感谢的作文11
也许，有人说幸福就是一种美好的感觉。可是，我却觉得幸福就是那一声感谢。
每次帮助别人之后，我们总会听到那一声真挚的感谢，这个时候，就是我最幸福的时候。
妈妈下班回家了，辛苦工作了一天之后，妈妈躺在沙发上，一动不动。我知道她很累，这时候，我就会跑过去给妈妈按摩几下。妈妈笑了，温柔地对我说：“谢谢你！”我也笑了，感到有一股暖流涌进了我的心窝，妈妈的那一声感谢让我觉得很幸福。
上课了，杨老师走进教室。哎呀，本子还没人发呢！我赶紧跑到办公室，捧来厚厚的练习本。杨老师赞许地对我说：“谢谢你！”看着杨老师灿烂的笑容，我比杨老师还要高兴。老师的那一声感谢让我觉得很幸福。
课间活动的时候，俞孝诚的笔盒掉在了地上。铅笔、钢笔洒了一地，我蹲下身去帮他一支支捡起来，放在笔袋里，拉好拉链。俞孝诚高兴地对我说：“谢谢你！”我心里乐开了花。同学的那一声感谢让我觉得很幸福。
其实，幸福有很多种，但我的幸福，就是那一声感谢！
感谢的作文12
我是一朵梧桐花，在这深秋里，只有我还孤零零的挂在树上，我已经枯萎了，失去了以往的生机和活力，我不再美丽，我也没有任何欲望，因为我认为的那段我生命中的最辉煌的时光已经过去了。现在的我已经毫无价值，我只想回到大地的怀抱。
终于，我如愿以偿，来到了我母亲——大地的怀抱，就在我睡得昏昏沉沉时，突然做了一个奇怪的梦：我梦见大地母亲站在我面前，对我说：
大地：感谢你，落花
落花，谢谢你。是你用生命让我的土壤更肥沃，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你虽然枯萎，但是在我心中你仍是最美的花！
听完大地母亲的这段话，我惊诧不已，心想我在这个世界上竟然还被如此赞美？接着我又听到了一个人的声音：
新花：感谢你，落花
感谢你落花，没有你的滋养，大地并不会如此肥沃，而我也不会在春季到来时还有那么旺盛的生命力，是你，给了我生命，感谢你！
听完他们的话语，我深思着，难道说未来的我还有这么大的价值，突然，那句诗又响了起来：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”化作春泥，不就是我生命的升华，我的又一次生命吗？
感谢你们，让我认识到自己的价值，这样，我也就可以没有遗憾的死去了——不，应该是充满希望的再次活过来。
感谢你们，给了我第二次生命！
感谢的作文13
人们常感谢钢琴给他们高雅，感谢葫芦丝给他们优雅，感谢爵士鼓给他们激情。而我却要感谢萨克斯给我一种新的享受。我觉得萨克斯带个我乐无穷的乐趣。
萨克斯全身起着金色的“铠甲”，身上那零零碎碎的零件镶嵌着玉片，仿佛是一朵朵盛开的梨花。当我把那静静躺在箱子里的萨克斯打开来的时候，阳关照在它的身上，原来暗淡无光的“金色铠甲”闪烁着金光。当我捧起它并且嘴巴对准笛头，吹奏出一首首优美的曲子，周围观众听了赞叹不已时，心里别提有多高兴了。
萨克斯虽然没有笛子那样优雅，也没有钢琴那样高贵。但他给予了我一种新的乐趣。我并非第一眼看到它就喜欢上了它，而是有一段经历的！
两年前，我初学萨克斯的时侯，因为心很浮躁，遇到一点不会吹的地方就开始埋怨：“这东西怎么这么不好使啊！”说完就气冲冲的把它扔到一边。妈妈听到了我的怨声走过来对我说：“哪有遇到一点困难就没有耐心，这样那能学好东西呀！”我还是叫苦不迭：“这还不如在家里听一些萨克斯曲呢！”“你成天听那些曲子，羡慕他们吹得那么好。你自己会吹了多好啊！”妈妈反驳道。我不说话了，心不甘情不愿的又吹了起来。过了一年我已吹得不错了。这时我为我以前的抱怨感到惭愧。我要感谢萨克斯，告诉我坚持的意义。
从此，我越来越喜欢吹萨克斯了……
感谢的作文14
在我四年的时光里，我感谢我的同学们，感谢老师，但我最想感谢他——陈万轩。
“六一”是我们最喜欢的一天。在三年级时，我们的“六一”儿童节提前了几天，到了真正“六一”的那天下午，我们班的同学要看恐怖的鬼片。在他们搜索时，我悄悄地溜了出去，在外面哭泣，我为自己的软弱和恐惧而哭。同时我的心里也在想：“如果我能胆大一点，如果我不害怕那些虚假的物体，也许就能和他们一样了。”
我的存在感很低，除了陈万轩以外，其他学生都希望着看那可怖的物体。他是个男生，不怎么会关心，安慰人，但他还是给我说：“看动画的鬼片吧，一点都不可怖的。别再哭了。”虽然只是简简单单的几句话，却让我的心里温暖了许久。这种朋友之间的真实友谊，让我感到可靠。那也是我觉得他最温柔的一次，抛掉了差脾气，仿佛一个害羞的女生。也让我从以前对他那行为的不满，到一点点对他那多变的性格改变了看法。
陈万轩，在感谢你的同时，我希望你以后可以开心起来，真诚地笑一笑，好吗？其实我觉得如果你改掉了坏脾气，一定有许多人会和你成为好朋友的。
再过两年，我要升入初中，在此我再次感谢家人，感谢同学和老师，希望你们以后之后每天都能开心真诚地笑一笑。
感谢的作文15
你看了题目一定会很奇怪，为什么我要感谢蚂蚁呢？请让我一一向你道来吧。蚂蚁，因为自己非常的小，一只蚂蚁难以搬运一些较大的食物，所以，蚂蚁只能用另外两件“法宝”——“团结”和“顽强”来弥补它的不足。
我真正认识到“团结”、“顽强”两个词时，是在今年夏天。
这天非常炎热，屋里有许多苍蝇、蚊子飞来飞去，扰得人很烦躁，我拿着苍蝇拍追赶着它们，一连拍死好几只。
这时，我无意中发现一只蚂蚁爬到我的脚边，正在绕着死苍蝇转着圈，我很好奇，就目不转睛地看着它。转了一会儿，它试图搬走苍蝇，可是，它有力气非常小，搬不动。于是，它爬回洞穴。
转眼，那只蚂蚁领来了四五只同伴，它们一边走一边张望，好像在找着什么。突然，眼前一亮，它们看见许多的死苍蝇、蚊子，兴奋地欢呼雀跃，七手八脚地抬起苍蝇就走。过了几分钟，从蚁洞里出来了蚂蚁部队，浩浩荡荡地向着“战场”出发！一到目的地，它们便迅速散开，分成许多小组，一个小组4——6只，每个小组抬1——2只苍蝇，瞬间，蚂蚁们就兴高采烈地凯旋而回了。
这场战斗持续仅仅三四分钟就圆满地结束了。苍蝇、蚊子一个不剩地被蚂蚁们搬回营里！而我却被眼前的一幕惊呆了，我惊叹：小小蚂蚁能有如此团结和顽强的
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