感受成功作文10
手工课上，老师教我们剪包。
我拿出一张粉红色的纸，我剪来剪去，终于剪好了，我一看，啊！我把包剪成一个饼子，同学们看了，在一边哈哈大笑！我低着头，伤心的留下了几滴眼泪。
放学了，我回到家里，我把手工课上发生的事情告诉了爸爸、妈妈。爸爸说：“没事，你只要在做一个，一定会比上次做的更好的。”听了爸爸的话，我又开始做起我的包来了，过了一下，我的包做好了，我一看，啊！好漂亮的包啊！
我终于会剪包了！我成功了！
感受成功作文11
噢，我们成功了!”欢呼声在我脑海里回响，记忆的匣子慢慢打开，回到了三年级的那个秋天。学校开展跳长绳活动，班级间还有比赛。我们班像一盘散沙，能获胜吗?老师却对我们抱有信心，相信“只要功夫深，铁棒磨成针”，要求我们每个阳光体育活动都要训练。
清脆的铃声响起，老师催我们去操场。负责甩绳的是两位“女干部”。体育委员第一个冲锋陷阵，他跑向绳子，双脚轻轻一弹，绳子好像长了眼睛似的轻快的钻过他的脚下。引来一片赞叹声。不是每个同学都有好的表现，有的跌跌撞撞，勉强过关;有的见到飞舞的绳子，如临大敌，躲回队伍;有的抱头鼠窜。惹得大家捧腹大笑。轮到我了，听着长绳机打地面“啪，啪”的响声，我莫名的紧张。我侧着身子，瞄准绳子，飞快地纵身一跃，绳子像舞动的巨龙，擦过脚底，飞跃头顶。
最后轮到的是我们班的“捣蛋鬼”，别看他平日里欺负女生毫不手软，见了长绳却傻眼了，犹豫再三也没跳过去。人群里传来几声嘲笑，他也不好意思了，硬着头皮往里冲，绳子缠住了他的脚。瞬间嘲笑声﹑起哄声﹑抱怨声四起。老师对我们的表现很不满意，扳起脸严厉地批评我们：“跳长绳要的是团队精神，你们是个“整体”，需要团结互助，而不是瞎起哄。是要为班级争光，还是丢脸，你们自己决定。”同学们鸦雀无声。看着周围别的班级热火朝天地训练，班级荣誉感油然而生，激起了我们的斗志。接下来的训练我们判若两人，同学之间相互交流经验，不再有矛盾。彼此间听到的都是鼓励和加油的声音。
经过一个月的努力，我们的默契直线上升，成绩也突飞猛进。到了比赛那天，我们个个身轻如燕，一跃而过。三分钟的比赛一气呵成，我们夺得了冠军。“噢，我们成功了”同学们欢呼雀跃。长绳在我们的记忆里划过一条美丽的弧线，述说着团结互助的概念。
感受成功作文12
成功这个名词，在我们的生活中常常听到，它时刻激励着我们。功是成的积累，平时下的每一点功夫，积累起来才能成功。其实，生活中小小的成功也值得大家为之欢呼喝彩。
清楚地记得上三年级时，我参加了学校组织的科技爱好小组，在那里，我经常搞一些小实验、小制作。
一次，老师让我们在小组李动手做一个带电会亮的小东西。有的同学想做小手电筒，有的想做会亮的小人，而我下定决心做一个可以学习用的小台灯。做台灯需要塑料底座、支撑架、灯罩等。而我们的主题是节约、环保，所以只能换为没有用的空盒子当底座，一小段废弃水管做支撑架，半个矿泉水瓶做灯罩。
经过精心设计与细心的安装，终于，台灯拼好了，导线接好了。我激动地按下开关，可灯泡并没有在我的渴望下亮起来。我用手动了动灯泡，“啊，好烫呀！”我一边吹着手一边对灯泡发脾气。我紧接着又想，灯泡这么烫是什么原因呢？既然发热应该电路起了作用的，是不是接触不良啊？想着想着，一股刺鼻的气味飘了过来，我扭头一看，灯泡周围正“吱吱”地冒着微弱的火花呢！“嘿！还真让我猜对了，是接触不良！”我自言自语到。于是我立即切断电源，把导线和灯泡换成新的，用绝缘胶带把导线和灯泡牢牢固定在一起。终于，灯泡点亮了，发出耀眼的光芒。大家围了过来，夸我真棒。
每一次成功我都不会忘记，因为通往成功的路上会经历很多坎坷，常常有许多不足，像我这次一样。遇到不足要勤思考，要有锲而不舍的精神，只要找到不足的原因才能向成功迈近一步。我为成功而骄傲！
感受成功作文13
“一等奖，胡斌!”主席台上传来了陈老师激动的声音，我兴高采烈地跑上主席台领了奖。
事情还得从头说起。那天，吴老师来到我们班上，对大家说：“你们班上要参加成都市第二十六届青少年科技作品制作比赛的同学，明天带上25元钱，到我的办公室来买材料!”吴老师话音刚落，全班都沸腾了起来，可是，我却兴奋不起来——我妈妈从来不让我参加这种比赛，她说：“你又没学过航空模型，就别去参加了!”我暗想：回去再问一问吧!都五年级了，下次可就没有机会了!
