⑩时至暮春，紫藤花已谢。花架上浓密的叶子，呈送给人们一片清凉的绿荫。我捡拾起零落在地上枯萎的花朵，它早已失去了往日的丰姿。令我惊奇的是，它依然展开翅膀，呈现出凌空飞翔的姿态......
19.阅读全文,梳理文章的内容。（2分）
枝尖干黄粗糙→_____▲_________→钻出紫色花蕾→______▲________→紫藤花已谢
20.结合上下文,说说下列句子中加点词语的含义。（4分）
（1）用用不了几天，那“绒毛虫”里便会毕毕剥剥地飞出一群紫色的蝴蝶来。
（2）正是因了这份特质，它才更有韵致，更具风情紫藤花开 阅读附答案阅读答案。
21.从修辞角度品析第⑧段中画线句子的妙处。（4分）
每一小朵花都有一张笑脸，仰望着蓝天；每一小朵花都有一个嘴巴，甜甜地微笑，每一小朵花都有一双翅膀，在风中飞翔。
22.第③段中作者为什么描写土地“饥渴得张大了嘴巴，难受地喘着气”？（3分）
23.文章第⑨段中写道:“它们懂得这些，所以，才会把苦难当作养料，把考验当成磨砺，将梦想开成精致的花朵。”请谈谈你对这句话的理解
（4分）参考答案：
19.画绿叶挂“绒毛虫”（1分） 伸展羽翼化成紫蝶（1分）
20.（1）拟声词形象地写出了花开时的情态，极富动感。（2分）
（2)指紫藤的姿态美，恬静优雅，从容内敛，美而不媚，秀而不娇，昂扬而不张扬，灿烂而不浮华。（2分）
21.运用拟人（1分）和排比（1分）的修辞手法，赋予“小朵花”“仰望”“微笑”等人的行为，形象生动地写出了紫藤绽放时的形状和惹人喜爱的情 状（1分），表达了紫藤的喜爱和赞美之情（1分）。 22.通过环境描写（1分），描绘了土地干渴的状态，渲染了一种恶劣的生存环境(1分)，衬托出紫藤生命的顽强及其对梦想的执着追求（1分）。
23.这句话是对紫藤的成长需要历经磨炼和疼痛的赞美（2分），同时也赞美了那些为了梦想敢于发奋斗，敢于吃苦，甘于接受考验的人们（2分）。
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