六年级日记 篇5
走在街上，一个小孩掰开那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴，随后，糖纸慢慢从那个小孩的手上滑下可爱而圣洁的土地上，世界上又多了一块垃圾了。一个个人走过去，看到这张耀眼的糖纸，都是视而不见，像这张糖纸根本不在世界上的土地上，若无其事地走了过去，糖纸在地上飘来飘去，它在尽力而为地寻个人来把它丢进它的家——垃圾桶。但是每个人好像这块小小的糖纸根本不会对地球带来灾难，所以看都不看。
十几年过去了，随时随地可以看到每个人的手上都丢下一片垃圾，好像这是理所当然的。当你站在高处，眺望下去，每个地方都是堆满着垃圾，这些垃圾威胁着宇宙，威胁着地球，威胁着生命。虽然每天有清洁工，但是，清洁工会陪伴我们的可爱的地球一生吗？而且即使有清洁工，你丢一片，他丢一片，清洁工能清洁到什么时候？而且，那些垃圾桶还放在那里生锈，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也许这是垃圾桶所想要的，但是，不是它想要的，它寂寞，因为它没有垃圾孩子陪伴着它，它可怜！
十几年过去了，你再望，到处是垃圾，整个地球的生命在苟延残喘，整个地球的生命锐减到几万人，再锐减到几千人，再锐减到几百人，再锐减到几十人，再锐减到几个人，之后就全灭了，地球也从此在宇宙中消失。
我们平时看一片垃圾，不起眼，但是它可以带给我们的宇宙、地球、生命的意想不到的灾难，一片垃圾可以让人习惯地把垃圾带到世界上的土地上，最后就全灭了！从此人类也消失了！
我在这里宣布，人与人要监督，保护地球，让地球变得更环保。我们就是地球的医生，我们也是生命的主宰人，可以让地球破碎，也可以让生命从此消失！爱护地球吧！爱护环境吧！爱护生命吧！
六年级日记 篇6
今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到“欢庆元旦‘’四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几朵含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，那声音好像百鸟争鸣，那曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说：“错了，是赵甲，不是赵鑫”，彭驿航不好意思说：“念错了，下面是赵甲为我们表演魔术”。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千万不要演砸了”。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众人的热烈的掌声。
随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了!最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了!元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的!
六年级日记 篇7
如果你独自一人去深山静心，如果你只能选择两三样东西供自己娱乐，你会选择什么 ？
如果你问我，我会不假思索地告诉你：“我会选择一本子和一支笔。”
“为什么？”
“因为我要把自己在深山中所看到的现象、东西写成日记，写成一本记载着我独特感受的日记！”
“写成日记？”我听到有人说，“写成日记有什么用呢？到头来还不是被人烧毁！”
对此，我的回答是：“你错了，第一，我会好好地保存它，我要让许多人看到我的杰作，通过它唤起人们心中保护森林的意识，让全世界的人们都动手保护咱们的环境，保护森林的美丽的景观。第二，写了它，我就要随时拿出来看，让森林的形象时刻印在我的脑海中。”
我记着有这样的一句话，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要你留心观察周围世界，不管你多熟悉周围，也总能发现新的东西。所以，我愿意待在深山中，每天用自己的眼睛去看周围的一草一木，用自己的感受去写日记。首先，我会将事物的不同特征详细地记载下来。然后，我会将平时积累的好词好句和事物的面貌特征融合在一起，组成一篇语句优美的日记。最后，我会品味我最喜欢的一些片段。
我会选择写日记，我将我用自己特有的方式去感受生活。
六年级日记 篇8
秋姑娘满载丰收的喜悦已悄然离开，现在，迎来了这顽皮的雪娃子。
下雪后的天气，有点冷。坐在暖炉般的教室里，听着外面北风奏出的交响乐，时而高昂，时而低沉，时而跌宕，时而平缓……在这刺骨的北风中似乎透出点可怕。打开教室门，一阵冷风扑面吹来，不由得让人打个寒颤，走在楼道内，顶着刺骨的寒风，寸步难行，风刮在脸上，就像刀割一样疼。不经意间瞅到远处的山，已没有往日的生机与绿色，枯黄一片，现在漫山遍野已是只有光秃秃的树干和树枝，山的色彩很单调！这冰窖般的世界中，只有路两旁那寥寥无几的松柏有着绿色的气息。来到操场，同学们像一群脱缰的野马似的，在这寒冷的风中奋力驰骋。抬头望望天上的太阳，十分耀眼，但却丝毫没有热量。在这寒冷的冬天内，就连万物之源的太阳，它的热量也别吞噬了么？
天气不是有点冷，而是出奇的冷。
即使家乡的冬天很冷，但非常美！
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