经过我的劝说，妈妈终于同意了让我参加比赛。第二天，我买下了一套材料，原来这是一架滑翔机的材料。课间的时候，我和马璟铭一起拼装了起来。我们非常小心，每一次安装一个零件，都要看一下说明书，生怕安装错了，最后，我们将这些材料拼装成了一架“完美”的飞机。
在初赛中，我轻而易举地淘汰了对手，昂首挺进了成都市决赛。
过了两天，我和其他选手来到川师附小，参加成都市决赛。决赛马上就要开始了，我心中有一种说不出的滋味。看着我的飞机，我忐忑不安，心里没有底：这次会飞得怎样?能飞好吗?……这些问题都萦绕在我的心中。决赛开始了，不一会儿便轮到了我。我摆好姿势，心想：我一定能行!我向前一用力，手一松，飞机便像一只脱了弓的箭一样，“射”了出去。只见我的飞机飞出去后，不一会儿就开始下降，我的心一下子紧了起来：怎么会这样?完了!完了!吴老师也不由自主地说：“没得搞了!”我非常沮丧。就在这时，奇迹发生了：我的飞机竟然擦着地面飞出了10米左右!我舒了一口气，急步上前，来到我的飞机旁。飞机旁的软尺上写着25米，也就是说：我的飞机飞出了25米!我兴奋不已，手舞足蹈，心情更是不言而喻!
从这次比赛中，我学会了很多，很多……
感受成功作文14
在生活中，总会有不同的感受，可能是攻克了难题，可能是学了很久的手工终于做成了，可能是成功，可能是失败，可能……
“啊——好痛呀，呜呜——”我大喊着。
天空万里无云，洁白的云朵在湛蓝的天空悠闲地飘着，花儿们在草地里跳着优美的华尔兹，柳枝在空中翩翩起舞。在马路上，传来一阵欢笑，我们到了期望已久的沙滩。
看！妈妈在和弟弟搭积木呢！他们搭了一座豪华的沙滩城堡。而我和爸爸呢？我们在游泳，不过对于像我这种对游泳一窍不通的人来说，那简直比登天还难。
“学游泳，首先要学会憋气。”爸爸一字一句地说。什么？憋气！我压根不是块憋气的料。让我潜在水里，能不呛死都算好了。算了，还是试一下吧！我先深吸一口气，然后头猛地一扎。“咕噜咕噜——”我在水里不停地吐着泡泡，而爸爸则在计时：“一、二、三……”还不到三秒，我就从水里钻了出来，用一副像憋了几分钟的气一样看着爸爸。
爸爸用一副开玩笑的语气对我说：“才忍了三秒。”
“三秒？什么鬼，才忍了三秒？本小姐可是使出了平生所有的力气来忍，才忍了三秒。”你别吓我啊，我还以为自己忍了一分钟呢。我在心里边想边说。
没事，再来一次。一秒、三秒、五秒……五秒，有进步，继续！
“噢，太好了！”终于学会憋气了，我可是忍了三分钟哦。
之后，爸爸教我蛙泳。双腿成八字向外蹬，手再交叉地往下按，然后在双手按下的一瞬间，把头抬起来，深吸一口气……
经过了一个下午的学习，我的蛙泳游得可利索了，我真是欣喜若狂，这可能就是成功的喜悦吧。感受成功作文15
记得那是四年级的拔河比赛，让我感受到了成功带来的快乐。
第一场，先和三班比，以前都说三班很厉害，我们班有了一点害怕，但是老师小声地对我们说：“不用害怕，你们都长大了，不一定比他们差！”老师让我们自己在心里为自己打气，我们以2比0赢了对手。
第二场，和一班比。我们都觉得他们很薄弱，就没放在心上，当1比1时，我们就知道我们小看了他们，老师说：“他们力量不行，但是他们会智取。”听了老师的话，我们全力以赴，以2比1赢了一班，老师说：“你们这次太给力了。”
第三场，老师教了我们一招，让我们先坚持，然后再乘虚而入。最后以2比0赢了！
通过这次拔河比赛，让我感受到了，有付出才有回报
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