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小学寒假作文400字(2)

寒假 时间:2021-08-31 手机版

小学寒假作文400字 篇5

  今天,储老师的课讲授了《文章的章法》。

  他说:“文章的章法就是文章的写法。”作者在写作时要做到:“胸中蓝图在,笔下章法明。”蓝图就是对文章的构思。一般可以设计二种写作蓝图。

  第一种是“中间内容分层写”的蓝图,它要求写一层是一层,不回头。朱自清的散文“荷塘月色”是典型。这篇文章是这样写的:首先,作者交代了自己在夜晚因胸中烦闷外出散步,想看看荷塘夜景,然后走出屋外,月光下小径悠静宜人,接着到了荷塘边,作者浓彩重笔,用拟人、比喻、排比、夸张和引用等写作手法,写了荷塘写月光,层层深入,边写景边写自己的感悟,这时情景交融,情节也进入了高潮……。

  第二种是“中间内容分点写”的蓝图,它要求围绕着文章主题,从各个角度和视点来写。储老师举了古文《将相和》的写作方法,它是由三个可以独立的故事即“完璧归赵”、“浥池之会”和“负荆请罪”组成的,共同说明了将相和的重要性。这样的写法在不少小说中都能看到,比如《西游记》,也是通过一篇篇独立的小故事,讲述了唐僧和悟空师徒等人为了到西天取得真经,路途上与妖魔鬼怪作斗争的故事。

  这堂作文课,我还有不少内容没有听懂,因为储老师讲的一些范文都是高年级课本上的,我还没有读到。我盼望着自己快快长大,能多学点知识,也许不久我也能成为小作家呢!

小学寒假作文400字 篇6

  寒假中,有许多事至今还历历在目。然而,最令我难忘、羞愧的还是弟弟妹妹来我家的事情。

  记得大年初二那早,小弟小妹来我家玩。我拿出了自己平时喜欢吃又舍不得吃的话梅糖来招待他们。妈妈见我如此懂事,满意得直点头。

  一上午,我们看书、下棋、玩儿他俩一会儿吃一颗一会儿吃一颗,一盒话梅糖很快就小了一小半。我心里开始不舒服了:这样下去,糖很快就没了,那我吃什么?于是,我故意提醒他们:糖吃多了会蛀牙的。没想到他们居然不怕,还直说好吃。妈妈更气人,还抓了两把放进他们的口袋。哇,只剩下很少了,我这个心疼啊。可他们是客人,我又不能阻拦。我想:接下来该不会吃我的了吧。

  可是下午,他们的手还是一个劲儿的往盒子里伸,只剩下没几个了,我暗着急:怎么不吃自己口袋里的?忽然我计上心来,对他们说:我把糖藏起来,你们来找,找到了归你们,怎么样?他俩不同意,要求他们藏我找,我一想:这里我太熟悉了,当然找的到。于是,我不假思索的答应了。

  可我找了半天也没找到,我放弃了,问:在哪儿他们指着肚皮,笑说:在这儿!我大哭起来:你们把我一盒糖全吃光了!说完就冲进房间。

  他们走后,妈妈开了门对我说:今天你可失风度了,糖可以再买,可形象是买不来的呀!我决定明天买两盒送去道歉。对,就这样办!

小学寒假作文400字 篇7

  随着时代的进步,中国也日渐强大,很多人变得非常富有,有些人却因不懂如何赚钱而变得更加贫穷。可是那些富裕的人却忘记了勤俭节约,反而更大的铺张浪费,相反,那些穷人不仅勤俭节约,还能够把多余的、用不到的钱捐给那些无家可归的孩子。这是多么鲜明的对比呀!

  寒假到了,我准备到书店买些必需的书籍。到了书店后,我走向五年级的书柜挑书。“不嘛,我不买资料书,给我买漫画书,我要看最新版的《阿衰》,你不给我买,我就不吃饭了。”我往发出这个声音的地方一看,原来是个二年级的小孩子。“好,宝贝女儿,我们去买漫画,不过资料也要买的。”

  “妈妈,这个寒假多难得,你就让我好好玩玩嘛!资料下回再买,可以吗?”我一听,一股无名的怒火冲到心里,这位妈妈怎么能如此溺爱孩子呢?还有那些漫画书,要是把买漫画书的钱捐给贫困山区的孩子,那还是积了个大功徳呢!越想越气我气得把今天来书店的任务都忘了,气冲冲地走下了楼……

  这几天过年了,我们一家人回到了红沙,大家子聚到了一起,别提有多开心了。吃完午饭后,我和弟弟妹妹到码头去玩。放炮时我跑的太快了,不小心被刺勾破了衣服,我只好跑回了家,告诉妈妈,四叔说:“再买一条吧!”

  奶奶不高兴了,生气的说:“买什么买?过来,奶奶给你补。”说着,奶奶把我拉进了房间,拿起针线,一针一针地给我缝起来,补好后,奶奶又对大家说:“呢,这样补好了不是照样能穿吗?”

  奶奶的事情,让我引起了深思,虽然奶奶过得不是很富裕,但是懂得勤俭节约。我真希望大家能保持勤俭节约的好习惯,记住祖先留下来的祖训,并且能够一直遵守下去。

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