初中生活的作文300字 篇6
盼望着，盼望着，九月来了，初中的脚步近了。从踏进肇中校门的那一刻，这种美妙的感觉就伴随着我——我期待多姿多彩的初中生活，能带给我不一样的精彩！
怀着一颗求知若渴的心，我悄然叩开这扇新奇的门扉。地理课上，我触摸到了亲切的地球母亲；历史课上，我仿佛听到了远古的钟声悠然回荡；生物课上，我走进了奇妙的“微生物”世界……
上了一个星期的课，我发现初中的授课方式也与小学大不一样：小学课堂，常是老师在讲台上眉飞色舞地讲课，而我们在下边勤奋地做笔记；初中课堂，大家先要自主预习并提出问题，再与同学老师一起分析并解决问题。我们各抒己见，既促进思考，又增长知识。我十分喜欢这种愉悦的学习氛围，在同一片蓝天下，我们共享快乐！
初中的社团小组比小学更加丰富了：文学社、合唱团、升旗队、历史小组……我报名参加了小主持和礼仪队，希望通过这些有趣的课外活动，我能蜕变得更加大方自信。同时，愿它们为我的初中生活抹上亮丽的一笔。
置身于肇中这个生机勃勃的大花园，我觉得这里的一草一木都是充满灵气的。
一切是如此清新！我热爱这真正属于我的初中生活！站在崭新的枝头——我要飞得更高！
初中生活的作文300字 篇7
回首三年，校园生活酸甜苦辣；
回眸三年，校园生活丰富多彩；
转眼间，初中生活已离我们而去，
人生的又一座港湾走到了终点。
２个月的暑假，轻松中带有一丝丝紧张；紧张中又夹带着一丝丝酸楚。在２个月里，我不仅仅在为高中而奔波；更为初中的校园生活产生一次又一次的回忆
校园回忆录之一：我军训 我快乐
三年前的八月中下旬，明媚的阳光在天空中考验着路地上的行人。８月２８日，第一次走进龙湖中学的校园；第一次与我的新同学，为班级的第一次荣誉书写篇章无数的第一次，奏出了军训的乐章。几天的.军训是快乐而又辛苦的，虽比不上高一新生军训的生活，但也能找到一种无法形容的感觉。“我军训 我快乐”，虽只有７天，但也有无尽的感叹
校园回忆录之二：一同工作 一同成长
进入初中，我的生活可谓一波三折。从成为班干到降为课代表，又转折回班干。相信，谁都没有我这“福气”。在校园中，我的工作是辛苦的，但又是最快乐的。在校“自我管理委员会”中，认识了很多和我一样“早出晚归”的好同伴。
初中生活的作文300字 篇8
从开学到现在，有许多次考试我都默默无闻，因为花太多时间去回忆，所以没有时间做练习，可我一直不想把它丢开，哪怕整个初中就这么过去，也不过去就这样而以，那些从心里偷偷长出来、却使终不能占据我的思想，就那么安心地缩在我心里最隐秘的地方，可总有一天它会消失的，完完全全地分离，只剩下一个空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些温暖而美好的侧脸而以，和你们笑起来的声音，可它们已经被我掉在六(6)班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按着轨道在地平线上越走越远，远到我都不敢叫你们的名字看你们的脸。
那些勇气，在那个夏天，就被消耗地干干净净了，留下黑白电影卡断后沙啦的歌声，于是重新再想一遍，走过的路线，没有终点，反衬下黑暗的双眼，沉下去，变成海上的泡沫，只是没有王子的等待，可有深海几千年的葬死，浩大而悲状，是人鱼的唱腮落下没有方向的方向，成了谁的感伤!回望!
初中生活的作文300字 篇9
也许很多同学都不知道什么是佛手瓜，今天我就给大家做一道醋溜佛手瓜。
材料：佛手瓜、油、盐、醋、白糖、味精、姜丝、葱花、干红辣椒、八角、麻椒。
开始做菜了，妈妈先帮我把锅坐到液化气罩上打开火。我像模像样的穿着围裙，妈妈在一边指挥我怎么做。首先往锅里浇少许油，然后油锅热了把八角、麻椒、姜丝、干红辣椒在油里爆炒一下再放上葱花炒一下。这时把切成大片的佛手瓜放进锅里，往锅里倒上少许醋，只听见“哗啦”一声锅里着起了火，我吓的扔下锅铲跑到了一边。只见妈妈拿起了锅铲翻炒了几下，火就没有了。两三分钟以后妈妈说：“可以了。”我就把火关上了，然后妈妈又让我往锅里放上盐、味精和糖，让我用锅铲又翻了几下。一道酸甜可口的醋溜佛手瓜就做成了。
其实和醋溜西葫芦是一样的做法，但是妈妈告诉我西葫芦炒的时候出的水很多味道都跑到汤里去了。而佛手瓜炒的时候不但出水少而且特别脆！
初中生活的作文300字 篇10
农历送神日，就是清尘日，因此全家人一起去家旁的土地庙帮忙打扫。这次清扫的体验，让我们有个不一样的寒假生活。
我们先擦一小格一小格的光明灯塔、哥哥擦完后还拿刷子擦拭庄严肃穆的神明像、我也站在梯子上擦拭大门与龙柱。我们平常上学补习占去很多时间，难得有机会做这样的事，而且是替大众服务感觉很新鲜，做得也很认真。
寒假生活除了写作业、补习、阅读、旅游外，做义工也是不错的体验。尤其是打扫的工作，凭着劳力体会一下劳动的滋味，又能活动筋骨，真是不错。
父母常常会为我们的寒假生活安排而伤脑筋，又怕我们太沉迷于电玩游戏，因此无不想尽方法给我们不同的体验。替我们安排在家附近的图书馆之旅、公园探索、运动训练、义工服务……，使我们过了一个丰富的寒假生活。
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