羊老师阅读理解答案(2)

　　⑤老人还是连连摇头，说，不行，不行，就是给1000块钱也不能卖，这只羊现在不仅是他们家的宝贝，而且村里的学校还把它聘请为老师，让它给学生们上课。

　　⑥我们一听更好奇了，老人解释说，自从小山羊顽强地学会用两条前腿倒立行走后，受教育最大的是他的小孙女。现在小孙女每天上学走时都要抱一抱小山羊，一放学回来，就给小山羊喂青草，喂罢青草就主动去写作业。这还不算，之前小孙女回家什么也不干，现在小手绢自己洗、床铺自己整理，一日三餐自己盛饭，比以前懂事多了。学校老师知道了这件事，说现在的孩子们太需要挫折教育的老师了，小山羊就是这样的老师。于是，每星期都要带着孩子们来看小山羊，然后组织大家写作文。现在小山羊已经是村里离不开的明星了。

　　⑦老人的一番话让我们这些骑友们无语，两条前腿倒立着行走的小山羊不仅是村里孩子们的老师，它分明也是我们的老师呀!它不是动画片中总能克服困难的喜羊羊，但它却克服两条后腿被轧瘫的不幸，顽强地活了下来;它不是杂技团的动物演员，却有着比动物杂技演员更拿手的绝活!从它的身上，我们真的知道了什么是生命的坚持与坚强，我们只要有小山羊的这种精神，生活中哪儿还会有克服不了的困难呢?

　　(选自《格言》2012年第18期)　　阅读题

　　1.读完全文，这只小羊有哪些特殊的地方?

　　2.本文第③段用了 的记叙方式，交代了 的过程。

　　3.这只小羊给老人的小孙女带来了哪些好的影响?

　　4.本文以“羊老师”为标题有哪些好处?你从这位“羊老师”这学到了什么?

　　答案：

　　1.(1)只有前面两条腿;(2)能用前面两条腿走路、吃草。　　2.倒叙;小羊失去两条后腿并学会用两条前腿走路

　　3.主要有：给小羊喂草后主动去写作业、小手绢自己洗、床铺自己整理、一日三餐自己盛饭。

　　4.好处：标题新颖特别，能吸引读者。启示：勇于克服困难、顽强地活下来;生命的坚持与坚强等。