小学作文700字 篇4
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书就是与高尚的人谈话，在书里面学到的知识是我们一辈子都受用不尽的。在我的小书橱里有许多的书，有《海蒂》、《茶花女》、《简·爱》、《呼兰河传》，还有《柳林风声》……。不仅有著名的童话还有生动、有趣的小说。在这么多的书里我最喜欢看的一本书是日本的岛田洋七写的《佐贺的超级阿嬷》下面我来向大家介绍一下这本书吧！
当我翻开扉页，淡淡的油墨清香让人心旷神怡，隽永的文笔，精美的文字，让人如醉如痴。每次品读这本书，我仿佛是在和作者岛田洋七对话，心境顿时变得纯净，如饮清茗，满口溢香。《佐贺的超级阿嬷》讲的是昭广（作者的本名）八岁那年，昭广离开广岛来到佐贺乡下的阿嬷家，迎接他的，是一间破烂的茅屋，以及曾经带着七个子女熬过艰难岁月的超级阿嬷。虽然日子穷到不行，但是乐天知命的阿嬷总有神奇而层出不穷的生活绝招，在物质匮乏的岁月里丰富了昭广的心灵，让家里也随时洋溢着笑声与温暖……
《佐贺的超级阿嬷》这本书记载了昭广来到阿嬷家后的一段真实时光，这段时光奠定了他辉煌一生的基础。
读完这本书我感受很深，现在这样的阿嬷已经找不到了，已经消失了。其实这样子的阿嬷才是真正的好阿嬷，她才是真的为孩子着想的阿嬷。虽然环境不好，但是教给孩子的却是让他生存下去的能力。让孩子知道即使贫苦也要有好的对待别人，因为一万个人生下来，总有几个要出故障的；成绩单上的分数可以加起来，因为人生就是总和力；如果实在想练什么，就练跑步，因为跑步不需要道具，跑的路也不需要花钱，只是脚前后移动一下就行了；捡来的东西都不应该扔掉，就像弯曲的小黄瓜，切碎了拌上盐，味道都相同等等奇怪而又富有内涵的“格言”。
朋友们，跟我一样，拿起手中的一本书，尽情的享受，尽情的在知识的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定会懂得更多的知识。记住书籍是人类思想的宝库、书籍是人类知识的总统、书籍就是这个时代的生命！谁说二十一世纪缺人才，我们个个都是人才！
小学作文700字 篇5
早晨六点半，我就起床了，爸爸开着车送我前往海淀区一零一中学参加第二届“思背乐”英语单词大赛的最后决赛（我通过了初赛、复赛）。一路上，风景不错，可是我一直没有心情欣赏，原因是我以前参加的大赛中都是笔试题，对于抢答题，我还是第一次，心里有点不放心。不过，我又思路一转，据我所知，中年级的大部分选手们也是头一次遇到这种类型的抢答题，他们应该也不太熟悉，于是，我心里又有底了。
大约半个多小时，我们来到了比赛现场，发现这里只有三十八名选手进入决赛（其中包括我）。当我在座位上正喝水时，一眼就发现奖品、奖状和奖牌，金奖是一台平板电脑，银奖是mp5，铜奖是mp3，剩下的一等奖是牛津英汉词典。除了金奖的平板电脑，其它的奖品，我都不感兴趣，那些只能听歌，听英语，而且功能太少。于是我把目标定在了平板电脑里，准备发起进攻。
开始比赛了，我想竭尽全力把分都得到，但是在比赛现场上，并没有我想象的那么简单，那么顺利，在第一轮的抢答题时，一号选手按键速度特别快，我一下差了她70分，遥遥领先于我，这时我很不甘心，心里想这台电脑我一定要拿到，在接下来的比赛中，虽然我表情很放松，但内心一直在和她分秒必争。接下来的环节中，我全神贯注，不断总结得分的经验和失分的教训。在后面的猜谜语环节中，只要主持人说：“ready go——”我就敏捷地一按抢答器，没想到电脑屏幕上竟然出现我的编号，我惊讶极了，那是我一下子找到了抢答的窍门，当主持人读到我的编号时，我心中充满了喜悦，胸有成竹地站起来，拿起话筒，用洪亮的声音，做了精彩的回答，赢得了台下观众的阵阵掌声和欢呼声，喜悦一下子冲上心头。我接二连三地夺到了抢答权，连续强到五道题，我的得分一下子上升到四百一十分，而一号选手“原地踏步”，仍然还是二百八十分。其他选手分数更低，那是我也感到稳操胜卷了，在最后一关时，我又拿到了一百一的最高分。我以总分520分获得了决赛总冠军，最后，我如愿以偿地拿到了那台平板电脑。
我想：只要信心十足，一切皆有可能！
小学作文700字 篇6
从小到现在我已经记不清换了多少老师了。很多老师都教给了我知识，让我明白了很多做人的道理，但他们却都无法让我印象深刻。至今为止唯一一位能让我一辈子记住的，恐怕就只有一个老师了。老师给予我的教诲，不只是简短的一句话，却给当时的我一个莫大的鼓励。
