新年的作文1500字 篇3
岁末像日历一样一页页翻过,新的一年像新生的生命一样即将分娩,期待呱呱坠地的啼哭敲响喜庆的钟声,开启新年。——题记
不知何时新年携手岁末里明媚的阳光,如春日里一样的温暖的来临。我好像还并未感觉到新年伊始就在眼前。当看到常年在外打工的游子们,在外拼搏了一年,在外流汗了一年,在外辛勤付出了一年,终于收获了一年的希望,装满了沉甸甸的行囊。下了这一站的欢喜,又上了另一站回家的喜悦,把满满的幸福带回去,与全家人幸幸福福地过个团圆年。哦,新年悄悄地来了,在外打工的游子们都回家过年了。
一年的时光竟然过得这么快,悄无声息的从手指间穿梭而过,就到了年关。于是我走出了屋子,来到熟悉而陌生的街道。平时沉寂的街道,此时也变得喧嚣沸腾。商品已从屋里摆到街道两旁,琳琅满目,像是露天的百货公司。街面上也车水马龙,熙熙攘攘,川流不息。大家竟在争先采购着年货。是呀,过年了,到处都是喜悦!
真的,新年的脚步临近了,到处都洋溢着欢乐的气息。最开心的还是孩子们。他们盼望了一年,终于把他们的欢乐盼来了,终于把他们的父母盼回来了,终于盼到了一年里他们最为开心的时刻了。看,他们穿着各式各样漂亮的衣服,如鸟儿一样的欢欣雀跃,似鸟儿一样的嬉戏玩耍。他们买上一束束烟花,聚拢在一起,燃放着烟花:噼噼啪啪的声音,像是一首首动听的儿歌。那一缕缕青烟伴随着喧嚣直冲天空,绽开一朵朵绚丽的花朵,像是他们幼小心里五彩缤纷的天空。见孩子们如此开心,似乎想起了儿时的自己。
那时,物质还比较匮乏,不能像现在的孩子们随随便便的买糖果,买烟花。也许那时是无法满足小小的心愿,买上烟花燃放着喜悦。只能盼望着过年,美美的吃上大鱼大肉。在大年初一穿上一年里唯一的一套新衣服,高高兴兴地去拜年,就是我们那时最为高兴和开心。当新年的脚步渐渐地离去,又浸沁盼望在一年里最为喜悦的新年。
新年前欢乐浸沁在年关的脉搏里,似优美的旋律,在乐器的演奏里,跳跃出欢乐的音符,唱响了动听醉人的歌,飘向欢乐幸福的时刻!
透过年关倒计时的时日,如钟摆一样欢快跳跃,在滴答滴答尽有的时日里,尽是喜庆的氛围。也许空气也浸着欢乐,呼吸着空气,像是把欢乐聚拢心田,弥漫在全身的脉搏。如跳跃的音符,激发着欢乐的源泉,聆听美妙动听岁末的神曲,心变得喜悦,脚步变得轻盈。似踏着岁末的舞曲,舞一场除旧迎新的曲调,尽情畅游在欢乐里。
年关到了:听,远近燃放烟花爆竹喜庆的喧哗,像一朵朵幸福的花朵在天空绽放,绚丽了五彩缤纷,芬香了幸福喜悦。那是家里有寿庆婚嫁的人,特意把喜庆的宴席约在空闲而又繁忙的年关里置办,让更多的亲朋好友莅临酒席,一同欢乐、喜庆。
年关到了:听,宰杀的肥猪尖叫声划破长空,似喜悦的声音伸进了新年,燃起了欢乐。一家人围着案板上宰割的猪肉,脸上尽是喜悦。一年来辛辛苦苦饲养大的肥猪,终于可以把它宰了,一家人可以享受鲜嫩甜美的猪肉,幸福的美口饱肚。
