初二作文 篇4
我的名字很多，大名和小名算起来至少也有六七个。跟爸爸姓，我叫“刘曾曾”；跟妈妈姓我叫“曾曾”；在家中，外婆叫我“曾伢子”，爸爸叫我“刘曾”，妈妈叫我“曾曾砣”；有一次，一位客人到我家做客，带来了两份礼物。他送了一件给我后又说：“曾曾砣，把你哥哥叫来，这份送给他。”我一脸疑惑，“是啊!送给你哥哥曾伢子啊!”我一听大笑道：“我就是我哥哥啊!”客人弄明白后大笑，把那份送给我“哥哥”的礼物也送给了我。你看，名字多有好处吧，拿礼都是双份的呢!看样子我以后还要多取几个名字噢!
眼泪何其多
我的眼泪特别多。开心的时候我会掉眼泪，伤心的时候我会掉眼泪，看电视、电影时遇到感人镜头我也会掉眼泪。爸爸常笑我“西湖的水是我的泪”。有一次，电视里正在播放一部悲剧，爸爸递给我一只桶子说： “拿着它看电视。”“拿着它干什么啊?”“给你接眼泪啊，免得你的眼泪像山洪暴发，让家里发生水灾啊!”爸爸“认真”地对我说。
问题何其多
一天到晚，我总是左一个问题右一个问题，把妈妈搞得头昏脑胀。妈妈说：“你真像十万个为什么。”“你不是要我多提几个为什么吗?”我反驳道。有一次，我问妈妈问题时，她为了考我，就故意给我一个错的讲解，而我也特意把错的意思写在上面，这样我的问题又增加了。
有一次，妈妈指着一个“吊”字问我怎么读，我一看就说读“巾”。“这是个‘巾’字吗?你看这上边还有个‘口’呢!”妈妈说。我一听就说：“怎么不是‘巾’，只不过这是一条用来擦口水的毛巾而已!”气得妈妈半天没说出一句话来。哈哈。
初二作文 篇5
老人家说：“能吃能睡是福。”而能吃能睡的不是人类，而是那可爱的动物——猪。猪，在解放之后，农家人的心中便是利益，便是解决温饱的重要物质。把它养肥，养大，好生待着他，让他像神仙一样活着，之后等待的便是惨死的命运。
现在，一切都不同了，一切都是扭转的命运。
猪成了人类喜爱的宠物。
人们喜欢用“你是我的猪宝宝”来形容对恋人的喜欢。用“猪”来说明对方的赖床行为，没有斥责，更有一丝溺爱的情感。把对方的昵称用作“猪”，对方一般也不会生气，反而会有幸福得感觉。家人之间用“猪”这个词来喝斥对方，没有火药味，反而是浓浓的亲情。
猪，现在在我们眼里，是那种可爱的宠物，是一种幸福的代表。曾经还有一首歌中赞美到他:猪，你的鼻子有俩个孔,猪……猪，是大众喜欢的动物了。
也还记得小时候，家里总会养几头小猪仔。那个时候家里自制饲料给猪吃：剁草根、摘野菜、煮菜叶……而后弄好，我也屁颠屁颠的跟着大人去喂猪。因为毕竟是农村孩子，不怕脏，不怕猪咬，敢和猪玩，这下可就好玩了。
猪仔一听见脚步声，便会激动起来，哼哧哼哧得叫。我呢，就是经常跑前面，在门口一直跺脚不进去。猪仔就哼哧哼哧的叫啊，可是半天都没人进去，猪仔就会认为是过路的人，又各自趴窝里去了。不一会，大人又进来了，猪仔便争先恐后的来争食。慢的猪仔就更被我欺负了，我抓他的小尾巴，他走不了了，我又故意弄他的小肚子，搞得更是咕咕响。
每次喂猪都这样玩，猪也每次都上当，屡试不爽啊。
猪是世界最幸福的动物，他拥有人们的溺爱，拥有能吃能睡的幸福生活。
猪，我羡慕你啊。
初二作文 篇6
春节悄悄的来临了，全中国都洋溢着欢乐的气氛。过春节又叫过年，这过年啊，总得有年味儿……
马路边的路灯底下、小区里的木梁下都挂起了红红的灯笼，这红灯笼里是年兽的影子啊！还记得小的时候，懵懂的我呆呆的站在红灯笼底下，抬着头问妈妈，灯笼为什么会发光。我妈妈告诉我的是，灯笼里的灯是年兽的影子。我啊，虽然知道这不是真的，却点了点头。
