二十年后的家乡作文7
光阴似箭，日月如梭，转眼间二十年过去了，我已在北京开了一家公司。
这天，我忽然很想念家乡泰和—那个生我养我的地方。我叫上机器人小珍，准备好东西，乘坐无人驾驶飞行器来到那阔别已久的家乡。
“到了，到了！”我的飞行器提醒我，我往下一看，惊呆了，这是我的家乡吗？我还以为是哪个大城市呢。家乡已经完全改头换面了，什么立交桥，什么高速公路都成了小弟弟了。取而代之的是绿草如茵，花团锦簇的草地和花坛，碧波荡漾的人工湖，高大翠绿的树木，只有少数的水泥平地，那也是小型环保水陆空三用飞行器和其他一些飞行器的着陆点。而以前六、七层的小楼，已经被一百多层高楼大厦代替了。
我们找了一块平地降落了下来，然后找了家宾馆准备住下。这家宾馆少说也有一百五十层，坐电梯太慢了，我们坐的是太阳能上升飞毯。你要上哪一层，只需要对它说一声，几秒钟之后就到了。宾馆房间的门也很特别，哦，应该说是帘。帘上有两只机器手，客人来了它首先分辩出好坏，如果是好人它会帮你拉开帘子，如果是坏人它就会立刻抓住并发出警报。进了房间，我想吃饭了，于是就找到了一个遥控器，遥控器上有许多键，我按下“饭”键，遥控器上就出现了一个屏幕，屏幕上有许多菜的式样，栩栩如生，我选了几个，几分钟后就有机器人把饭菜端进来了。
吃过饭后想去看看母校了，于是走出房门口叫了一声“飞毯快来！”，飞毯一会儿就来了，我对它说“到母校去”，飞毯迅速把我送到了母校，到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、狼籍、灰蒙蒙的学校吗？现在已经成了花园了，四处是花草树木，教学楼座落在花草丛中，在这种环境中学习，谁会不认真呢？教室里每一个同学都有一台电脑，老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业；同学通过电脑网络听课、写作业，交作业。而操场呢？你一定想不到他建在学校的地下，地下操场里面有太阳能灯，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。
唉！真是无法想象，就是二十年的时间，家乡就变得这么美丽而发达。
二十年后的家乡作文8
时光飞逝，转眼已到了2040，人类生活已到了极发达的水平，而且，经过全人类的齐心协力的努力，地球母亲装扮得更加美丽，成为了宇宙中的`一颗璀璨的"明星"。
然而，正当这美好的一切蓬勃发展时，来自大气层外的危险却在渐渐逼近，试图吞噬这美好的一切。但这一切都逃不开人类的慧眼。与此同时，世界观察中心的工作人员焦急地拨通了当时已成为一名优秀的宇航员的我的电话。
此时，我正在悠闲地做着早饭，并且无忧无虑地哼着欢快的小曲。接到工作人员的电话，我愉快的心情全被赶跑了，感觉将要大难临头。
于是我做好一切行装准备，来不及对家人说清楚，便匆匆地前往宇宙观察中心。
当我到达观察中心时，眼前一片繁忙景象：讨论声，打字声，电话机声……汇成一团。工作人员见到我，将我带到了一个会议室。原来，新型卫星在离地球二至三光年处发现了一颗正剧烈运动的小行星，正沿着轨道向地球飞来，要是不采取有效措施，将造成两颗星相撞的惨事，国家和人民将遭受巨大的损失。所以，现在要求我们前来讨论对策。
经过紧张的讨论，大家一致决定用新开发的专用于在宇宙工作的"宇宙手"装配在宇宙飞船上，将小行星拖出原先轨道。
为了确保这次行动万无一失，我们进行了充分准备，并且挑选了几位特别优秀的宇航员进行控制，而我则作为一名地面总指挥指挥这次行动。
我们首先将宇宙飞船停在指定的轨道上，将"宇宙手"从舱内伸出来，并原地不动，随时待命。忽然，宇宙深处飞来一团红褐色的火球，夹着一股气流向地球飞来。但是，火球却被"宇宙手"抓住了。我立刻命令宇航员启动宇航飞船，将小行星顺顺利利地送出了轨道，与地球擦肩而过。
看着那迅速划过的流星，全场的工作人员都沸腾了，他们欢呼着，大笑着，有的失声痛哭……我默默无言，微笑地看着这一切，无比快乐，我们成功了。
此时，我不得不为科技的发达所折服。人类利用科技，使它们在各行各业默默地奉献着，为人类服务。同时，我要为这些科技的发明者——人类所折服，只有人类才能改造自然，征服自然。
