伊索寓言小学读书笔记10
我最近读了一本叫《伊索寓言》的书，它虽然短小，但告诉了我们一个道理。
《伊索寓言》是古希腊流传的几百个讽刺比喻的故事，是之后人们把它收集起来，会在公元前6世纪伊索名下。因此这本书不是伊索写的。
我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》，讲的是：在一次长跑比赛中，兔子与乌龟比赛，兔子自认为自己跑得快，根本就没把乌龟放在眼里，跑了一会儿就在树底下睡觉，而乌龟脚踏实地，一步一步地往前爬，靠着它坚强的毅力和耐力最后超过了兔子，到达了终点，等兔子一觉醒来，乌龟早已经赢得了这场比赛。这个故事告诉我们：不能自以为是，骄傲自大，我们身边很多同学就像这只兔子，有自身的一些优势，不肯踏踏实实做好每一件事，结果一事无成。
我还学了《北风和太阳》这篇课文，讲的是：北风和太阳比赛，太阳说：“我们比谁能将人们的外衣脱了，谁就赢。”北风同意了。北风呼呼地吹着，人们不但没有脱掉外衣，而且裹得更紧了。但是太阳炙烤着大地，人们纷纷都脱掉了外衣，太阳赢了这场比赛。之后，北风说：“谁又能够让帆船行驶，谁就赢。”太阳依然散发着它的热量，但是船却纹丝不动。而北风呼呼地吹着，这只帆船快速地向前行驶。这个故事告诉我们：每个人各有各的特长，就应取其长处，补其短处。
《伊索寓言》是一本好书，里面的所有故事都值得我们去读，值得我们去深深地思考，必须会受益匪浅。
伊索寓言小学读书笔记11
《伊索寓言》有一个故事叫《农夫和他的儿子们》，让我印象深刻。
故事说的是一个农夫，他有好几个儿子，但是，这些儿子们天天吵闹，农夫为了他们好好相处，想尽了办法，最后，决定用事实来说服他们，他叫儿子们去拿了一捆木棒，让他们折断，可是他们竭尽全力也没有办到，然后，农夫又给他们每人一根，他们轻轻一掰就断了，农夫就对他们说：你们要像这捆木棒一样，紧紧的团结在一起，才不容易被打垮。
团结，在一个班集体中、一个战场上、一次比赛中，都是必不可少的。只有团结一致，才能完成任务。
有一次，我们班要参加一个合唱比赛，真希望能得奖呀。带着这样的想法，我们每天放学后便去认真地练歌，没事时就找几个伙伴一起唱。当有一个人出差错时，其他同学就热情地给他指导，让他立刻改正。有时动作不恰当，老师就给我们做示范。我们天天辛苦地练歌，当然要注意保护嗓子了。有一天，我没水了，就问王梓懿有没有水，恰巧她也没了。但她让我别着急，便帮我去找。不一会，就帮我把水借来了。当别的同学向我借水时，我也热情地倒水给他们，大家互相帮助，人人都很快乐。到了比赛那天，我们人人信心十足、满脸笑容地登上了舞台，用嘹亮动听的歌声来展现我们的实力，来告诉所有的人“功夫不负有心人”。是的，我们胜利了，我们用滴滴汗水赢得了掌声、赢得了荣誉。
这就是团结的力量。在一位同学有困难时，别的同学去帮助，不仅能成功，还可以让友谊更深厚！
伊索寓言小学读书笔记12
我最喜欢的'一本是《伊索寓言》，《伊索寓言》读书笔记200字。因为这本书里有很多很多有趣的小故事，每个小故事里都告诉我一个道理。在这些小故事里我最喜欢的一篇是《狐狸和野猪》。
这篇小故事讲的是狐狸刚逃过猎人的追捕，好不容易才敢停下来歇会儿，旁边却传来“咔嚓咔嚓”的声音。狐狸回头寻找，原来是野猪在树干上磨牙，狐狸看到了就问：“伙计，现在又没猎人，你磨牙干什么啊？”野猪说：“要是等猎人来了，我哪儿还有时间磨牙啊？”狐狸明白了，自己平时不做准备，见了猎人才这么惊慌的。
读了这篇小故事，我也懂得了，人应该为可能到来的事情或者危险提前做好准备。学习也是一样啊，每天都应该温习第二天要学习的内容，这样才能把老师上课教的知识学的更好。
