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四年级爬山虎阅读答案(2)

阅读答案 时间:2021-08-31 手机版

  ⑹渐渐地,夏老了,夏去了,秋来了,秋深了。我终于丢掉了拐杖,爬山虎也爬到一人多高。覆盖在花格子砖窗上了。出院时,我和家人特意去同这无言的朋友告别,这叶子已经霜变红,耀如燃烧的火焰,真正成了大地上的锦绣。

  1、根据第(1)段所说的 “我与它有着一段不解之缘”,把下面对有关段落意思的概括补充完整。

  第(3)段:发现爬山虎,倾听到前行的呼唤。

  第(4)段:亲近爬山虎,________________。

  第(5)段:赞扬爬山虎,受伤后仍向前伸展。

  第(6)段:____爬山虎,难忘其顽强的精神。

  2、第(3)段中作者忽然对一株幼小的爬山虎产生了亲近感,主要原因是(    )

  A、爬山虎虎虎有生气,样子可爱。      B、爬山虎枝蔓绿莹莹的,颜色鲜艳。

  C、爬山虎长有卷须、吸盘,形状奇特。  D、爬山虎顽强向前生长,催人奋进。

  3、第(4)段中与“一日不见,如三秋兮”前后照应的词语是_______________。

  4、第(5)段中作者为什么称赞爬山虎是“好样的”?请用一句话加以概括。

  5、对下面句中加点动词的分析,不恰当的一项是(    )

  A、我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感。(爬山虎无言,“情感”是作者体会、揣摩出来的)

  B、它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步一步往上蹿。(描写爬山虎吸附砖墙很紧,赞扬它顽强的生命力)

  C、我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起。(描写小心翼翼的动作,表达作者对爬山虎怜爱的感情)

  D、渐渐地,夏老了,夏去了,秋来了,秋深了。(感慨岁月易逝,表达对夏天的留恋之情)  6、作者为什么一再称爬山虎为“无言的朋友”?

  7、请写出本文的主旨。《爬山虎》答案

  1、成了朝夕相伴的朋友  告别

  2、D

  3、朝夕相伴

  4、虽遭不幸却毫不气馁(意思对即给分)

  5、D

  6、爬山虎顽强的精神,给了“我”战胜疾病的力量。

  7、意思对即给分。


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