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王之涣最新文章
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《登鹳雀楼》教材解读
《登鹳雀楼》教材解读《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣在登上鹳雀楼后根据自己的所见有感而发，写下的一首名诗。一、文本解读1、了解文本思路。《登鹳雀楼》这首诗前两句写景，后两句抒情。其中，本文的重点是后两句，但是前两句的...
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王之涣的古诗《登鹳雀楼》教学设计
王之涣的古诗《登鹳雀楼》教学设计王之涣，唐代著名诗人，他写的诗特别有名，其诗用词十分朴实。教学目标：1、理解古诗，体会诗人描绘的意境，明白站得高看得远的道理。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、了解王之涣本人和他的...
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王之涣的凉州词赏析
王之涣的凉州词赏析王之涣的凉州词主要描写了什么样的景色呢?全诗表达了诗人怎样的心情呢?凉州词·黄河远上白云间黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。注释1.凉州词：为当时流行的一种曲子...
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凉州词赏析
凉州词赏析王之涣的凉州词全诗表达了战争的残酷和对和平生活的向往。《出塞(凉州词)》作者：王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。【注解】：1、凉州词：又名《出塞》。为当时流行的一首曲子...
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王之涣 生平简介
王之涣 生平简介王之涣是盛唐时期的诗人，历史上王之涣是一个什么样的诗人?王之涣的生平如何?下面一起来看看!王之涣的生平简介王之涣，字季凌，是唐朝的著名诗人，生性豪放，常与高适、王昌龄唱和、以描写边塞风光著称，他的诗...
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古诗《登鹳雀楼》教学设计
古诗《登鹳雀楼》教学设计《登鹳雀楼》这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。教学目标：1、理解古诗，体会诗人描绘的意境，明白站得高看得远的道理。2、有感情地朗读古诗...
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小学语文王之涣《登鹳雀楼》的教学设计
《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句，此诗虽然只有二十字，却以千均巨椽，绘下北国河山的磅礴气势和壮丽景象，令人襟怀豪放。【教学目标】1.学会本课生字、新词;有感情地朗读和背诵这首诗。2.在理解古诗词的基础上，体...
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古诗《登鹳雀楼》的教学设计
古诗《登鹳雀楼》的教学设计《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句，诗人把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。知识目标：1、通过本课的学习，学生会认11个生字，会写6个字。2、学生有感情的朗...
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王翰《凉州词》500字
王翰《凉州词》主要写了什么景色呢?全诗表达了诗人怎样的感情?《凉州词》500字凉州词王之涣黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。据唐人薛用弱《集异记》记载：开元间，王之涣与高適、王昌龄到酒...
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出塞 教案
王之涣的出塞这首诗旨在写凉州险僻，守边艰苦。教学目标：1借助注释,字典及资料,了解诗意,并能有感情朗读;2,感悟诗人在诗中表达的情感;3,搜集写边塞军旅生活的古诗.教学准备:PowerPoint课件教学重难点:吟诵古诗,想象意境,体会诗...
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王之涣《凉州词》的教学设计
王之涣的凉州词全诗体现了戍守边防的征人回不了故乡的哀怨，这种哀怨不消沉，而是壮烈广阔。教材简析:这首诗是唐代诗人王之涣的作品，写了边塞的荒凉，情感深沉，风格悲壮苍凉，具有极强的艺术感染力，堪称千古名作。教学目标：...
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凉州词王之涣教学设计
学习王之涣的凉州词，关于王之涣的凉州词教学设计要怎么写呢?教材简析:这首诗是唐代诗人王之涣的作品，写了边塞的荒凉，情感深沉，风格悲壮苍凉，具有极强的艺术感染力，堪称千古名作。教学目标：知识与能力:朗读、背诵这首诗。...
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《凉州词》王之涣 教学设计
凉州词描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇。教材简析:这首诗是唐代诗人王之涣的作品，写了边塞的荒凉，情感深沉，风格悲壮苍凉，具有极强的艺术感染力，堪称千古名作。教学目标...
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小学语文《登鹳雀楼》的教学设计
《登鹳雀楼》是诗人王之涣的千古名篇，关于小学语文《登鹳雀楼》的教学设计要怎么写呢?【教学目标】1.学会本课生字、新词;有感情地朗读和背诵这首诗。2.在理解古诗词的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理;学习诗人王...
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出塞 诗人王之涣
王之涣的出塞全诗，间接的表达了战争的残酷和对和平生活的向往。《出塞(凉州词)》作者：王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。【注解】：1、凉州词：又名《出塞》。为当时流行的一首曲子《凉...
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最牛的诗人 王之涣
唐开元中有三位著名诗人，即王昌龄、高适和王之涣。这三人都是当时“边塞诗派”的大师级人物。三人中王之涣是长兄，大王昌龄十岁，大高适十四岁。因为性情及对诗歌的审美情趣相近，三人形成“诗歌沙龙”，... -
最牛的诗人
唐开元中有三位著名诗人，即王昌龄、高适和王之涣。这三人都是当时“边塞诗派”的大师级人物。三人中王之涣是长兄，大王昌龄十岁，大高适十四岁。因为性情及对诗歌的审美情趣相近，三人形成“诗歌沙龙”，... -
王之涣《凉州词》教学设计范文
王之涣《凉州词》教学设计范文作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的王之涣《凉州词》教学设... -
出塞王之涣全诗鉴赏
《出塞》主要写了什么内容呢?在诗中诗人寄托了自己怎样的感情呢?《出塞(凉州词)》作者：王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。【注解】：1、凉州词：又名《出塞》。为当时流行的一首曲子《凉... -
王之涣《送别》古诗原文意思
王之涣的诗词送别主要写了什么内容呢?全诗体现了诗人怎样的情感?送别(唐)王之涣杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。【注释】：1、夹：栽插在物体的两边.2、青青：茂盛的样子.3、御河：(1).专供皇室用的河道。 唐...
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