年关到了:每家每户蒸着糯米,把石臼抬到家里。男人们拿着打锤,女人们把蒸熟的糯米盛到脸盆里,倒到石臼里,男人们就你一锤,他一锤打着年糕。孩子们最为高兴,他们用小手捏上一把糯米饭团,津津有味的吃着香喷喷的糯米饭。当糯米饭团在石臼里被打锤碎成黏黏绵绵的年糕,两个打年糕的男人就合力用打锤把年糕从石臼里托出,放在案板上。于是女人们就用灵巧的手,撕下藕断丝连的年糕,做成各式各样的年糕饼子。
年关到了:每家每户都会用自家种植的黄豆,浸泡;用石磨磨成浆,完全的手工作坊制成豆腐;然后盛上半锅油,放到灶膛上,生上熊熊的大火;把那白嫩软软地豆腐,切割成四方的小丁,放到锅里,就听到哔哔啵啵地声音,还有锅里滚烫的油四射。像是欢庆的锣鼓声,敲响着新年的到来,又如万马奔腾般的欢呼,在恣意的狂欢。当哔哔啵啵地的声音停息,滚烫的油也不再溅起横飞,就见那四方的小豆腐丁在油锅里翻滚,慢慢的染上了黄的颜色,变成了油爆豆腐。鼻孔里闻着爆豆腐的喷香,犹似吃着油爆豆腐煮肥肉的佳肴,美得心里滋滋地乐。
年关到了:每家每户把家里饲养一年的大骟鸡宰了,用沸水烫过,然后拔下油光发亮的鸡毛,就见骟鸡绯黄的皮。此刻,就会感受肥大骟鸡喷香四溢,味鲜肉嫩。把骟鸡开膛破肚、洗净,挂在屋梁下,寓意着喜庆、欢乐、幸福!
这时,你无论到那家,看到的都是除夕里的喜悦。像是喜悦弥漫在无限的空间,浮现在眼前,沉淀在心中。抓一把喜悦,闻一闻快乐,循着幸福的脚步,燃响除旧的爆竹,聆听新年的钟声,迎接新年的曙光,拥抱幸福的时刻,开启新年的喜悦,庆祝新年欢乐!
年关浓了新年。
新年的作文1500字 篇4
风在朗诵,下课的钟,我们一起走过.
一:我们的开始
有点残酷地开始:本来就只有32人的集体,却被分成3辆车来坐,每辆平均就10人左右,呵,无语.
我们前面的10个女生跟一(1)班的车走.车上没有了昔日的欢声笑语,跟一群一年级的人在一起,自己都觉得羞愧.带队的老师拿着扬声器,在前面对着那些无知的小朋友讲什么营养、光合作用、环保”,有点奇怪,他们懂吗?在车上没怎么吃东西,倒是前面那些姐妹不停地吃.还分给我们,团队的协作精神!听着MP,一直眺望窗外的景色,似曾到过.再在脑中思考,她们在干吗呢?
良久,终于看到“青青世界”几个青青的大字,在经过N久的磨蹭之后,终于下车了,可惜还有男生and女生没到,我们只得原地等待.N久过后,到了,整队出发.我们,精神饱满.
二:我们的记忆
在门口拍了很多花草绿植,很透彻的绿,又是那么朴实.后来进去了,里面有很多大大小小的装饰、植物,其中有一个爱心墙.空心的,后面有阶梯,前面也有,看来是专门拍照的,老师叫我们站到后面去,然后照合影.很多男的挤着,我也不想去计较.便让位,去拍那些植物、树木了.用数码一了几个镜头,被人发现了,掐着我脖子叫我删掉,我也听从,谁要啊,浪费内存咧.我看到好看的树、花,就照,管它咧.反正那么好看,拍拍做纪念吗,至少有个美好的回忆.
不是吗?杉栏里有一株很大的仙人掌,很大很大的,每片仙人掌上都被刻上了字,可惜,可悲,不是宣传环保吗?不是宣传节能爱物吗?美丽的东西却这么容易被破坏.惨.不管怎么说,我们,整装待发.
