冰心诗三首的教学设计(2)

二、分析课文

　　1、你羡慕林肯的成功吗？成功的背后往往隐藏着不为人知的艰辛，让我们来看看冰心是怎样用短短的几句诗来概括成功的过程的。

　　2、全班有感情地齐声朗读，注意吐字清晰、有节奏。

　　3、教师指导学生，教学生朗读技巧，重音、语气、语调。

　　以第一句“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！”为例，问：应该以怎样的语气、语调来读，重音落在哪个字上？

　　[参考答案]应以感慨的语气来读，重音落在“只”和“现时”上。

　　4、投影句子比较：

　　A：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！

　　B：成功的花，人们惊羡她的明艳。

　　A句和B句哪一句表达效果好，为什么？

　　[参考答案]

　　A句的表达效果好，因为A句表现出了人们只惊羡于别人成功所得到的荣誉，却看不到成功背后所付出的艰苦劳动，表达出了作者的感慨。

　　5、集体朗读后三句，思考：作者想通过这三句话告诉我们什么，请用简短的话概括出来，你感悟到了什么？

　　[参考答案]

　　成功来自艰苦的奋斗；不经过奋斗和牺牲，哪来成功的“明艳”等。

三、课文内容讨论

　　花的成功历程给了你什么样的启示？谈一谈自己的感想。

　　[参考小结]：

　　我们要学习花的奋斗和牺牲，从它的成功中吸取成长的经验，这才是最重要的。花的成功如此，人的事业的成功，人的成长发展，不都是如此吗？

四、当堂背诵

五、作业

　　1、根据《成功的花》所表达的意思创作一幅画或一组画，并把这首诗工整地写在画上，然后在班级上交流。

　　2、有感情地朗读《嫩绿的芽儿》，巩固背诵《成功的花》。