致敬奋斗的时光作文7
在初中这段生活里，每个人都经历过许许多的困难。有的人，成绩没有考好，所以加倍的努力，以此来提高自己的成绩。有的人，体育没有及格，所以每天早晨起来晨跑，以此来锻炼自己的耐力。还有的人，知道自己需要努力但却没有前进的动力，所以询问师长建议来激发自己前进的动力……
还记得刚入初一，我怀揣着希望与不安来到了六班。在一次班级破冰活动上，我与其他几位同学被选上参加年级的风采展示大赛，比赛的要求是共同背诵一首展示歌，并且自创动作，展示给评委和观众看。在小学一向不参加集体活动的我接受这个任务时感到十分的不安，但同学之间的互相帮助与团结共进使我打消了这个念头。经过一天的紧张排练，次日下午比赛开始了，我们拿出了自己最好的状态，动作利落，声音洪亮，最后博得了台下的一片掌声。虽然最后因为动作不丰富的原因，只拿到二等奖，但这却是我们班第一个集体奖状，也是我和同学奋斗出来的一张奖状，它见证了我们的汗水和付出。
时间稍转即逝，经历过一个月培训的我们正式开始了初中的学习旅途，因为我从小对地理方面的东西不感兴趣，即便家里买了地球仪，也是落满灰尘，所以我十分担心自己的地理学不好。每次当我上台展示时，都是唯唯诺诺的一副样子，对自己的答案十分不放心，没有勇气说出来。当朱老师发现这个情况后，每堂地理课都会对我特殊的照顾，小展时总会安排我为全组讲解题目，大展时也会时不时点我发言，经历过朱老师为我设下的九九八十一难后，我再也不惧怕地理课了，并且在地理上下了功夫，每堂课的笔记都是满满的一页，见证了我奋斗的样子。功夫不负有心人，我在第一次地理大考中拿到了a的成绩。这让我更加的下定了决心，要把地理学好。
逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼便来到了生、地会考的前夕，因为我几次模考的成绩都比较理想，所以在地理课上，我十分的心不在焉，就连做题目时也不能聚精会神。我地理的启蒙老师，朱老师在一次放学后把我约到了办公室，他帮助我准确的分析了当下的情况，以及该如何努力的方向，使我的地理学习心态端正了起来，为了把之前落下的功课补上来，我每节晚自习都会分10至20分钟来复习地理，伴随着我的奋斗，我也对以前的旧知识有了新理解，最后在会考中我的地理又一次创造了新纪录，94分的好成绩让我开心不已。这也许就是我奋斗的结果。
奋斗让青春变得更加美丽。致敬!我那青春期奋斗的时光。
致敬奋斗的时光作文8
一场简单的整饰修补竟从日头高悬到暮色四合，那只乾隆年间的挂钟依旧不动声色，与他“面面相觑”。钟与人，不知谁在置气。
遥望未来，他在奋斗。
“当啷!”
他索性丢了手里的工具，一声不可捉摸的叹息飘散在夕照里。惊起故宫墙头那只归巢的麻雀。
“去寿康宫瞧瞧。”师傅道。
“哎。”他恹恹应了声。仿佛那些时光在心底映照出单调的摆声，没有了原先初心的热忱与美好。
骑着自行车，晃晃悠悠跟着师傅洗得发白的工作服后头，他心里有些懊丧，怎么就成了个“文物修补”的匠人呢?
自美院毕业，凡·高、塞尚就成了他心心念念的梦。可天不遂人愿，他想成为高贵的艺术家，却偏偏到这皇城根儿落脚，成了紫禁城里修复文物的寻常匠人。他觉得自己那高贵的艺术梦，多半要被匠人这卑微身份禁锢，像宫女手里一只永远攀不上宫墙的纸鸢。于是心里千回百转地叹息，一口气竟叹到寿康宫门口。
师傅的脚步较往日急了几分，他紧紧跟着进殿。他知道这寿康宫里陈列的，是师傅倾尽毕生修复的钟表。闭馆时分的故宫，洗去白日的喧闹，沉静得叫人心安。他一侧身，见师傅摘了眼镜，俯了身子，贴着玻璃，正深情望着一只水法钟。
“美院学生心气儿高，做个工匠不甘心吧。”师傅直起身，目光仍紧紧落在钟上，不忍游移。心思就这样袒露，他有些惊惶，只得垂首盯着师傅那双磨得发白的方口布鞋。他思忖着，师傅又是靠什么捱过这几十载的工匠岁月呢?又是怎么在繁华的时光河流中迈开奋斗的脚步的呢?
“年轻人啊，总瞧不起工匠，只是这手艺，哪有什么贵贱的?图个生计，也图个乐罢了。”
他望着师傅，又看着玻璃后头的钟，出了神。师傅与曾经陪伴冬夏的老物件沉默相对，但兴许心里盛放的仍是那修复时刻遥想到的河水湍湍、舟帆航行、翠鸟出入、钟鼓鸣鸣等美景。
他承认他瞧不上匠人，可师傅此刻一抿唇、一蹙眉、一凝神的专注，着实迷人。他头一回想着，凡·高守着那朵向日葵的时候，或许，心里充盈的乐与师傅无异。一支画笔，一支镊子，不过都是寻乐谋生的探路杖。真的，又有什么贵贱呢?
“回罢。”师傅道。
“哎。”他朗声答。
车轮一前一后，辗过铁器的丁丁铁声。他想着，就做个寻乐的匠人罢。
可是，年轻的心中，却多了些许对生活的致敬，对未来时光的奋斗的诗意，还有那从未走丢的初心的璀璨!
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