这位老师姓吴，是我小学六年级的'数学老师。对她一直没有好的印象，因为她那时每天布置的数学题难得让人想撞墙，那时，基本上是全班同学，对她是恨之入骨。不过我现在却很感激她，不是因为她的题海战术，而是因为她的一句话。若没有了她的一句话，我是连走进考场的信心都没有的。
小升初考试前我是一直处于迷茫状态。虽然表面上很自信，内心很害怕自己会失败。打个形象一点的比喻，那段时间有点类似于“行尸走肉”，内心空洞得很。学校很快就要开家长会了，我无所谓地告诉了妈妈。这无疑是一场针对于家长的动员大会，表面上看似意义深刻，对我而言，没有多大效果。更何况，老师那儿，又会对妈妈说什么“我上课不积极”之类的话。听多了也听腻了，不想听，所以无所谓。
家长会很快就结束了。和往常一样，我在房间里接受妈妈的教育。我装作虚心的样子“嗯、嗯”地应付着，内心却挣扎得很。我是善于掩盖自己情绪的人，表面上是看不出什么的。妈妈突然停了一下，我抬头，听到她说的话：“吴老师说，你在六年级上学期时成绩很稳定，虽然上课没有声音，分数却一直在90分以上。六下以来，你的成绩却一直不稳定，忽上忽下，让人放不下心。不过没关系的，你是老师心中的黑马，老师相信你。”听了这句话后心中什么想法也没有了，只有种想哭的冲动。因为我觉得我的数学一直都不怎么样，所以不会引起老师的注意。可老师却说我是她心中的黑马，她相信我……连老师都相信我，我又有什么理由，不相信自己？
家长会每天的情况都一样。不过我心中却没有了那份焦虑与绝望。除此之外，就是数学成绩一直在前三名内徘徊。每次报分数报到我的名字时，吴老师总会笑着说：“嗯，不错，加油。”这对于我来说是莫大的鼓励，是比教诲还有用的东西。不是那些“期望”，也不是那些“压力”，吴老师那简简单单的一句话，扫除了我心中所有的阴霾，让我的心，重新见到了阳光。
很久没和她联系了，偶尔打个电话，也是她儿子接的。我很感激她，她是个好老师。对于现在的我来说，也不是没有绝望的时候，不过已经没有关系了。因为在我很难受时，心里总会回响着一句足以让刻骨铭心的话：“你是我心中的黑马，我相信你。”小学作文700字 篇7
是啊，在校六年的我已经临近毕业了，当然也有了六位同桌，他们都对我很好，而现在要离开这个班级，心里真是有点不舍。。。。。咦？那我初中时的同桌会是什么样的呢？。。。。。他的学习成绩怎么样，好还是不好？。。。。。她的身材又是怎么样，是高是矮是胖是瘦？由于这个问题一直萦绕于心没有答案，也便有了一场奇异的游历。。。。。
不知怎么回事——撑开眼睛，我惊呆了！自己竟然躺在了中学的宿舍里。‘我还不是没有去考试吗，怎么会在这里？难道我记错了？还是在做梦。。。。。不管他了！对，这里不是中学吗，这样我不就可以见到我的同桌了。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。急忙穿上衣服便冲出宿舍，奔向教学楼了。教室门口旁，我呆呆的站在那里。看到了一直令我神往的画面，我期待的班级竟是这样一幅绚烂的画卷。。。。。
‘哎，**（人名）。站在门口干什么啊，快点过来坐啊。’一个看起来很清秀的男孩边说边拍着身旁空着的椅子说道。哦，他就是我的同桌吗？长得还不赖嘛。我心里想着。同桌的我们当然也很快成为了形影不离的好朋友，和她在一起真的很快乐。而时间的脚步也伴随着快乐一起闪过了。还清晰的记得有一次考试，我遇到了一道怎么绞尽脑汁也想不出来得题，一抬头看到了我的同桌，便萌生了作弊的念头。结果，被老师发现了，害得同桌也得了0分，身为成绩一直名列前茅的他却得了这样的分数，而她却只是是笑了笑，‘还有你陪着我一起得0分啊。’这样的事不知是友情还是那些‘义气’。但一直铭刻在心的一件事还是那一件：一天，学校组织去野营，全班都去了。到了湖边，我们坐了下来，边欣赏着美景边逗笑着。‘啊，蓝是多么的天!白是多么的云！’我故意操着一口方言说着，笑得伙伴们前仰后合。可天有不测风云，让所有人胆战心惊的那一刻出现了，。我散步在河边，一不小心失足落入水中。说时迟，那时快，我的同桌连眼都没眨便跳下河去，经过了一番奋战，终于把我救上岸了。救护车来了！赶快，赶快！昏迷的我被送到了医院。当我醒来时知道了这件事，我才真切的感受到我们之间深切的友谊：他竟然不会游泳！
‘叮铃铃，叮铃铃。。。。。’我从梦中惊醒了。啊，我在做梦！同桌的你啊，你到底会是什么样的呢？
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