定格作文 篇5
最美好的时候，身边总会有那么几个人，他们陪你开心时没心没肺的大笑，他们陪你难过时一丝不苟的心酸。
他们见过你最好看，最自信的样子，也见过躲在角落里自卑，不堪的你。
小琪，一个气质型美女，她可能长相不是太出众，却是真心的待人不错。
她会损我，会在我不努力的时候把我骂得狗血淋头，会在我堕落的时候把我说得一文不值。记得那次，我失恋了，欲哭无泪的我发了消息给她，她在那一头一瞬间就跟换了个人似的安慰我。
她是过来人，她懂那种漫无目的心酸。
我说我真的很难过很难过很想哭很想哭，她隔着手机屏幕，告诉我说，你不许哭，为那种人不值得。
我忍下了最后一丝眼泪，她教会我坚强。
刘崟，她的名字很特别，和她读了那么多年书，她的名字我从来没有叫对过。
她很爱笑，一笑起来嘴角就会出现两个浅浅的酒窝。
她还很幽默，扎个很普通的马尾辫，很平凡，却不简单。
她的爸爸是老师，妈妈很爱她，她也和自己的父母感情不错。
因为从小的良好家庭教育，她总是会随遇而安的面对一切，她不会惊慌失措，只是会有偶尔的小迷糊。
我学会了勇敢，她教会我微笑。
程浃邻，他曾经是我最喜欢最喜欢的人，可他却伤我最深。
他表的白，他提的做朋友，由他开始，由他结束，一切好像都是他在操纵，难过的却是我。我会在时光重叠了很久以后，突然想起他，我不怪他，只是希望他过得好。
我长大了，他教会我接受那些爱而不得。
周云骁，这是一个我生命里的幸运。
他的出现一度让我以为是梦。
他真的太好太好，好到就像是从童话里走出来的一样，他会包容我的无理取闹，会像一个孩子一样对我傻傻的笑，会忍受我的胡搅蛮缠，会像一个大人一样负责着我的麻烦。
他说过最让我记忆深刻的一句话就是，“我的女朋友岂是他能碰的”。
在我的记忆里，他总是以一个温柔体贴的暖男出现的，这是第一次他开始对我有了情绪。
他说我是他的菜，凉了他也要的那种。
“不凉，我保温”。
我对着他说，我不凉，我会为他一个人保温，永远温暖他的一季之冬。
我很喜欢他，他教会我去爱人。
在青春的轨道相遇，我曾泪流满面，也满心欢喜。
你们惊艳了时光，温暖了我的岁月。
定格作文 篇6
每个人心里都会有一个自己不能忘记的人，讨厌也好，喜欢也好。
——题记
午后窗外的阳光白得刺眼，有点似曾相识的感觉。脑海深处那个讨厌的他，讨厌的午后也越来越清晰。
我讨厌他一手拎着书包，一手挟着球的样子。
我讨厌他踩着铃声，气喘吁吁跑进教室的样子。
我讨厌他每天的头发都湿淋淋地贴在额头。
我讨厌他满脸的雀斑，满脸的笑。
我讨厌他书包永远都是乱七八糟。
是呀！如果老师没有把他安排成我的同桌，可能我也不会那么讨厌他，毕竟我们是井水不犯河水，可是偏偏他竟成了我的同桌。
老师的初衷是要我帮助他学习，也许是因为对老师的不满，我对他更是蔑视和冷漠着。每次看到他为一道题抓耳挠腮的样子，心里就莫名地很得意；看到他那渴望的眼神，讨好的笑脸，我就会下意识地把嘴抿得更紧，下巴抬得更高；看到他凝固在脸上的尴尬，心里滋生着一种痛快。
下课他依旧是第一个冲出去，上课他依旧是最后一个跑进来。日子就这样相安无事中过着。
就在那天下午，一切都改变了，有点突然，让我有点措手不及，更让我心里从此留下了不能弥补的遗憾。
第一节数学课，我们数学老师有一个不成文的规定，就是谁不带课本不需要理由，请自动站出去。不知道那天是什么原因，我竟忘记了带数学课本，真是大难临头，看着窗外白花花的太阳，想着老师同学的指指点点，我顷刻间滑到了崩溃的边缘。
没带课本的同学，请出去。老师上课前的开场白。
