《太阳花》阅读题目
13.请试着以太阳花的遭遇为线索来完善故事情节。
下楼梯时，太阳花被摔了一跤→ → →小女孩的妈妈还回了太阳花。
14.请结合上下文理解文中加点词语的含义。
⑴他左右为难，最后决定把余下的花送掉再说。
⑵他愣愣地听着，心里说，不是这样的，其实原本不是这样的……
15.请按照要求赏析文中划横线的句子。
(A)他点头说好，一边看了看那盆太阳花，精致的花盆，一丛圆润肉质的花茎，小小的光洁的绿叶茂密地交错着，那些花骨朵就轻巧地立在花茎顶上，有大红、紫红、粉红三种颜色，待太阳一出来，它们就会像一群欢快的孩子，一个个展开它们可爱的笑脸。(请从修辞的角度赏析)
(B)小女孩苍白的脸上露出一丝红晕，轻轻说，好看，是你的吗(请从人物描写的角度赏析)
16.结合内容分析，送花工究竟是一个怎样的形象?(至少谈两点)
17.请简要分析结尾的妙处。
《太阳花》阅读答案
13.买主出车祸，太阳花没送出去 太阳花被寄养在了一个生命垂危的小女孩那里
14.⑴“左右为难”一方面指他把花盆摔了一下，不好向老板交代，另一方面指买主去世，花送不出去。
⑵ “这样”指送花工把花寄养在小女孩那里是让她懂得“适当地要求她力所能及地付出也是一种生命的动力”。
15.(A)句运用了比喻和拟人的修辞手法，把太阳花比作孩子，生动形象地写出了太阳花的美丽和有活力。
(B)句运用了神态描写和语言描写，生动传神地写出了小女孩看到太阳花时的兴奋与激动。
16. 示例：他是一个善良的人，看到小女孩喜欢太阳花，他用善意的谎言把花寄养在她那里。
他是一个有悟性的人，一盆太阳花延长了小女孩的生命，让他顿悟应该将这种生命的活力传递给更多的人，于是他辞职开花店卖太阳花。
17. 结尾描绘了太阳花盛开的美景，总结了全文，与开头相呼应，表达了作者对生命的礼赞，深化了文章的主旨，使文章意蕴更丰富，令人回味悠长。
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