《伊索寓言》读后感今年新年，我用妈妈给的压岁钱到书店买了一本《伊索寓言》，这里面有很多寓言故事，我一下子就被深深地吸引住了，读了这本书，我明白了许多道理，我们可不能像《鹿和狮子》里面那头只顾眼前危险而不顾身后灾难可怜的小鹿，也不能像《狼和狐狸》里那只愚蠢的狼、我们要向《猴子和妈妈》里面有一只小猴子那样，不能什么事都依赖妈妈……《伊索寓言》里有很多精彩的小故事，每个故事都告诉我们一个做人的道理，亲爱的同学们快来和我一起看吧！
伊索寓言小学读书笔记13
暑假我读了很多的书，其中我最喜欢《伊索寓言》。每一个故事虽然很短，但很生动、很有趣而且教会了我们不同的道理。
很久以前，在广阔的大草原上住着一个牧羊人。一天傍晚，牧羊人正赶着羊往回走，突然，他发现羊群里混着几只野山羊，他也不声张，一起把它们赶回来关在羊圈里。第二天，草原上下起大雪，无法放牧，羊只能呆在羊圈里。颇有心机的牧羊人喂羊时，特别厚待几只野山羊，给它们很多精饲料，而对其他羊，只给一点刚够充饥的饲料。他打着如意算盘，希望能收服驯化这几只野山羊，这样就能不费吹灰之力得到几只羊，多划算！过了几天，雪化了，天晴了。牧羊人又把羊群赶到牧场去吃草，几只野山羊恢复了自由，立刻撒腿就跑。牧羊人气得大骂，说野山羊忘恩负义，一点也不念及下雪天他的恩惠。一头野山羊回敬他说：“我们要离开你正是这个原因，那些羊和你在一起那么久，你却冷落它们而厚待我们，如果我们留下来了，你岂不是马上冷落我们？”牧羊人留不住野山羊，同时也让跟随他很久的山羊感到心寒，两头不讨好。这个故事同样耐人寻味……
这故事说明，喜新厌旧的人的友谊是不可信的。因为即使同他相交很久，他一有新朋友，便会冷落旧朋友，所以我们交朋友的时候一定要注意。
伊索寓言小学读书笔记14
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。
书中的每个故事都有深刻的含义——是的，这也正是寓言的特点，寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰。
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。 伊索寓言小学读书笔记15
最近我读了一本厚厚的《伊索寓言》，里面的故事数不胜数，其中，使我深有感触的是《蚂蚁与屎壳郎》的故事。
故事的大意是这样的：夏天，别的小动物都悠闲地生活着，只有蚂蚁在田间跑来跑去，搜集大麦和小麦，给自己储存冬天吃的食物，屎壳郎问它为何要这般勤劳?蚂蚁只是笑了笑，并没有马上回答它。
冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥肠辘辘的屎壳郎来向蚂蚁乞讨粮食，蚂蚁对它说：“喂!伙计，如果在我劳动之时，你不是在讽刺我，不是在嘲笑我，而是加入我的队伍一起去做工的话，现在就不会忍饥挨饿了!”
是啊!如果屎壳郎当时和蚂蚁一样，也都在储存食物的话，它就不会挨饿了。看了这个故事，我明白了，如果是用不劳而获的财富去过生活的话，我认为，那一定会不开心，如果是用不劳而获的财富的话，那么即使是小康，我认为，那家人一定会很快活。
这不禁让我想起了童第周爷爷，他第一次考试因不及格，学校准备开除他。可在他的再三要求下，他还是进了级，但他必须考及格，从那以后，他更加努力，当别人都睡觉时，他在看书;当别人在踢足球时，他在背单词;当别人放假回家时，他在汽车上也在复习。他总比别人勤奋，总比别人努力，他的考试成绩终于及格了!后来，他成就了一番伟大的事业。
天道酬勤，就是偏爱于勤奋的人。
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