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小学学作文900字(2)

900字 时间:2021-08-31 手机版

小学学作文900字 篇3

  小时候,我什么也不懂,只知道妈妈为我付出是应该的。当我大一点的时候,我才知道,妈妈的爱是用什么东西都偿还不了的,因为它是无价的。

  记得有一次放学的时候,突然下起了雨。不一会儿,雨“啪啪啪”地拍打着地面,远看像一层纱布一样。妈妈拿着伞,大声地叫我:“王宣赫……”我一回头,发现妈妈在校门口向我挥手。我赶紧把书包顶在头上,冲进大雨中。妈妈看到我跑了过来,心疼地说:“干嘛这么快就跑过来,我正准备去接你呢?瞧你那湿漉漉的样子,今晚肯定感冒!”我朝妈妈笑了笑。就这样,我和妈妈撑着伞走在回家的路上。

  回到家里的时候,我发现,妈妈已经被雨淋湿了。当天晚上,妈妈却发烧了,但妈妈怕打扰我学习,就安慰我说:“没事,小小的感冒,没什么大不了的!”

  记得还有一次,我因为游泳而着凉了。第二天起床的时候,我感到头很晕,以为是睡眠不足,就继续倒头大睡,我这一睡睡到了中午,当妈妈过来的时候,发现我的全身滚烫滚烫的,脸红扑扑的。妈妈赶紧抱我去医院,又是挂号又是排队。当我早晨醒来的时候,发现了妈妈的黑眼圈。妈妈一定是因为我才成这样的。我便问:“妈妈,怎么有黑眼圈了?”“因为妈妈昨天看电视太晚了,所以没睡好!”

  妈妈,您对我的爱,我是永远都不会忘怀的!

  关爱有很多种形式,而这其中唯有妈妈关爱是最真挚最温情的,也更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽视。

  那天,我满是委屈加不满很久才睡着。转天,妈妈带我去了商场,给我挑了好几件新衣服,都是我喜欢的那种但是我还是记妈妈的仇。即使心里再喜欢,我只冷冷地丢给了妈妈三个字“随便吧”。妈妈没有计较我的XX,在回家的路上,妈妈打破了沉默:,对不起。“我愣了一下,摇摇头感觉一下是否真实。当确定对面是妈妈时,我故意装作没听见,妈妈见我没反应轻轻地报以一个温柔的微笑,继续说:”我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你难过许多,我只是不想看到你不好好学习。今天,我来到这里给你买衣服,是因为你那天说你想要和电视里看见的那件漂亮衣服一样的上衣。衣服?我许久以前随便说过的一句话,妈妈竟然一直记在心里。我的嗓子一下子哽住了,我在自问是妈妈错了吗?其实是我错了,我要是不犯错,妈妈也不会着急发脾气。我抱住了妈妈勇敢的向她承认了错误。我现在明白了妈妈都是为我好,妈妈的宽容体现了妈妈对我的关爱。

  妈妈对孩子的关爱就是对我们报以最大限度的包容,就是在你任性的时候为你着急生气,却在第二天清晨送给你阳光的微笑。是在午夜十分为你守候的慈祥笑容。我想我和我母亲的拥抱也是一种相互关爱吧。她可以化解一切的人间挚爱。

  世界上最美的莫过于妈妈的宽容,慈祥的笑容。这是妈妈特有的关爱吧。

小学学作文900字 篇4

  家是什么?家是根,永远是树叶的归宿;家是一件大衣,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖;家更是一瓶陈年佳酿,融进无限宽容和理解,蕴含更多生命的内涵。家是一个无时无刻都为你开启的避风港。我们都拥有一个幸福的家庭。

  我家有五口人,每个人都是有着不同的性格。爸爸妈妈是家的顶梁柱,姐姐也为我和弟弟撑起了一片天。

  爸爸是一位普通工人,他总是乐此不疲地在艰辛的工作环境尽心尽力。夏天时,爸爸单薄的短袖特别容易被汗水浸湿,脸上豆大的汗珠不断滴落,每每看到这样的爸爸,我都忍不住热泪盈眶。而爸爸脸上,却总是洋溢着笑容。爸爸每天下班回家的第一件事是洗澡,因为他说不管在外工作多么艰辛劳累,回到家一定要干干净净。洗净之后的爸爸便会去市场买菜做饭,为了不让爸爸太过忙碌,我提出帮爸爸刷锅洗菜煮饭,煮饭这个活我可以帮上爸爸,但是炒菜时我只能在一旁看着,有时候还会好心做坏事,使得爸爸不得不手忙脚乱地打扫我遗留下来的“战场”。但爸爸从不曾骂我,无论是我不会做的数学题,还是生活中那些让我困惑不知所措的琐碎事情,爸爸总是细心地帮助我解除疑窦,耐心地陪着我共同面对困难。爸爸的谆谆教导,使我在人生道路上少走了很多弯路,这就是我的好爸爸。