二十年后的家乡作文9
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴”一眨眼，二十年过去了，我已经是一位优秀的人民教师。
一个小长假，我仰望那一轮明月，不禁勾起了我的思乡之情，决定明天回家乡。我收拾好行李，乘着特快航班回到我离别已久的家乡—河曲县。到处是鸟语花香，柳树梳着自己的长辫子，一阵风抚过，一旁的花娃娃们都绽开了笑脸，天上也时不时有一些可爱的鸟儿在欢快地唱歌。突然，我大吃一惊，感叹到家乡的变化实在是太大了。街道上的垃圾桶早已变成了自动机器人，它不但会自己分类，还会提醒你不要乱扔垃圾。这样，人们就再也不用为垃圾分类发愁了，也不会乱扔垃圾，地面上光洁如镜。
我来到了西口古渡，看到了久别的母亲河—黄河，它已经由一条金色的巨龙变成了犹如日月潭一般清澈温柔的母亲河，再看看广场上的人们，都是用礼貌的语言来谈话，再也不是用脏话和粗话来谈话了。我心想：故乡不仅有了翻天覆地的变化，人们的素养也提高了不少。
我又来到母校实验小学，经过机器人确定身份后，我到了母校的操场。母校的变化真大啊！由以前的小楼变成了人工智能的高楼。教学楼到了下课时间就会收缩，同学们就会有更大的空间去运动。到了上课时间，同学们就乘坐“心理电梯”回到教室。“心理电梯”是个什么东西？这种电梯和普通电梯有什么区别呢？我怀着一肚子的疑问，去问一个小朋友，那个小朋友耐心地说“心理电梯就是大家心里想的是几秒，电梯会算出平均数，让你飞速到达。”我点了点头，继续参观母校。
我坐着心理电梯来到一个教室，教室明亮又宽敞，我扭头一看，哇！多媒体投影变成了高科技，这种东西可以根据所学内容出现图像，而且图像还不伤眼。同学们的桌椅可以随意调节高度，这样，个高的人就不用担心了。并且，如果你不听课，你的座位就会弹起来，老师就容易找到谁不听课。同学们每个人都有一个VR眼镜，上课用来做实验，下课自动给眼睛做按摩。
我回到了家，吃着机器人做的饭，享受着人工智能，感觉美妙极了！
“叮零零”我的思绪一下子被拉了回来，但我相信，只要我们认真钻研，20年后的家乡必定会是如此美好！ 二十年后的家乡作文10
我坐上了最新研发的时光机，驶向二十年后。途中，我很好奇，二十年后，家乡的交通会是怎样的呢？家，是怎么样的？校园，又会是怎么样的？
刚下时光机，我就发现自己变成了大人，站在人行道上。咦？这马路怎么会这么窄？只有2米左右宽，然而，两边的人行道，却有4米多宽呢！难道，我得走路回家？这时，对面的机器人向我走来说：“这位先生，您好！您需要什么服务吗？”我尴尬的说：“请问，附近有没有卖交通工具的市场？”机器人热情地回答：“往前走100米后，左拐50米，那里有“飞行器”专卖店。顺着指引，我进店选择了一款“飞行器”。“飞行器”成椭圆型，跟鸡蛋相似，下方的半圆直径1。5米左右，恰好可以在马路上行驶。我拿着说明书研究了半天才明白，这个“飞行器”是全自动的。坐进“飞行器”，输入了家的定位，“飞行器”便缓缓合上玻璃舱门，开始飞速行驶。我只能看见路边模糊的景物，因为速度实在是太快了，一眨眼的时间，我就到家了。
刚下“飞行器”，我就惊呆了：房子竟然悬浮在半空中。我定睛一看，发现路边立着一块小牌子：特制磁铁，只会对配对过的磁铁产生作用，对普通金属，起不了作用。哦！原来是这路不是普通的柏油马路，而是块巨大磁铁。房子能悬浮在空中的原理与磁悬浮列车的原理相同。我走上楼梯，打开家门，映入我眼帘的是两位头上已有几缕银发的老人，顿时让人感到有些心酸。妈妈注意到了我：“儿子回来了，留在家吃饭吧！”“好，妈。”饭后，妈妈告诉我，我的母校已日新月异了，建议我去看看。于是，我决定去参观一下我的母校。
“飞行器”载着我来到了——新安江第一小学，学生们正在吃午饭。现在，学生们加饭菜，不需要自己盛，而是由一架自动华的机器来分食。只需要说出菜名，机器便会直接给你加菜。黑板也是智能的，可以直接用手指来操作；每个学生都拥有一对一的辅导机器人，机器人会给小主人辅导各科作业。
20年后的家乡，科技在变化，但是，最宝贵的东西照样没变。
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