我泼了一盆冷水,叫我不要太骄傲。我不以为然,就在下次考试,我认为没必要复习了,结果考砸了,您只说:“下次努力”。

  老师是您告诉了我骄傲使人退步,谦虚使人进步。

  还有一次,我感冒了,虽说不是很严重,但还是向您请假,您却说:“这点小事你也要请假?自己去买点药!”当时,我心想:这是个什么老师啊,学生生病了,连请假都不行,这还是老师吗?后来,我的病没多久就好了,我也渐渐从同学那得知,老师经常向他们询问我的情况。

  我这才知道,原来老师您是在培养我们的独立生活的能力呀!

  在我遇到不会的题目时,您只是说自己显思考,在批改完作业之后,您却像变了个人似的,我们问您不会的题时,您会细心的给我们讲解,生怕我们不会,对于那些成绩不好的同学,您也是以鼓励为主,讲题目时您对他们则是更加仔细,还经常辅导他们,给他们买各种资料,也不收钱,每次我们犯错时您总会调查清楚在伐我们,而且会给我们最起码的尊严,让我们很感动。

  老师您对我的爱,我无以回报,将来我一定会发扬您教给我的东西,来回报您!

我的老师们 六年级我的老师们作文500字13

  二中校庆的时候我没有去,因为……还有……再有……列举了无数理由,归根到底本质上的原因,是不敢去,我觉得我很失败,近情情怯,我举步维艰,思念的闸门打开,回忆如潮水般涌来,美丽的校园,少年的岁月,曾经的同学,特别是那一个个可亲可敬的老师们……

  我记得最深的是我初中的美术老师,身材高大,卷发披肩,样子也长得像个外国人,很有艺术家气质,他把我的画放在校门口的橱窗里,同高年级学美术学生的画一起展出,并说:“多好,这个布局,这个色彩,不错!好好努力”可惜现在娃娃要我教她画画时,我一样也画不出来了,灵感随年龄的增长随风而逝,当年充满梦想的我怎么也不会想到,现在的我竟然如此平庸。也许我的美术老师不会想到,他当初一句赞美的话,就会让一个人的生活充满色彩,他应该早就离开安顺了,也不知道他现在可否安好?

  我还记得我的语文老师,他从初中到高中都教我,他就是比较喜欢我这种乖娃娃,而且我的语文成绩一向都好,所以他很喜欢我,经常表扬我,那时少不更事,经常拿着我写的半拉子“作品”去请教他,他也不厌其烦地给我指出不足,还把家里的东西全部找出来给我吃,现在想起真的很不好意思,也好佩服当时的勇气,真的很想对他说:谢谢你我的老师,希望你生活幸福,健康长寿。

  那时不知道怎么搞的,就是对理科不感兴趣,一看见我的物理老师穿着他那件深色衣服,抬着茶杯踩着铃声走进教室,我的瞌睡马上就来了。我的老师们 六年级我的老师们作文500字14

  随着九月的到来,我也走进了一所新学校--临汾第六中学。它不再是一个整天只会玩的小学生,因为我已经是一名中学生了。在学校的第一周,我遇到了很多学生,但也遇到了我可爱的老师。

  我的班主任是一个很平易近人的人,她上课时总是很严格,但下课后她对我们很好,班主任王老师留着一头长长的黑发,通常会用她那句名言"一遍又一遍,一遍又一遍地来教我们,她的主课是历史,但他总是关心我们的英语,因为她知道英语是中学入学考试的"主人"。因此,我们还有一个成员要加入我们的日常作业-一天一夜的英语单词。老师这是为了我们好,我会永远记住老师的"没有最好,只有更好"。"。

  其次是我的数学老师,数学老师留着一根新鲜的短发,戴着一副眼镜,满是子午线的样子,但事实并非如此,老师每天在课堂上微笑,仿佛一台"笑机器",每当我们有数学题的时候,老师就像一盏"指点路灯",轻轻地点着,整个脑子里。真的"看上去没有办法,拐角处只有另一个村庄啊!

  这就是我在166个集体家庭遇到的老师。听了我的介绍后,我相信你一定很喜欢他们。你想和我一起更深入地了解他们吗?

我的老师们 六年级我的老师们作文500字15

  今年的九月份,我带着崭新的精神面貌,走入了七中这个美丽的校园;认识了新老师,学习了新的课程,结交了新的朋友……

  在这个全新的环境中,老师对我的影响最大,他们就像辛勤的园丁,培育着我们这一枝枝等待开放的花朵。

  其中,最具智慧的就是语文老师陈志红。陈老师上的每次语文课都让我受益匪浅,陈老师在教学方面对我们很费心思。她用一个个有趣的问题,启发我们的思维;她从每一篇课文中,给我们进行作文方面的指导;还给我们总结重要知识点。前几天的歌咏比赛中,我们需要在两首歌中间穿插一段串词,同学们想的词被陈老师稍作改动,就把平实无味的语言变得很押韵。

  其中,最负责的是英语老师张金素。记得前几天,张老师感冒得很厉害,但她还是坚持来给我们上课。即使嗓子疼,她仍然在用很大的声音讲课,尽量让我们每个同学都听到,我们很敬佩服她的敬业精神。张老师还加班加点,为了给我们批改作业;每次考试后,她深夜还给我们批改试卷,认真分析每一位学生的错题,以便第二天在课上给我们仔细讲解。

  其中,最年轻的就是生物老师。生物老师虽然很年轻,但是对待我们的学习很认真。我们的每一次作业,她都很认真批改,每道错题老师都会用红笔给我们纠正过来,上课的时候再给我们讲。她也像我们的朋友一样,课下老师还和我们玩成语接龙游戏,玩得都很开心。

  学校的每一位老师都像一种美丽的颜色,他们组合在一起,就是一道亮丽的彩虹,装饰着我们丰富多彩的学习生活。

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