发现生活作文(3)

发现生活作文7

　　我是一个对什么都好奇的人，每次发现新事物都会兴奋好久，但最让我难忘的还是那次……

　　我住的那个院子里，东西两端各有一棵毛白杨。两棵树都是院子落成时，和我们一样，在这儿新落户的。它们只有碗口粗细，挺拔俊秀，浑身散发着青春的气息。它们笔直地站在那儿，风度翩翩，就像两个站岗的哨兵。每到夏天，树叶葱葱茏茏，绿得发亮，撒下片片绿荫，送来凉意。一些鸟儿在繁枝密叶间，快乐地嬉戏，唱出婉转的曲子，此应彼和，弄出一派热闹，也弄出一派喜气。

　　今年春天，粗细不一的树枝上，次第生出了嫩绿的芽，宛如繁星，闪闪烁烁，看上去让人觉得很舒服，好像春天就在这儿孕育、诞生。对于我们这些难得见到绿色的城里人，它们成了唯一的慰藉，像个美丽的梦。

　　我闲来无事，总爱在院子里散步，在白杨间徜徉。沐浴着阵阵和煦的春风，听着树叶儿的低语、鸟儿梦呓般的呢喃，我感到很惬意。

　　那天，我漫步到其中一棵树下，忽然刮起一阵风，将树枝吹得微微摆动，像是在婆娑起舞。一片片树叶互相碰击，发出“呼啦啦”的声音，十分开心的样子。这一切，也感染了我，使我越发开心。

　　我流连忘返，继续漫步。忽然，天空中飘起了一些白色的东西，看上去毛茸茸的，像棉球，引起了我的注意。

　　我从地上拾起两三个，软软的，很好玩。我知道，这是毛白杨的种子，我在生物书上学到过。更奇怪的是，这棉球一样的东西，全是从东端那棵毛白杨上洒下来的。这是为什么呢？我把这棉球一样的东西，放进上衣的口袋里。然后，急急忙忙地回到家中。我掏出那团东西，仔细地看起来。

　　我看到那毛茸茸的东西上好像有些黑色的小点，为了看得更仔细，我找来放大镜观察。那些黑色的小点是椭圆形的，放到鼻子前嗅嗅，还有一股清香。真想不到，参天的大树竟然就孕育在这不起眼的小小的棉球里，发源于这芝麻大的黑色椭圆体中。自然，实在太神奇了。

　　为什么同是毛白杨，东端的这棵有这毛茸茸的东西，而西端的那棵却没有呢？带着这个问题，我苦苦思索着，却想不通。我搬出百科全书查找起来。书，真是最好的老师！答案出来了：毛白杨，木本科，雌雄异株，雌株传播种子……

　　哦，原来是这样啊！我恍然大悟，又有些好笑，连毛白杨也有“男女”之分！大自然实在太奇妙了！

　　有意思的是，一次生物考试，恰好考了植物雌雄异株的问题。而这个问题，课本里没有涉及，自然，答对就我一人了，连老师都十分赞赏。我的那种成就感和幸福感，就不言而喻了。

　　这件事，我印象特别深。不单是毛白杨神奇的种子，雌雄异株的有趣，更重要的是，我深深体会到，凡事能够追根溯源，多问几个为什么，就一定能接近甚至发现事物的真相，从中获得意想不到的乐趣。

发现生活作文8

　　科学在我们身边无处不在，并且很容易发现，许许多多的科学家也是受到了发生在身边的科学启发，发明出许多对我们生活方便的东西，今天我在家里也有了这些有趣的发现，发现了经常发生的东西——静电。

　　现在天气冷了，冬爷爷赶走了秋姑娘，我们也随着穿起了厚厚的毛衣，这天晚上睡觉时，我脱毛衣时，“噼噼啪啪，噼噼啪啪噼噼啪啪”我一边脱一边发出这些奇怪的声音，我很好奇边用手摸了摸毛衣，“呀”！我大叫一声，原来，毛衣有的烫，而且手还有点麻，我觉得奇怪了，只是脱毛衣，竟然会发生这么多事情。

　　于是我满怀好奇的心去问爸爸，爸爸说这是静电，它是由摩擦而产生。我心想：是吗？我在试一试吧，于是我把毛衣穿回去，又把它脱了出来，果然，毛衣与里面的衣服产生摩擦，所以有发生了同样的事情。

　　我马上查了一下《原理百科全书》，我找到了静电摩擦的原理，原来：物质都是由分子组成，分子是由原子组成，原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。在正常状况下，一个原子的质子数与电子数量相同，正负平衡，所以对外表现出不带电的现象。但是电子环绕于原子核周围，一经外力即脱离轨道，离开原来的原子儿而侵入其他的原子B，A原子因缺少电子数而带有正电现象，称为阳离子、B原子因增加电子数而呈带负电现象，称为阴离子。造成不平衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道，这个外力包含各种能量（如动能、位能、热能、化学能……等）在日常生活中，任何两个不同材质的物体接触后再分离，即可产生静电。

　　我看了后，立即有用砂纸摩擦，“沙”的一声，手麻了一下，果然可以。接着我又用羽毛，纸，头发……哎！通过一段时间的这些小实验，我终于总结出一个结论：一切粗糙，和可导电的物品，都可产生静电。我仔细想了一下，果然没错。虽然这个发现也许在很早以前就有人发现过但，但自己亲身发现也是很有趣的。

　　其实科学的点点滴滴就在身边的每一件事情，从小事做起，去多发现生活中的科学，大家要像巴甫洛夫说的那段名言一样：观察，观察，再观察。

发现生活作文9

　　星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。

　　我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是，我决定自己去实验一番。

　　“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛，我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。

　　接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”，我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼!”连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中闪过。“有了，有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得黏糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢?经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

　　最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢?我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能。

　　通过这一连串实验，真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。