分享-初一作文10
“书是人类进步是阶梯”,书从原始时期就有了,从最简单的甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字,经历了几千年的演变,反映了中国历史的进程,也是我国智慧的结晶。
我们老师每天都教导我们“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我们要从书中领略出读书的趣味。因为有了书,我们的日常生活才变的充实。
日常生活中虽谈不上处处有书,但我们每天必须和书打交道,和书共渡这美好时光。
封建社会,由于生产力落后,所以家家户户重男轻女,不让女孩子进学堂,但也不是所有的男孩子都可以读书的,只有那些地位居高,家财万贯人家的孩子才可以读书。尽管如此,古人还是非常重视读书的。
如今真令人高兴,日常生活条件好了,一切都异于古代,读书不仅仅是识文断字,也能提高我们的阅读能力,养成我们良好的学习习惯,还能开阔我们的眼界,丰富的我们知识,引导我们的崇高理想。在书的世界里,我们可以领略广阔的天地;欣赏壮丽的山河;还可以知文懂史,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!总而言之“开卷有益,读书是福!”
在我看来:养心莫善寡欲,至乐无如读书。当你无聊时,翻开课本,一篇篇鸿篇巨制映入你的眼帘,让你欣喜若狂,偶尔看到一个小标题让你抑制不住好奇,就读了起来。
郁闷时,一切物质只能释放你的心情,让你变的心情愉快,只有书让你解放手脚,放飞灵感,释放自我,收获成果。
“人生能有几回搏”呢?人好不容易来人间一回,现在不搏更待何时?我们不仅要享受,更要做一些有益于人类的事。许多老作家都100多岁了,但他们仍然在学,曾经有一个记者采访这个老人,问:“老先生,您的一生都用在读书上吗?您不觉得厌倦吗?”老人只回答八个字让记者大吃一惊,说:“是,好书不厌百回读”,随后就让他的孙女把他推进房间,拿了一本5厘米的书继续读。
从老人身上我们能感受到书给我们的益处,我们青少年正需要这种坚持不懈的毅力。但这种毅力不是与生俱来的,而是从日常生活中慢慢积累来的。
“读书是福,开卷有益”让我们共同携手为我们的日常生活添一些欢乐吧!
分享-初一作文11
我从没有想过请以分享为题的作文。我一直以为幸福来自拥有,甚至是独占。从某种意义上来说,独自拥有一件别人没有的东西,能够引来他人不尽的艳羡。而沐浴着羡慕的目光、被赞叹的品评所包裹确实也是一种快乐。但这是一种能被称作是幸福的快乐吗?
雨,并不是突如其来。下午放学,我独自一人走到公交车站。天阴暗如墨,黑云压域;道旁树无精打采地戳在路边;绿化带中开着月季花,但花朵上覆盖了一层由汽车尾气和杨尘混合而成的面模。公交车还没有来,每一辆机动车从面前驶过时,留下的是刺鼻的燃油味儿。突然,花瓣一颤,灰色的路面上落下了圆形的湿痕。下雨了!我没有带伞。周围的其他等待着公交的乘客慌忙避着雨。我心存侥幸,希望在雨把衣服打湿之前能等到我的那班车。风起了,雨点如织,斜斜地、密密地从天而坠。我把书包顶在了头上,手背上已被雨水打湿了。“湿就湿吧!”少年的我却又一副与年龄不符的听天由命的心态。
“嗯?难道雨停了?”不知怎的我忽然感觉不到湿漉漉的雨水了。我不解地抬头一看,一顶红色的雨伞罩在了我的头上。再一扭头,原来是一位大姐姐把她的雨伞让给了我一半。我匆忙不好意思地冲她笑了笑,说:“谢谢!”大姐姐也只是一笑,“没什么,不用谢。”雨更大了。我可以听到雨滴打在伞上所击奏出的“嗒嗒”声。大姐姐好像是怕我淋湿了,往我身边靠得更近了一些。她与我分享着一把红色的雨伞。又过了一会儿,我要乘坐的公交车驶进了站。我再一次向她道谢,上了车。隔窗望去,红色的雨伞在雨雾中甚是娇艳。微笑仍然绽放在大姐姐的脸上,她向我挥了挥手。一股感激之情在我心中油然而生,雨中送伞免去了我被淋成落汤鸡的狼狈。
天空中的乌云刚才还是乱绞成一团,一阵雨后变得条分缕析起来。空气清新了,初夏的燥热也消去了,渐渐的雨小了、停了。我又看见了绿化带中的月季花,她们在雨后露出了如脂的娇颜,红色的、粉色的还有黄色的,她们拥作一丛,分享着雨后初霁。我仿佛再一次看到了大姐姐脸上的微笑,那时真心的、幸福的微笑。那如花的笑容给我上了一课,我深深地体会到请以分享为题的作文。
有人说过:分享可以使痛苦减半可以使幸福翻倍。分享是当爱在内心充盈才能做出的举动,因此分享是博大的,它所带来的快乐就不是狭隘的。送人玫瑰,手有余香。独乐乐不若与众乐。分享快乐能给双方都带来幸福的感觉。也许,当世界上所有的人都学会分享时,我们就不会再看到饥饿、贫穷和压迫了!
分享-初一作文12
今天是我们毕业的日子,右手毕业证书左手录取证书。踏进学校的大门,望着那熟悉的一草一木,顿时百感交集。来到班级,望着朋友们亲切的笑脸,第一次感觉与朋友们在一起的时光是那样珍贵。
老班走进了班级,望了我们许久,像鉴定古董一样注视着我们。然后转身在黑板上写下四个大字“实力、魅力”,“这就是我给你们的毕业赠言!”老班一字一顿深情地说。我分明看见了平时那个“七尺男儿”老班,这时眼里却闪烁着泪光。当时我心里真是无比疑惑,反复斟酌“实力、魅力”的意义。“我希望你们用‘自己的实力展现自己的魅力’。”老班开口了,虽只一句话,但却意义深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!
这时,老班从讲台底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?难道是毕业礼物?我再次丈二和尚摸不着头脑。老班神秘地一笑,随即把包裹一抖,一大堆花花绿绿的东西摔了出来。小剪刀、游戏卡片、玩具枪、漫画书……呀!那不是平时老班没收的东西嘛!班级里一下子爆发出一阵惊讶。回想往年,哈哈,多少同学也都曾为了那些小玩具一把鼻涕一把泪地恳求老班。“现在,你们把各自的东西都领回去吧!”老爸双手一摊,笑眯眯地望着我们。可是话落许久都没有一个同学走上讲台,“嗨,你们那是不是哭着吵着要要的吗?”老班“意味深长”地说,再一看,那些曾经被没收玩具的同学们早已面红耳赤。
毕业证书是最后发下来的,望着那鲜红的毕业证书,我真是心潮澎湃。 这是我拿到的第一本毕业证书。也是通过六年来的不懈努力才拿到的,是本来之不易的毕业证书啊!
欢天喜地地走出校门,远远就望见爸爸在向我挥手。走近后,爸爸兴奋地把中学录取证书塞到了手里,这时我第一本拿到的录取证书,他是我努力的成果,也预示着新的学习生活。
我左手拿着小学毕业证书,右手拿着中学录取证书。心里感慨万千。
毕业证书,证明着一个阶段学习的结束;录取证书,证明着我将踏上新的征程。终点等于起点,我会再接再厉,让中学的生活更加精彩!
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