成长的烦恼作文9
人的生活多姿多彩，有快乐当然也会有烦恼。
要说我的烦恼，是不够细心，为人太马虎。记得有一次，那是三年级期末考试，语文考完该考数学了，试卷发下来时我简单看了一下试题，心想：呵呵，这些题太简单了，根本难不倒我。于是我刷刷刷地写了起来，半堂课的时间就写完了，写完也没检查一遍，只顾在那玩。看到有同学交试卷，我也交了上去。
星期五该发试卷了，我心想自己肯定能得一百分。当老师念到“赵琪99·5分”时，我心头怦然一震。我走上讲台接过试卷，铺在桌上看了一遍，没有发现错误，又仔细看了一遍，我才发现问题，哦，原来有一道小题我没看见，所以被扣掉0·5分。这时心里后悔死了，这道题明明会做，就因为马虎，没仔细看，又没仔细检查，才失掉0、5分，与满分无缘。哎！要是我再认真点该多好啊！或者再认真检查一遍也不会漏写啊！再后悔没用，天下没有买后悔药的。
这次考试后，妈妈教育我说：“做什么事都要细心，以后你要改掉马虎的毛病，否则的话，什么事情都不不可能完美”。我点了点头，对妈妈说：“妈妈请您放心，通过这件事，我已经认识到了马虎可能导致的后果，以后凡事我都会做到尽量细心，一定改掉马虎的坏毛病”。妈妈听了也对我点了点头。
成长的烦恼作文10
“小小少年，没有烦恼……”每当听到这首歌的时候，我总是在想，我们的童年为什么会有无穷无尽的烦恼呢？
其实，在成长的道路上，我们笑过、哭过，烦恼并不少。大人们总是不理解我们，他们总是说，当小孩子多好啊，无忧无虑的。
成绩是我最大的烦恼，爸爸总是说：“你要是再细心一点儿就可以拿到满分了！”上初中的第一次数学测试，我考了92分——这在班上已经算是很高的'分数了。我拿着试卷高兴地回到家，告诉了爸爸这个好消息。结果，我却被爸爸狠狠地训了一顿：“这么少的分还算多？你看你这8分要是再细心一点儿不就得到了？”爸爸严厉的话语像一盆冷水从头浇到我的脚后跟。我的眼泪不争气地流了出来。“你除了哭，就不会去争取考一个高分吗？”我不敢相信这话是一向疼我爱我的爸爸说的，我一时呆住了。爸爸拿起练习题对我说：“快去，多做一些练习题对你有好处！”我只好走进书房，把门关上，泪水怎么也止不住，最后干脆放声痛哭起来。
又有一次，我的英语考了全班第一，爸爸看了一下成绩，问道：“你怎么只考了89分？”我小声回答道：“这已经算是不错的了，全年级最高分是90分。”“那你怎么不考90分？”我顿时无言以对。“你每一次考试总是因为粗心而被扣分……”爸爸的话让我明白了，在分数面前，爸爸不再是平常那个万分疼我的人，而是一台严厉得令人惧怕的催分机器。
在之后陆陆续续的几次考试中，我都想争取考更高的分数，可不知道为什么，我越想考高分结果却越糟。可想而知，我每次回家都会挨一顿训斥。我犯糊涂了，爸爸，你是不是有“逢考必胜，场场夺魁”的锦囊妙计啊？不要折腾我啦，赶快把它传授给你的亲生骨肉吧！
成长的烦恼作文11
成长过程有许多的烦恼，有的是因为我的胆小不自信，造成的害怕，克服以后，就不再烦恼了。
这件事便是游泳，游泳一直是我的大烦恼，我很怕水，大家也都知道，现在很多大学，学生不会游泳就毕不了业，但我真的害怕呀。今年暑假我到游泳班，教练让闭气，我吓得哆嗦，直接不学了，教练通知了我的妈妈，妈妈劝了我好长时间，说只要克服了心理的恐惧就行了。我不为所动，最后她都气哭了，我想来想去，硬着头皮就又回到游泳班，鼓起了勇气学习，我时刻记着妈妈的话，就也没什么可怕的，所以我今年学会了游泳。学会之后，我发现在水里挺好玩的，原来意识中害怕的都是假的。现在想起来当初的恐惧，感觉很好笑。不再害怕，我这是成长了吧。
成长还有其他的烦恼，来自家人的困扰，还令人哭笑不得。
有一次我爸爸给我检查作业，他说我最后一题做错了，大声吵我一顿，爸爸还按照他的思路给我讲了一遍，让我赶快改一改。我仔细看一看我没有错啊，便说道：“爸爸，是不是你算错了？”我拿出笔和纸给爸爸画出了我的思路。爸爸更生气了，皱着眉头，拿起笔慢慢地算起来。经过1分钟的验算，爸爸对我说：“孩子，还真是我错了，爸爸在这里向你道歉，你是对的。是我误导你了，我以后改正。”我正委屈呢，妈妈回来了，我立马诉她这件事，妈妈听完后哭笑不得。
成长中的烦恼数不胜数，列举两个剩下无数，我相信你们的成长中也有很多快乐的烦恼和不快乐的烦恼。
成长的烦恼作文12
成长的烦恼对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的，像我;成长的烦恼对于一些情感不是很丰富的人是没有的，像我。
我的同桌说：“成长的烦恼不过于听写英语、默写英语，看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意，一半否定，因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说：“成长的烦恼是家长的絮叨和补习班。”这个观点我不同意(是在没有补习班的前题下)，因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼，可能是因为我乐观，可能是因为我不太注意细节，也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之，成长的烦恼在我看来就好象是一颗划过天边的流星，稍不注意说没就没了。
在我六年级时，成长的烦恼可能是有不少约束吧，后来，我慢慢地习惯于这种约束了。最近，据我几个还在联系的小学同学说，他们一些同学有了情感烦恼了，这可能是中学时代的成长的烦恼。不过对于我这种情感不丰富，情感线迟钝的人来说，很难有这种烦恼。刚进入初中时，功课多得我喘不过气，因此我的烦恼又萌芽了，可在一段时间的过渡后，作业量多我已经习惯了，因此，这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。
有人说没有烦恼的人内心存在一种空虚。我却不这么认为，没有烦恼，会遗忘和习惯烦恼这未必不是一件好事，至少比整天板着一副苦瓜脸，把一个“愁”字挂心头的人要好得多，不是吗?
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