  妈妈也是一位车间工人,上班的地方虽说有一台空调,可是那里的声音却无比的嘈杂,让人震耳欲聋。妈妈上白班的时候,要下午五点才能下班;晚班的时候,却要到早上八点才下班。这样一来,妈妈休息的时间变得日夜颠倒,加上白天处理的大小杂事,妈妈只能见缝插针的休息。然而,妈妈即使疲惫不堪,也从不忘给弟弟辅导学习,检查作业。每次叫弟弟静下心来写作业,他就心浮气躁,嘴里哼哼地叫,还时而跺脚,时而上窜下跳,极不情愿,所以妈妈还是忍不住会凶弟弟。我知道妈妈对弟弟态度严苛并不是厌恶,而是她望子成龙的心,所有父母都希望自己的孩子成人成才,尽管弟弟还小,不明白妈妈的一片苦心。

  姐姐很疼我和弟弟,她表面上经常欺负我们,可其实就是刀子嘴豆腐心。姐姐在周末经常会带我和弟弟去玩,但是出去玩的前提是要写完作业。姐姐和父母一样无微不至地关心我们的学习和生活。

  我是一个幸运的女孩,我的家庭里有善良勤劳的妈妈,有宽厚慈爱的爸爸,有温柔美丽的姐姐还有天真可爱的弟弟。我们彼此关心、互相爱护,共同用心维持着我们幸福的家庭。我相信大多数家庭都和我的家庭一样,幸福美好。而大多数和我一样幸运的孩子也一定能努力的孝顺父母、体贴兄弟姐妹,珍惜这简单却美好的幸福,我们都应该这样,感恩生活,珍爱家人,珍惜幸福,延续美丽。只有这样,我们的家庭便会是最美丽的家庭!

小学学作文900字 篇5

  作文课的铃声响了,我远远的望见,教我们语文的渊明老师从办公室里出来,可手里只拿了一本作文本??

  同学们都很纳闷:“老师平时都拿着全班同学的作文,拣出好的作文读了,然后把作文本发下去,让我们修改作文,今天为何只拿了一本作文本,难道??

  老师走进教室,那他的嗓音提高到了80分贝,开始了他的滔滔不绝:“上一次,我要求你们写一篇想像作文,我认真看了,唉,大约有30%的可以过关,当然,我不是悲观主义者,我没有为你们没有过关的70%的人而感到伤心。因为在这30%的人的作文中,我发现一篇相当好的文章,那会是谁写的呢,我暂时保密,好了,我们下面讲讲写想像的重点??”(渊明老师就是一个总是在关键镜头时,插上一段广告的人,急死人了!)听了老师刚才的话,我便是“心潮澎湃”,我祈祷着幸运女神能在这时候把幸运的事降临在我头上,我也祈祷着老师能在那本珍贵(物以稀为贵嘛!)的作文本上以响亮的读出我的名字??我在心里把所有我所了解的真主都祈祷过了,就等着老师的那句话了。

  一分钟后(那一分钟此时就像一个世纪那样的漫长),渊明老师一字一顿的公布了答案:“今天的佳作是——王小刚的作文。”话音刚落,同学们都用羡慕的眼光扫向我,我欢喜得无法形容,一时间竟然有些手足无措了。

  “王小刚同学的这篇作文,立意新颖,是一篇‘现代版’的武侠续集??”老师的话此时听来是那样的动听,就如天籁之音,我心中一阵窃喜(是啊,谁说武侠作品只是大人的专利?谁说他只是成人的娱乐?)

  “他写的文章叫《金庸群侠传后记》,由于文章篇幅较长,有五面之多,我就挑其中的精华为你们分享吧,‘只见四名高手??’”这篇文章的所谓精华部分足足读了十分钟,一时间,我都有些飘飘然了,真的开始怀疑自己是不是金庸的第N代子孙了。

  老师读完我的“杰作”,便把作文本还给了我,我迫不及待地接过本子翻起来,很快,我愣住了:我那引以为傲的作文有好多地方都已经改过了,大到段落、句子,小到标点,老师都不厌其烦地帮我改过了,整篇作文已是红通通一片了。看着老师为我改得这样细致,我的心情也沉重起来了,原来以为自己的写作水平是那样的高,现在看来,这篇作文都是老师帮助我改好的呀!正当我陷入沉思的时候,渊明老师走到我身边,拍拍我的头说:“文章不厌百回改,记住,好文章是改出来的,谁的习作道路都不是一帆风顺的,只有不断地修改,文章才会充实啊!”

  “老师??”我的`心头涌起了一股暖流,真的开始手足无措了,可此时,是因为感动、羞愧??

  这件事虽然已经过去了,它或许只是我成长经历中的精彩一瞬,可能很快就会如过眼云烟,消失得无影无踪,但老师的那番话,以及那句话背后传递的深情却是深深地烙在了我的心头。


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