记得教师节那天的作文6
教师节快到了，同学们都在纷纷议论：我给老师送什么呢？小花心想：给老师送一只钢笔？可王老师也不缺呀；送老师一个贺卡？一点也不新鲜；送老师一副眼镜？可我也没有那么多钱呀。到底送什么才能让王老师高兴呢？
一阵铃声打断了小花的思路，小花赶忙背着书包回家了。
再回家的路上，小花看见了许多野菊花。它们虽然没有桃花的英姿，也没有水仙花的静雅，但它们的身处环境不得不让小花感到惊讶——他们竟然生长在野草丛中，这样回影响它们的`发展的。但是，无论生长环境对它们多么不利，也不管风雨对它们的打击多么贫繁而残酷，他们总是能在风雨中挺立，在困境中生存。它那种不怕磨难，刚强勇敢的精神值得每一个人学习。
小花看到这野菊花后，不禁联想到了去年夏天所发生的事。
那个夏天，王老师带领着同学们到金风山去进行一次爬山比赛。小花听到“比赛开始”的消息后，如飞箭般向前冲去。可还没爬到半山腰，小花就出事了。她在爬山的过程中不小心被一块尖尖的石头割破了腿，看到出血后，就“哇哇”的大哭起来。王老师听见了哭声，以为出了大事，大惊失色，赶忙跑了过去。一看，原来只是被割破了腿。王老师给小花身上的伤口消毒后，又贴上了创可帖，并语重心长得对小花说：“你见过野菊花吗？”小花听了，连连点头。老师又说：“野菊花生长在野草中，没有人照料，但它仍然坚强得活着，并且朝气蓬勃的生长着呀！”小花顿时明白了：王老师是在教育我呀，野菊花那坚毅的品质不正是我所缺少的精神吗？于是，小花立刻站起来，对王老师说：“老师，我不疼了，咱们继续爬山吧。”“好，走吧。”王老师笑着答到。
“对，就是它！”小花立刻采下了几朵野菊花，心里高兴极了。
第二天早晨，小花笑容满面的把野菊花插进了老实的笔桶里，里面夹着一张纸条“教师节快乐！”
记得教师节那天的作文7
金秋九月，桂花飘香，我们迎来了一年一度的教师节。
九月十日那天，同学们早早地来到学校，把事先准备好的礼物放在老师的桌子上，有精美的贺卡，香甜的巧克力，美丽的鲜花······而我呢，在家里精心准备了两个机灵可爱的海宝，一个送给李老师，一个送给郭老师。我先找一张颜色鲜艳的卡纸，然后写上祝福的话，最后用胶带粘到海宝的头上，这样，送给老师的礼物就包装好了，我把它小心翼翼地带到学校，放到老师的桌子上。下午，同学们准备给老师一个特别的惊喜：刘子源站在门后，当老师走进教室的时候，她举着鲜花像小兔子一样蹦到老师面前，对老师说：“祝您节日快乐。”
接着老师又看见黑板上孔一凡写的祝老师节日快乐，老师接过花，顿时热泪盈眶，激动地对同学们说：“这几个字和一束鲜花虽普通，却包含了同学们对老师的祝福，谢谢大家！”教室里响起一片雷鸣般的掌声。
教师节那天，使我深深感受到老师是多么辛苦，多么累！老师就像一盏灯，为我们照亮学习的道路；老师就像辛勤的园丁，把我们哺养长大。我以后一定以优异的成绩来回报老师倾注给我们的爱！
记得教师节那天的作文8
“随风潜入夜，润物细无声。”老师像春天的细雨，用知识的雨露浇灌我们成长。
在这金风送欢笑，丹桂花飘香的季节里，老师的节日又要来到了，我决定亲手做一份礼物送给我的老师。
我要做的是一朵布质的花。首先让妈妈帮我准备了一条宽十公分左右，一米来长的红色绸布。我把绸布按四六分对折，使它变成一条更窄的长条，然后又把这长绸条像折扇子一样小心均匀地折好。为防边折边散，我还用一个穿了长粗线的大针折一点穿起来一点，等全折好穿完，我把线的两端拉住，把绸布往线的中间抽，完后把紧密的绸布卷起来并用热熔胶粘住，妈妈又帮我做了花蕊。最后又用一小块绿色的布做成花托，再把先前做好的花用热熔胶与花托粘在一起，再把花托底部涂上胶粘在事先准备好的小木棍一端，一朵饱含着我敬爱之意的漂亮的布花就做好了。我还用水晶纸把它包装了一下，小心的放进书包里。
教师节那天，当我把这朵布花送给老师并祝她节日快乐的时候，她惊喜的对我说这是她收到的最好的礼物。
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