三:我们的美丽
快要进入真的参观区了,那是蝴蝶的“住所”.穿过浓密的帘子,我们进入了蝴蝶的家.向上看,蝴蝶在空中飞舞,摇曳的身姿,很美.绿叶丛中遍布着五彩的花,娇嫩无比.细弱的纤枝,却又支撑着无数朵缤纷的花朵:鼠尾草,浅紫的,淡雅美丽;依兰香,纯洁高尚;风信子,活泼可爱……
那五颜六色的花朵把我们这6.1班映照得异常可爱,在壁画下面,全班的合照拍得十分成功,每个人都是未来的主角!小溪潺潺地流着,虽然只有几股细细的泉水,但那水却清澈透亮.面对下一个挑战,我们,跃跃欲试.
四:我们的魅力
自从我们看到吊桥可以玩的时候,我们就很有冲过去的欲望,看着别人在上面摇摇欲坠,却又平安无事,我们都很想试试.等了许久,长龙终于是我们班占领的了,男生都过去了,我们女生才走,先声名哦,不是我们想的,是男生太霸道了.欢走在前面,我随后,小聪在我们后面,我和欢一直摇,和晃,我们两个不怕,别人也不怕,倒是娇小的小聪怕,而且一直在后面叫唤“别摇拉,很恐怖耶!”,会吗?
在湖水与阳光的交织下,我们的身影充满了力量,我用相机摄下了吊桥,用麻绳绕成的桥.我们拥有活力,我们拥有魅力,我们拥有动力.湖面泛着粼粼的波光,依稀有几片荷叶,一朵荷花孤芳自傲,显得有点特别.还有一个挑战,我相信,我确定,我们,勇者无敌.
五:我们的微笑
终于盼到了1:30拉,因为热带雨林是1:30才下雨的.之前,只有浓浓的水雾,飘渺间,叶丛若隐若现,大的叶子,绿得透亮,常年的雨雾,绝对永远清鲜.我们每个人手中都拿着一把雨伞,往前走着,地有点潮湿,每个人脸上都有一层薄薄的露珠,有点清风,却有不是那么明显.
到了有雨的地方了,我们纷纷打起伞,颇有兴趣地前进,榕很特别,不打伞,任雨水弥漫脸庞与衣襟.有一处歇脚的地方,上方没雨,我们休息了一下,我也不想打伞了,只是把书包遮着,自己淋雨.头发湿了一点,衣服也有湿的,不过感觉超棒.照相的时候,脸上,还淌着晶莹的露珠呢!
到了顶,在露天的阳台上,我看见了彩虹,就横跨在两壁上,一条缎带一样,很多色彩,最突出的是红色和蓝色,还有绿色,紫色.好美,我在班上的玻璃下见到过彩虹,却没想到真的彩虹是这么梦幻,这么美丽.我记得我写过一篇文章,叫<<彩虹的微笑>>,我写我们的笑像彩虹那么灿烂,我想我们现在,就应该是彩虹了吧.我觉得,我也肯定:我们,不会放弃.
六:我们的余调
再参观了一些很庸俗的物品后,其实也不是拉,就是很没有看头,而且很无聊.老师宣布:可以拍照,休息.我一直在寻找更好的视野角度,结果有一面供攀爬的峭壁,我上了2楼,视线角度宽阔了许多,近景,远质,我都拍了许多,还有那些无名的小花,它们虽然小,虽然无名,但淡雅的芬芳是它们独特的气息.明、欧阳在上面吐口水,碧绿的湖面被污染了许多,而且很恶心.那些男孩子还撕花瓣抛到湖面上,很没公德心.我,一定会记住你们这些坏虫的.整个青青世界,我们几乎翻了个遍,所以:
要走了,向那些小花道别,再见了.
我不想坐1年级的车,试图混到2班去,却在老师的清点人数和剩下那九个女生的呼唤中回去,可惜.路上还蛮顺利的,有堵一点点车.耳旁萦绕的是那些唯美温存的歌词,它们丝毫不比作家的文字逊色,只是不太有关系罢了.
本文来源:http://www.010zaixian.com/zuowen/1500zi/1518783.htm