我绝望的看一眼窗外，浑身开始发软，眼睛开始模糊起来，我犹豫着是跑出去，还是走出去，老师的眼光，同学的眼光，更可恨的是我讨厌同桌，他一定心里最得意吧！恍惚间，眼角余光看到从桌子那边有东西在慢慢地朝我这边移动着。与其同时他依然站起身，朝门外走去，老师一看是他，恶狠狠地说：你整天是干嘛的，上课不带书……
老师一一细数着他的罪状，我的脑子更是一片空白，看到我面前他课本上乱七八糟的符号。那节课老师讲什么我一句都没有听。
第二天，我早早的来到学校，用抹布第一次认真的擦干净了整张课桌，收拾干净了抽屉里乱七八糟的垃圾，心里莫名地高兴起来，第一次盼望着上课铃声响起。我盯着教室门口，心里竟有些紧张起来。
他没有来，老师说因为家里的原因，他转学了。
那一刻，我好像更讨厌他了，讨厌他让我从期盼到失望。心里竟然难过起来。
日子在他走后的不久，我又换了新的同桌，没有喜欢，也没有讨厌，只是我还是会想起那个同桌的他。心里会默默的牵挂着——现在的他还好吗？
定格作文 篇7
“砰”的一声，门被重重地摔上了，无情地阻隔了室内与室外，也阻隔了他和母亲的心。
不知何时，他突然发现自己和母亲之间早已隔了一条似深似浅的沟，就像王母用玉簪画出来的一样，对面的母亲，可望不可及;中间的沟，迷雾笼罩，好似万丈深渊。
今天，他又和母亲大吵了一架。此时，他正把自己锁进屋里。也许是内心的哭喊太大声，外面的声音，他一点儿也没有听见。
他心烦意乱，在屋里乱翻，却翻出了一本日记本，打开一看，却是母亲的日记，他一看，泪水便浸透了眼眶：
……03年5月4日：今天送儿子去幼儿园的路上，儿子看到了一只喜鹊，他便问“那是什么?”“喜鹊”我答道。“那是什么?”儿子仍指着喜鹊问，“那是小喜鹊”我想逗他开心，便说“喜鹊只要冲你叫，就会给你带来好运的哟。”这下小家伙可乐了，一路上一遍又一遍地问“那是不是喜鹊?”我也一遍遍地回答。哎，只要孩子高兴，我再累也高兴啊!
……04年8月10日：正下着大雨，儿子却吵着要酸奶，这大雨天，怎么出去啊?可儿子还小，就满足他的小小心愿吧。买奶回来，我全身已淋透了，但看着儿子开心的样子，我还是满足地笑了。哎!孩子，妈妈希望你一辈子快乐下去才好!只要别忘记生你养你的两把老骨头哟!……
……12年11月8日，儿子好像有点逆反的样子，我确实想了解儿子，但什么也不好和他沟通。儿子，请相信，妈妈始终爱你。如果你儿子长到这么大的时候，你也许就能理解妈妈了……
他不忍再看。放下本子，他又看见了妈妈领着自己逛动物园，自己却在玩具摊上又哭又闹;每天妈妈早早地起床只为自己做一顿营养早餐，自己却嫌妈妈干扰自己的睡眠;上初中后妈妈尽力想把自己的经验教训全告诉自己——十三年来无时不爱着的宝贝，让他少走弯路，自己却毫不领情，整天抓着鸡毛小事跟妈妈吵，还以为妈妈不再爱他了……原来，妈妈一直在爱着我，我却一直伤害着妈妈啊!他自言自语。
一时间，他却看见阳光照进了那条看似不可逾越的深渊，驱开了浓雾，他看见的却只是一条小土沟!
他的心越过了土沟，回到了妈妈的身边。
他打开房门，扑入了妈妈的怀里，“妈妈，对不起……”“好孩子……”两个人，两颗相通的心，紧紧拥在了一起。爸爸却从厨房里冒了出不，及时地把这期待已久的画面定格在相机里，也定格在他的记忆里……
那个他，就是半年前的我。现在的我正微笑着凝视着那定格在记忆里的画面，却感到什么东西又想从眼眶里，从这心灵的窗户上流下来……
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