临近除夕，一家三口跑去商场购买年货，看着如此多红红的，绚丽的对联，每一幅对联的内容大多都不一致，感觉选择困难症犯了。终于，在我的决定下，我选了一幅“五福临门”。其他年货也都置办好了，一家人都期待着贴对联这一重要环节……到家之后，立马，就开始准备贴对联的工具。透明胶、双面胶、剪刀、手电筒这些，我们准备好了，就差动手了。我们开始，我妈妈把高椅子拿出来摆好，我打开手电筒，举着，对着门的左边。爸爸把对联拿出来，我妈妈剪好一段透明胶，便把胶贴好，趁着这时，我就又剪好了一段胶，递给妈妈。感觉这样做事一点也不累，还很开心，快过年啦！后来，没过多久，就把对联贴好了！横批是“五福临门”另外上下联是“万事如意幸福家，心想事成平安宅。”这表达了我们对新年美好的愿景。
除夕夜，一家三口去了我的外婆家吃年夜饭。我妈妈有两个妹妹，一个弟弟。所以外婆家这一天很热闹，四个小孩，那么多大人。外婆手艺也非常好，每次在外婆家吃饭都能吃很多。
坐在外婆家的沙发上，调着电视频道，闻着从厨房里飘出的一阵阵香味，有点按倷不住了，感觉不饿的我，口水开始哗哗的流，肚子也开始叫。过了一会儿，菜终于上齐了，一大家子，都迫不及待了！大家伙都开吃了，还没吃多久，哎，就有人主持敬酒了。说祝福语，碰杯。看这菜，红烧鲈鱼，寓意年年有余；酱汁猪肘，寓意团团圆圆。最后外婆特意端出一盘青菜，且叮嘱每个人都得吃，因为吃了这青菜，这一年大家都会清吉平安。大家在热闹祥和的氛围里，感觉在这些菜中吃到了祝福，吃到了浓浓的年味。
吃完饭，看起了中央台的春晚，一大家子都很欢乐。看了一会儿之后大家纷纷拿出手机，发微信红包，然后抢红包，真是刺激。除夕夜，我们一起！
全家欢乐，合家幸福，这才是年味所在吧！
初二作文 篇7
往事如烟，一晃早已八年，每想起那段美好、纯真、难忘的日子，我的眼前就浮现出那个熟悉、可敬的身影，那个给我最深教导的身影……
一年级，开学，第一天，小小的我背着大大的书包，牵着妈妈的手，脸上挂着压不下去的好奇走向这所未知学校。迎接我的是一位和蔼可亲的老师，姓王，我们要叫她王老师。她笑吟吟地叫我们排好队，并让我们给我们的爸爸妈妈说再见，之后便领我们走进我们的教室——即将成为我们第二个家的教室，看着周围陌生的环境，陌生的小朋友，心中有了一丝淡淡的恐惧，但是很快就被王老师的声音驱散了，那是那样和蔼、亲切的声音，尽管她早已不再年轻，但那声音仿佛拥有着一种磁性，使我们都安静下来了。她安排好我们的座位后，便开始讲一些学校的要求，并让我们打扫我们的“家”，第一天就那样过去。之前对学校抱有讨厌的心理下子消失得无影无踪，不可否认，我喜欢上了那位老师。
王老师长得很普通，但身上就是有种让我着迷的气息，即使用热恋中人的情歌也不能表达那种迷恋，她的身上一直有股浓浓的香水味，但对于闻惯了那种味道的我们来说，那仿佛就是世界上最最芳香的气息。
王老师教语文，课堂上很活跃，她很懂得我们这些小家伙脑袋里想着什么，也总能让我们开心，以至于我们都很期待她的语文课，但让我们很头痛的是她的作业永远那么多。别的班的作业和我们真的没法比，人家假期的作业等同于我们一天的作业。当然我们班的语文成绩，也是别的班所不能比的，这一点上我们还是很感激王老师的。记得那时小，害怕写不完作业，而我的写作业速度又慢，所以常常熬夜到一两点，想想，现在也不过偶尔熬到一两点，但在那时往往是经常的，还真是蛮恐怖的。
王老师是语文老师兼班主任，她对我们很严格，但不严厉。我们只要做错事就有的受了，她不像别的老师，会用教鞭抽我们手心等诸如此类的惩罚。相反，她不动任何别的东西，嘴巴只要一张一合便可以使我们得到一次刻骨铭心的教训，仿佛她总可以自由地操纵文字，组织语言，一会儿变成温柔的叮嘱，一会儿变成严厉的训斥，这种教训，比任何体罚都更能让人难过，更能让人明白自己的过错。我想只要王老师很专注地训斥一个人，即使他没有做任何事，也会让他觉得自己仿佛犯了个弥天大错。但，即便如此，我们不得不承认，我们喜欢她，而且是打心眼儿里服她，她就是有本事把我们管的服服帖帖。
