六一儿童节的作文1200字(4)

六一儿童节的作文1200字 篇7

　　今天是星期六，爸爸妈妈带我去体育馆看俄罗斯大马戏团的表演。爸爸说，这是世界上很有名气的马戏表演，也算是提前送给我的六一儿童节礼物了。

　　伴随着一段独具俄罗斯风情的暖场舞蹈，精彩纷呈的马戏表演开始了：各种惊险的杂技，让大家既惊叹又折服，大呼过瘾，连连鼓掌;小动物们也不甘寂寞，纷纷拿出各自的看家本领——山羊驮着小猴走钢丝、小猫咪又转圈又跨栏、憨态可掬的大狗熊转呼啦圈等等，最让我意外的是羊驼的出场，这还是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可爱!这样的大马戏演出怎能少了老虎和狮子呢，在我焦急地等待中，它们终于同时登场了，别看它们体型庞大、外表威猛，但在驯兽师的指挥下都能很好地完成各种动作，博得大家的热烈喝彩。

　　最让我觉得好玩的要数猴子骑车了。瘦小的小猴们在骑自行车时，左一摇、右一摆，看了真让人忍俊不住。而且它们都很听话，训导员让它们往哪里骑，它们就往哪里走。其中几只猴子实在太小了，骑在车上够不到地，每次停下来都会摔倒。还有一些小猴骑着骑着就撞在了一块儿，摔的稀里哗啦，无意中给我们上演了一出“猴啃泥”的表演。

　　演出的压轴戏是俄罗斯马术表演，虽然场地很小，但几匹骏马仍然飞快的绕场奔驰，骑手们还在马背上做出各种惊险的动作，看得我一直为他们捏着一把汗。

　　在两个小丑的串场和引导下，两个多小时的精彩表演在不知不觉中就结束了，我看的意犹未尽，这真是一份特殊的六一节礼物啊!

　　一年一度的六月到了，儿童节到了。

　　可是，这个节日已经不属于我。

　　无论是精神上，还是实质上，都已经不再属于我。

　　曾几何时，我还是孩子，还在无忧无虑的活着，天真的笑着。不用担心任何事情。每天，只要玩得开心就行。

　　曾几何时，还那么无知。

　　曾几何时，还是想哭就哭，想笑就笑。

　　曾几何时，儿童节还是属于我的，儿童节可以放假7天，可以疯狂的玩。

　　可现在，仅仅经过了两个春秋。已经不再无忧无虑，不再无知，不再把喜怒哀乐表现在脸上，不再有儿童节，不再有那疯狂的七天。

　　慢慢的，学会了伪装。

　　慢慢的，变得不再相信任何人，包括自己。

　　慢慢的，生活也不再那么无忧无虑，每天，都重复着同样的事情，那便是，读写考，读写考……

　　已经厌倦这样的生活，可是，又不得不做，因为深知，我是学生，这便是我的必修课。

　　而且深深的体会到道“分分分，学生的命根”，所以，即使厌倦，也要努力的学，努力地提高卷子上分数栏的数字。提高在家长，老师心中的地位。

　　经历友情的背叛，看清社会生活的法则……已经长大了好多，明白了好多。已不再是那个什么都不知道的孩子。

　　六月，儿童节，现在，听到这个名词，只是深深的怀念，深沉的感伤……

　　现在，想起那些欢乐地日子，天真的话语，嘴角会扬起以一个优美的弧度。可是，这些已经成为回忆，儿童节，已经成为羡慕的名词。

　　六一儿童节这天，我和表哥等人一起来到一家超市门前，兴致勃勃的'我们等待着王叔叔驾车前来.过了几分钟，车子来了，我们争先恐后地冲上车，王叔叔就向目标天鹅湖出发!虽然开始一切很顺利，但是倒霉的还在后面。接下来我们在开向天鹅湖的路程中竟然遇到了堵车，王叔叔连忙下车，他走到堵车的地方想看看堵车的情况。回来后，他说是一个公司想在这里开房地产，他跟工人们谈判的时候出了问题。工人说要付出1000.00元才能够从这里开车到天鹅湖。于是我们又准备到朱衣的清水玩儿。车子就转弯向清水的方向前进，马上就要到清水的时候，表哥刘浚源由于晕车呕吐了，是啊!坐了半天的车，谁能不晕车呢?我们到了清水，我们往周围看了看，怎么只有土地，没有小溪呀?经过那里的农民介绍之后才知道小溪的水是被太阳晒干了，垂头丧气的我们又准备到宝塔坪去玩儿。但是，现在已经是下午五点三十分了，由于时间有限，我们不得不恋恋不舍地离开位于朱衣的清水。

　　这次“六一”儿童节我到天鹅湖、朱衣玩儿真是感慨万千。如果让我用一话来形容，我就会用“问君能有几多愁，恰似堵车在天鹅湖门口。

六一儿童节的作文1200字 篇8

　　六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

　　活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

　　然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

　　接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

　　今天是我期盼已久的六一儿童节，早上天刚蒙蒙亮，兴奋了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同学们共度节日。一路上，我一边哼着歌儿一边走着，枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停，好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校，看着装扮得五彩缤纷的校园，大家都情不自禁地欢呼起来。

　　正当我们在班上说着笑着，玩得不亦乐乎的时候，班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单，我也被评为校三好生，在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间，学校简短地举行了庆祝六一节仪式，接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影，当轮到四年级的三好生拍照时，我站在队伍的前头，凝视着相机，一股自豪感油然而生。

　　庆祝仪式结束后，各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动，我们班自然也不例外，陈老师安排了四个游戏让大家参加，有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏，“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称，就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点，每个小组选出8位选手来参加接力比赛，最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感，许多同学才刚刚跨出一步，球就不争气地掉到地板上，急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手，尤其是俞卢翔，球就好像粘在拍上似的，他托着球得意洋洋地飞奔向目的地，轮到我时，我也有惊无险地把球护送到了终点，果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断，尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作，让我们不禁捧腹大笑，教室里充满着一片欢歌笑语。

　　转眼间，放学铃声响了，半天的时间一晃而过，同学们依依不舍地离开教室，这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊！