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我的老师作文(4)

老师 时间:2021-08-31 手机版

我的老师作文13

  她个子中等,有着一头乌黑的头发,发梢微微卷起,一看就知道是位追求美丽的时尚“女王”。你看她亲切的面孔上镶着一双水灵灵的大眼睛,带着责任的光芒,我喜欢看她的眼睛,因为她的眼睛会说话!我还喜欢她那能说会道的嘴巴,因为她每一次讲话时都那么条条有理、滔滔不绝……你们猜出她是谁吗?哈哈!她就是我的语文老师——董老师。

  我很喜欢上董老师的课,为什么呢?下面,我就说一说吧!

  “叮叮叮,叮叮叮”,上课铃声刚响,我们在班干部的带领下背起古诗《鸟鸣涧》和《暮江吟》,正当我们背得起劲时,董老师穿着漂亮的连衣裙,像一只美丽的花蝴蝶“飞”到了教室门口,倾听我们的朗诵,她捧着语文书轻轻地走进来,我期待的语文课开始了。

  今天上的是《走月亮》,老师先让我们认真阅读了一遍课文,把不理解的字、词语在书上勾画出来,然后由学生提出问题,共同解决。她还给我们讲了课文大意,最后对文章的片段给我们进行分析、朗读,让我们深深感受到“我”与阿妈浓浓的亲情……好美的“走月亮”呀!一转眼工夫,铃声响了,我们依然沉浸在“美丽的夜色”中。嘘,我告诉你们一个小秘密,董老师好像有魔法呢!是什么呢?你可听好了,因为无论她上哪一节课,都会让我们很快乐,哪怕你难过了,也会从悲伤里走出来!

  董老师,我从心里喜欢您,喜欢您的微笑,喜欢您的举止,喜欢您的眼神,您陪伴了我四年,其实,我一直想对您说:“老师,您辛苦啦!”我经常对别人说我的董老师是一位天使,一位美丽的天使!

  董老师,您像辛勤的园丁,日复一日地照料我们;您像广阔的大海,让我们在里面自由地游来游去;您像一支明亮的蜡烛,照亮了我们成长的道路……

  老师,谢谢您!

我的老师作文14

  老师,您如春蚕,默默地为人民吐丝;老师,您如园丁,辛勤地哺育着我们祖国的花园。

  叶老师,您教了我们六年,六年里,您如慈母,您让我们感受到校园就是我们的家。

  二年级的孩子是那么的不懂事。开学初,您为我们搬书,不小心把头撞到了电视机外框,我们哄堂大笑,可您没有批评我们,而是对我们讲了句话,那句话我已经忘记了,但我记得全班同学立刻鸦雀无声,我们渐渐低下了头,还纷纷帮着您一起搬书。因为有您的教导,让我们懂得了尊重师长。

  记得上个星期,我们班连续出现了抄作业的现象,您把抄作业的人一一批评了,但这种现象还存在。于是,在数学课上,您对我们说:“本来我是想把三分之一的同学教好,现在我放弃了这个想法,我想把全班都教好,我不想让任何一位同学落下。”您饱含深情地跟我们讲,我不经意地发现,您的眼眶中有了一滴泪,好晶莹!从此,班上再无抄作业现象,每一个人上课总是全神贯注地听讲。

  每个学期的期末,您总让我们做很多张试卷,我们曾抱怨过您好狠心,而您总是笑笑地说:“同学们,我知道你们很不乐意,但是为了以后能为祖国多做贡献,我们不得不加油!”您尽心尽力,每当晚上,同学们看到您伏案疾书的样子,我们全都明白了,我们苦,老师更苦,老师是和我们站在同一条线上的!

  您毫不吝啬地把您的知识一点点地传授给我们,您呕心沥血,就是希望我们能成才。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘!

我的老师作文15

  我的老师就像一本读不懂的书。你看——

  早晨,教室已经被我们夷为平地。那里乱七八糟,这里闹闹哄哄,有的在椅子上站着,好像刚刚打败恶龙似的,自豪得很;有的拿着扫把假装自己在扫地,趁机公报私仇,拿起扫把“招呼”自己的仇人,被“招呼”的人愤怒地起来,假装值日的人赶紧跑走,他们在教室里互相追逐。可是,谁知道教室外来了一只母老虎——王老师。她用劲地拍了两下门,门好像在喊:“救命!这里有一只母老虎!”在那一瞬间,时间好像静止了一样,所有的人动作都停下来了,那些打闹的人脸上都写着两个字:不妙!老师走上讲台,板着一张脸问:“你们在干什么?”眼睛里好像埋了一座火山,今天就要爆发了!大家都低着头不敢看老师,老师的眼神太可怕了,好像一只豹子要把我们叼走!

  我心里想:“不好,要抄书了!我最讨厌了!”果然,今天这几个在早读之前没有认真读书的人,最后都被罚抄了,我们早上也被批评了。接下来谁都不敢在早读时打打闹闹了,毕竟老师说罚抄,是真的罚抄……我们抄得手都快断了!救命,谁能把王老师变没了?

  但是,老师如果好起来,又比谁都温柔可亲。班级里有人摔倒了,老师像机器猫一样变出各种东西帮他包扎伤口;考试进步的人最幸福了,只要努力比前面考得好,老师都会请全班同学给他掌声,不仅有文具奖励,老师还会说:“以后继续加油!”有同学有时候和家里人闹矛盾,没有吃午饭就来学校上课,老师知道后还会安慰他,让他回家吃饭。如果来不及了,老师就会给他面包和牛奶,当然还有一顿批评!偷偷告诉你们,老师高兴的时候可是你主动承认错误的最好时机,错过了你就完蛋了!

  我们老师你们读懂了吗?

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