三年级时，我们分了班，一个班成了三个班，以前可爱的同学们走了一部分，这时我们才发现，彼此在对方心中早已埋下了深深地根，难过，是当然的。那一阵子整个年级都弥漫着一种忧郁的气息。王老师尽力的开导我们，但有一次我无意中发现老师在办公室中，暗暗伤神。我看的出来，她同样很难过，可为了能帮助我们释怀，她并不表现出来，毕竟每个都仿佛是她的孩子，都一样的可亲，可爱，少了哪一个都不会开心。或许她只有看我们释然，我们恢复了以往的欢笑，她才能从中获取一些安慰吧！
王老师要做的事情很多，有时她忙不过来，只好让我们给她帮忙，有时是让我们打字，有时让我们整理东西，有时让我们打扫会议室……，我们几乎都高效完成过，脏活、累活、细活，样样都干得很出色。虽然在刚开始，我们都有些小小的抱怨，但后来渐渐习惯了，并且还互相竞争，看谁做得更好，慢慢的，我成了她的一个小小助手，这也就造就了我现在能成为老师的得力助手，这，也要感谢王老师的栽培。
记得五年级下学期的时候，我和朋友闹矛盾，挺严重的，那时真的很伤心，很伤心，王老师看出了我的难过，叫我去问我怎么了，我说没有怎么，但事实证明王老师还是很厉害的她找了我的朋友们来谈话，知道了我的事，后来朋友似乎是被王老师训了一顿，最终，还是和好了，尽管刚开始她们不情愿。王老师也叫我去了谈话，一席话，顿时让我开了窍，那些话我一直都记着，很受用，以至于以后在看待如何对待朋友这方面的事上，都有很大的帮助。王老师教会了我处世的方法，让我不会再为那种无关紧要的小事而那样难过。
王老师啊，您给了我多少的教诲，多少关爱，多少温暖！我最爱的王老师，您是我真正的启蒙老师，您教给了我太多知识，太多的教诲，也给了我太多关爱，才成就了现在的我，世间没有任何文字能表达我对您的感情！
您永远是我最爱的王老师！我将把您永远记在心中！初二作文 篇8
村子里的午后很美。
几朵白色的绵云被柔柔的阳光镀上一层金边，安静地在旁边歇息着，蒲公英，茸茸的，像个金色天鹅绒毛小球，静静地躲在背风处。
远远的小巷里传来了嬉戏的笑声——哦，那是童年。
那年，我十岁。
村子里的房子都是一家连着一家的。住在我们隔壁的是一位大婶，爱干净的她，总拖着一条长长的水管清洗着院外的小巷。
但我与弟弟们却总能趁着她跟老人们聊天的时间，偷偷抓起地下正在淌水的水管，开始一场水戏——
拿到水管的我，窃喜着，发出嘻嘻的笑声，用手紧紧按着水管的开端，原本从管里缓缓流出的井水瞬间变成了一束束分叉开来的“水刺”，任意的喷洒在空中，在七月明澈而鲜润的阳光下熠熠生辉，像是散了一片金絮银花。
原本干燥带着太阳温度的地板，一下子湿淋淋的，积成许多大大小小的水洼。对于我们来说，好玩的是，向后微抬起脚丫，对着水坑重重地一踢，或者往上抬起膝盖，朝着下面的水有力地一踏，调皮的水花就会全都跳出圈子溅到玩伴们身上。
不愿服输的他们瞪起眼，一副“你惨了”的表情，开始回击，有模有样地倾斜着身子，学起了扫堂腿，一划，竟真的刮起了大片的水滴，看来他们小宇宙的爆发力不容小觑啊!我向前跑着，担心被水溅湿了，然而自己在跑的过程中也不时溅起小滴水，湿了自己，也湿了别人。
寻着水洼，踢踏着水，追逐着玩伴，互相弄得狼狈不堪，却乐在其中。
阳光斜斜地照在远处的铁门栅上，再反射过来，幻出一片片红亮亮的光芒。四个孩子，或扯着湿透了的衣服，或踏着水洼，或抓着水管，或咯咯傻笑着，阳光在地上任意的描摹出他们的影子，是那样清晰，却又那样模糊。
这年，我十四岁。
再来到这个熟悉的小村，风轻轻掠过，吹散了天边的白云，蒲公英那一头蓬松的头发，也被吹上了蓝天，头发丝互相轻触着，发出磨砂纸般沙沙细响的声音，转眼间，空中飘荡着像雪一般的蒲公英。
而我，也一并送走亲爱的童年，再也没有那年的幼稚与无知，有的是一份成长中应有的成熟，再也没有像那年偷水管的调皮，有的是十四岁的乖巧与懂事，再也没有属于那年的咯咯笑声，有的是时时记起往事的欣慰。
我再也没有了童年，可却永远拥有着那份回忆起的幸福……
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