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小说吊炕阅读与练习(3)

小说 时间:2021-08-31 手机版

(2)

  ①具有吃苦精神,一心为民。用了一个月时间,一个人跑遍了全乡十八个村庄,考察吊炕的使用情况,建议将资金放在农村改水、修路和帮助农村失学儿童。

  ②真抓实干,科学考证,缜密严谨,做事踏实低调。利用秸秆粉碎,做光能秸秆气化炉的能源,至于效果如何,还有待于进一步考察。干事不要起哄,一哄而起,一哄而下。不要轻易上电视,登报纸,干实事。

  ③淡泊名利,心胸坦荡。不为升迁找“亮点”,一心为民心坦然。在乡书记位上都干两年多了,还没有一点高就升迁的迹象,仍默默奉献,为民办事。(每点2分)

(3)

  ①回扣标题。靳、尚二书记把“吊炕”作亮点都上调升迁,而他们的心如同吊桶,“吊炕”对“吊桶”,照应了标题中的“吊”。

  ②丰富人物形象。由靳、尚二书记的忐忑不安的心理与石书记的坦荡形成对比,使人物形象更加鲜活、更丰满。优劣高下不言自明。

  ③升华小说的主旨。靳、尚二书记心里七上八下,讽刺了部分干部作风浮夸、不切合实际的问题;石书记的话表明,只有一心为民,踏实做事,才能无愧于天地,无愧于人民。对话使小说意蕴更深远,倡导了正能量。(每点2分)

(4)

  观点一:“吊炕”好。①从小说的情节来看,“吊炕”是贯穿小说始终的线索。②从小说人物塑造上来看,通过吊炕,塑造了现实社会中两类干部形象。③从主旨上来看,通过吊炕反映了我国改革时期部分干部工作作风和干部任用中存在的问题。

  观点二:“亮点”好。①从小说的题目来看,“亮点”更醒目,更有悬念感,具有讽刺意味。②从人物塑造上来看,通过“亮点”塑造了现实社会中不同类型的干部形象,更凸显了石书记高尚的人格。③从主旨上来看,通过“亮点“反映了我国改革时期部分干部工作作风和干部任用中存在的问题。(观点2分,理由每点2分,意思对即可)


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