五. 晓道理
1.在寻找石兽的问题上，僧和讲学家犯了什么错误?为什么老河兵知道石兽在哪里?
明确：
寺僧：忽而原地打捞忽而顺流而下， 代表不深思熟虑，主观臆断，盲目行动的态度。(其实是想当然。)
讲学家：“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师，自视清高而轻视他人，空谈事理，脱离实际。(自以为有学问，也是想当然。)
老河兵：析“老”“河兵”。有实际经验，从实际出发，综合考虑，实事求是。
2.作者通过此故事想告诉我们什么道理?
生谈。
预设：“不能片面地理解，而要全面深入地调查探究事物的特性;更不能主观臆断，而应当遵循客观事物的规律。同时也诠释了生活学习中要注意理论联系实际，不可做空头理论家的哲理。
六. 分享故事
你还知道哪些“但知其一不知其二”却主观臆断，以致犯下错误或闹出笑话的故事吗?请和我们分享分享。
例子：坐井观天、刻舟求剑、掩耳盗铃、一叶障目不见泰山……
七.作业
1.背诵全文
2. 归纳本课古今异义和一词多义词。
板书设计
河中石兽
纪昀
僧 求之原地 求之下游 无迹
讲学家 求之地中 失败 不从实际出发，主观臆断
老河兵 求之上游 果得于数里外 实践出真知
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