小学生成长的烦恼作文400字(2)

小学生成长的烦恼作文400字 篇5

　　说到成长，就像是我人生中的一叶小船，行驶在茫茫无际的海面上。时而风平浪静，时而会遇到汹涌滔天的海浪。这使我感到我的成长之舟，不是想像的那样一帆风顺的，一定会经历各种风浪。

　　如今的我开始长大了，很快要变成大人了，所以在父母的眼中，我已经不是小孩了，应该是一个有知识、有胆量的人了。他们常常在我耳边提醒我，“你已经长大了！”、“你不是小孩了！”我听得头都疼了。就是现在，我不管做什么事，都必须考虑到后果，必须按原则办事，决不能粗心大意马马虎虎。这让我感觉到了成长的烦恼。

　　还清楚记得自己的小时候，童年生活是多么自由、多么轻松，整日无忧无虑的，根本不知道烦恼是什么。但是时间在一天天流逝，现实是很残酷的，因为我现在已是一名小学生了，往日那个我已经不存在了。我的个子长高了，要上学了，回家要做作业了，我的书包变得越来越沉了，心中要承受的压力也不断加重。非常怀念小时候，那时的我无论做什么事，都有父母给我“导航”。可现在的我要适应独立了，凡事都要三思而行，只因为我现在长大了。不知不觉中与小时候那段悠闲自在的日子拉开了距离。孩提时，作为小孩的我，虽然生活很自由自在，但在行动上处处受到长辈们的呵护，比如走路时，有父母拉着；不小心摔倒了，有父母扶起来。但是我知道，现在自己长大了，凡事都应有自己的主见。

　　灿烂的阳光总是出现在风雨之后，只有经历过风雨，才能到达成功的彼岸。在我的成长过程中，虽然遇到过很多烦恼，也同时也收获了许多快乐。您一定也会和我一样烦恼并快乐地成长。

小学生成长的烦恼作文400字 篇6

　　仿佛在春意盎然的季节里，从雨后的沃土中蓬蓬勃勃地钻了出来的春笋，不经意间，我已是14岁的小大人了。从牙牙学语的小孩成长为脑袋瓜子里有许多知识的少年，慢慢的，我发现自己真的长大了，懂事了。在一次次的尝试和体验之后，我深深体会到成长中的快乐。

　　快乐无处不在，它如同精灵般陪伴着、守护着我。学校操场上和同学一起打乒乓、做游戏，是那种最平凡、朴实的快乐;放学小路上，和伙伴们一道披着残阳的余辉聊着，走着，自然也是无比惬意的;晚饭过后与父母谈谈学校中的趣闻，更是感到无比的舒心。对我而言，快乐是生活的一半，它是心态的主使者。但烦恼也随之到来，那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的.坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。

　　还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂，甚至……哎!没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢?还不如看下书……

　　有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼。

小学生成长的烦恼作文400字 篇7

　　小时候的我非常想长大，心想长大后就不会再有那么多的束缚和烦恼。但是当年龄一天天增长，才发现要面对的困难和烦恼更多。成长的烦恼作文300字

　　快要上五年级的我，听姑妈说起小升初，说这一年的课业将比过去更加繁重，一个好成绩成了决定以后的全部因素，这让我渐渐不想去面对。

　　从入学到现在，我没得过一张奖状，而在大人的眼中，似乎只有这张纸的肯定才能证明我是个好学生。每天总是有写不完的作业，有时甚至要拖到第二天早上去补，即使是放暑假，心里也是不踏实的过着。还有父母无穷无尽的督促和唠叨，让我不知道该怎么做才好。为了提高自己的成绩，周末我也要和别的同学一样去上补习班，每当我羡慕在外面疯闹的小朋友时，家人们总会进行一番说教，于是成长的日子，就总是围绕着学习，而我的烦恼，也因此从未停止。

　　但是我知道这是我必须去面对的，和所有的小朋友一样，需要靠知识去提升自己，而不能总是原地踏步，甚至在未知的未来，会有更多的烦恼降临，我不能因为困难和懒惰就逃避这些烦恼。我需要更多的信心和勇气，去完成这道无法选择的单项选择题。

小学生成长的烦恼作文400字 篇8

　　成长是人生中不可或缺的经历，每个人，不论是声名显赫的伟人，还是默默无闻的布衣……，我们都经历过或正在成长着——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成长是美好的，因为它凝聚着世人的向往和期盼；成长又是烦恼的，源于它的过程中充满了挫折与磨难。

　　曾几何时，我们梦想着跨过十八岁的门槛，自由支配自己的生活，当我们渐渐长大的时候，才发现成长的过程并非我们想象中那样的美好。长大后，能尽情地玩已经成为了一个遥不可及的梦想；好朋友在一起，谈论的也更多是成绩的提高、学习资料的使用。初中的我们，虽然离十八岁又近了一步，但课程的增加，给我们带来的更多是烦恼：在每次都是七门课齐上阵的期末考试之际，家长们都加大了督促的力度，写完作业后就要求复习主课和副课，玩耍的时间就被这样剥夺了，时不时的检查更是为我们带了紧张的气氛。这样的压力带来的结果就是我们不得不“临时抱佛脚”地挑灯夜战，努力背习题。这还仅仅是考试前，到了考试后，更麻烦的事还在等着我们，一出校门，家长们就会问长问短，拿着试题卷评头论足，对我们的错误进行批评，如果在分析后得到的考试结果并不好，等来的就是一番以“教育”为主题的长篇大论，数落我们在考试前的态度及各种表现，既然理亏，我们也只好沉默着，等待着揭晓成绩的那一天。如果考试成绩好，我们可以获得短暂放松的机会，可如果成绩不好，就成为了一个噩梦假期的前奏。

　　虽然在成长中，烦恼和挫折总是会伴随着我们，但如果老师和家长们能够换一种关心我们的方式，多给我们一些自由的时间和空间，这些烦恼也许会大大减少吧。