感受作文 篇5
“春天在哪里呀?春天在哪里?”是啊,春天到底在哪?让我们来寻找春天吧。
在高楼林立的城市里想找到春天还得费点工夫。春节刚过,阴雨天,清晨在阳台上读书,感觉冷风有些刺骨,像针扎一样难受。一转眼,农历二月都过去了,风就似乎柔和了很多,这说不定就是春天的信息吧,是的,春风先来人间报春了。
春雨也来了,叮叮咚咚淅淅沥沥,把万物滋润。楼下那棵小树在雨的抚摸下爆出了点点嫩芽,阳台上的朱顶红也吐出了一片小小的叶子,小巧玲珑的,怪可爱的哪。
阳光明媚,和煦,把温暖洒在大地上,万物苏醒、生长;洒在竹林里,竹笋呀拔节儿疯长;洒在草丛里,花儿艳草儿绿,蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾,白鸽儿咕咕咕,它们报告:春姑娘来了,春姑娘来了。
春姑娘来了,我们有的放风筝,有的去野餐,有的去公园,有的去钓鱼。春姑娘呀,你可知道,我们精力充沛,我们更加努力学习。
“春天在哪里呀?春天在哪里?”春天在那柔和的风里,在那淅沥的雨中,在明媚的阳光下,在我们小朋友的心里。
感受作文 篇6
“爷爷奶奶,新年好!”一大清早我们就出发前往山东烟台。下午时分,我们来到了爷爷奶奶家。
爷爷和奶奶闻声乐呵呵的走出来,引我们进了家门。屋子里喜气洋洋的挂着红灯笼,贴着红窗花。我爸妈还拿出我写的红纸对联贴在大门上家里充满了过年的喜庆。
我们就坐在茶几边,吃着桌子上的'年货。这时奶奶招呼我们:“你们三个人闲着呢,来,一起包饺子!”这天是大年三十,照北方习俗,三十的晚上得吃自家包的饺子。
爷爷的面已经活好了大半,黏糊糊的面糊糊不一会儿就让他揉成了筋道的面团。我和爸爸一起铺好灶台,撒上白花花的面粉,奶奶拿出一盆满满当当的虾仁韭菜馅准备工作就绪。我挽起袖子:开始包饺子了!
我们各有各的分工:爷爷搓面团,爸爸擀皮,妈妈和奶奶包馅,我负责当个替补,哪人手不够就来帮忙。手上忙活着,口里也没闲着。聊聊天,唠唠嗑,讲话声,走动声,以及干活时发出的杂七杂八的声音,使家里沉浸在一片忙碌而快活的气氛中。
包完饺子已到傍晚。一盘盘的皮薄馅厚的饺子被放入蒸笼中。“开锅炉了!”爷爷一声吆喝,打开蒸笼盖子,白色的蒸汽便忍不住喷薄而出。冒着热气的水灵灵的饺子一拿到桌子上就立刻成了餐桌上的主角。我轻轻咬破饺子皮,鼓鼓的虾仁便露了出来,红嫩嫩的看着真是好吃,配上油绿的韭菜,引得我一口吃下整个饺子。
“慢点吃,还有呢。”奶奶看着我笑着说道。
享受完晚餐,打开春晚,听着外面的鞭炮声,全家人靠在一排沙发上其乐融融的聊着天。觉得无聊了,拿出两副扑克玩。
在欢乐中我们听到熟悉的那句话:新年的钟声敲响了!窗外顿时百花齐放,鞭炮声此起彼伏。此时此刻我感受到的是浓浓的年味。我们团聚在一起辞去了旧的一年,迎来了新的春天……
感受作文 篇7
第一次上网课是英语外教课。虽说可以挑老师,但总有看走眼的时候,而且大部分时候,你喜欢的老师都没有时间,所以总有几堂课上的既不开心也没学到什么。而且由于这个课程不会要求背单词,也不会考查,更不会有考试,所以上了一段时间后,我除了多说几句英语之外,什么用也没有。这给我妈妈造成了巨大的心理阴影。她再也不想让我上网课了——浪费时间和精力又没太大效果。
但缘分就是那么奇妙。当时我的语文直线下滑,阅读题和作文题扣分比较严重,所以西子妈就给我妈推荐了玲玲老师的阅读和作文一体化课程。这课唯一让我妈不放心的地方就是:这是网课!有外教的前车之鉴,她一直很担心——上网课我会不会让偷懒啊?我会不会在众多同学中浑水摸鱼啊?但在西子妈的劝说下,妈妈最终还是给我报了这门课。
我怀着忐忑的心情打开页面,迎面而来的是因心老师的一张大脸。我当时想:这个老师看着真接地气啊!一般这么接地气的老师应该不会是那种很凶老师吧。果然不出我所料。我们这个班从老师到学生都很合拍。你别说,每次上阅读课,很少有人迟到。每个同学都迫不及待地进入页面,吐槽老师,吐槽同学,聊聊家常,所以说,我们在课前总会有“茶话会”时间。
但闲聊归闲聊,课,还是要上的。上课的时候,因心老师按照姓名顺序,针对不同的问题那就一个同学一个问题;遇到有多种答案的题目,她就会每个人都说自己的看法——这样,不仅能让我们说出自己的观点,也能通过别人的话语丰富答案,进而训练思维和能力。我们班的最高记录是一节课讲了5篇阅读理解,中考阅读理解啊!
再就是让人爱恨不能的作文了。每一堂课,因心老师总是让我们必须完成一篇作文,而且像唐僧一样在群里一遍又一遍的催促,这让我妈感到很放心。刚开始,我有些不耐烦——天呐,平常就写那么多作文了,好不容易休息了,还要写作文。不过,因心老师很好说话的。因为我们的课是在周五,所以通常学校会布置作文,这样,我们也可以写自己的作文,就相当于周末少写一项作业。而且,写完作文后,她还会帮我们修改,这样,我们在学校的作文评分也能更高。总之语文学习有因心老师相伴,不再那么枯燥。
因心老师虽然脸大,但不得不说,我的网课之旅是靠她维持住的。
感受作文 篇8
开学已经一个星期了,对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。
上初二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与以前都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这几年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初二生活。
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