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道德讲堂总结(4)

总结 时间:2021-08-31 手机版

道德讲堂总结8

  开展“公民道德讲堂”建设工作,是为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全所干部群众投身道德实践活动,不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度,根据市文明办要求,我所高度重视,认真开展了该项工作,现将半年来该项工作的开展情况总结如下:

一、高度重视,迅速安排部署

  及时召开了动员会,制定方案,全面安排部署该项工作,为“道德讲堂”的顺利开展做好了各项准备工作。

二、根据道德讲堂的类型,确定了“道德讲堂”授课内容

  根据上级文件精神和结合我所实际情况,确定了我所道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的的要求,根据当下市民的价值观接受特点和生活习惯,以《公民道德纲要》和具体道德模范的事例为主,精心设计了“道德讲堂”的教育内容和形式。

三、道德讲堂建设取得良好效果

  通过对《公民道德实施纲要》的宣讲,使居民群众对公民道德的具体要求有了进一步了解,讲文明、树新风的意识进一步强化;通过对具体道德模范事迹的宣讲,增强了“道德课堂”的感染力,促进了全体干部职工自学讲道德、讲文明;特别是对身边人、身边事事迹的宣讲,学有榜样,赶有目标,单位的文明氛围进一步深厚,干部职工的素质水平进一步提高。我所将继续深入地开展“道德讲堂”活动,全力抓好的思想道德建设,把“道德讲堂”活动不断引向深入,引入长效机制。真正使我所形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。

  xx市卫生局卫生监督所

  20xx年11月9日

道德讲堂总结9

  学校是未成年人集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在学校开展“道德讲堂”建设,就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻落实中央的工作部署,扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强未成年人思想道德建设的吸引力和凝聚力,我镇中心学校根据横县教育局办公室《关于印发<横县教育系统“道德讲堂”进学校实施方案>的通知》精神,结合全镇实际,认真开展了道德讲堂活动,取得了良好的成效,现作如下总结:

  一、加强思想引领,健全组织机构

  开展道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体,是建设文明和谐校园的创新举措,以办好人民满意的优质教育,引导学生做一个有道德的人,争当美德少年、四好少年。

  镇中心学校成立了“道德讲堂“进学校活动领导小组,制定了实施方案,切实加强领导和日常管理;对照工作任务,结合工作实际,制定落实方案,要求各校把建设学校“父道德讲堂”与学校中心工作相结合,把建设学校“道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设的重要载体,精心部署,狠抓落实,健全“道德讲堂”活动管理制度,确保“道德讲堂”活动各项工作顺利开展。

  二、贯彻落实基本原则,加强宣传力度

  各校开展“道德讲堂”活动,始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”为基本原则,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,围绕“礼仪”、“诚信”、“友善”为主题,引导未成年人在家里做一个好成员,在学校做一个好学生,自觉成为道德的传播者和践行者。

  通过校园广播、班队会、板报、国旗下讲话等渠道,大力宣传德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。

  三、活动形式多样,形成课程体系

  各校“道德讲堂”进学校活动,能充分尊重广大未成年人的意愿,结合学校实际,设计多样化宣讲形式,使广大学生易于参与,乐于参与、生动活泼,行之有效。

  1、我唱。各校通过班队会、课堂等组织学生教唱《爱的奉献》等道德建设主题歌曲,弘扬道德风尚的浓厚氛围。

  2、我看。各校通过组织学生观看反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片以及其他反映道德人物的影片进行播放,有效激发未成年人争做文明有礼、尚德守法的好学生。

  3、我诵——各校通过举办诵读《弟子规》等中华传统经典道德语录比赛,进一步深化了我镇未成年人思想道德修养的认识。

  4、我讲。各校组织学生充分挖掘身边的凡人好事、文明典型的感人故事,做到用身边人讲述身边事、身边事感动身边人,让师生相互学习、相互启发、相互影响,从而不断提高道自身德修养。辩论

  5、我悟——各校通过讲堂活动结束后,组织学生对讲堂内容进行谈体会、谈感想,以讨论、总结点评等形式,评议身边的好人好事,评议不文明不道德行为,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界。

  通过一系列的“道德讲堂”活动,提升了我镇未成年人思想道德修养和文明素养,着力营造了“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,进一步推进我镇未成年人思想道德建设工作的发展。

道德讲堂总结10

  道德将改变人的一生,是永恒之美,是任何东西都无法弥补的。随着物质生活的逐渐提高,人们的精神生活却有些贫乏,诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去,在潜移默化中不断提升自己的文明素质,为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。“丰厚人生积淀,打造阳光校园”是我校的办学理念,首先是构建美好理想,形成健全人格;其次是丰富文化知识,积淀广博深厚的文化素养,第三是培养良好习惯,为学生一生奠基,“好习惯益终生”。为此,我校开展了丰富多彩、切实有效的道德讲堂活动。

活动安排及进展:

  1、制定确实有效的活动方案。

  2、组织了庄重、振奋人心的启动仪式

  3、用身边人讲身边事,李*老师为全校老师主讲《用爱育桃李,用心做教育》讲座。

  4、教师演讲,引发道德思考。

  5、汇集智慧,让家长走进我校的道德讲堂。

  6、校园文化艺术节以校园道德故事为主题的文艺汇演。

  7、道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合。

  8、道德讲堂,提升学校整体工作。

经验及收获:

  (一)学校领导高度重视,把此项活动纳入重要议事日程,成立由张**校长牵头,由张**副校长主抓,优秀班主任、学科教师担当核心团队成员,构建起了道德讲堂活动的网络,层层落实,确保行动有计划、有指导、有检查地持续有效开展。

  (二)整合家庭、社区资源,邀请家长、派出所所长等优秀代表参与学校教育,形成育人合力。

  (三)加强校园文化建设,打造校园德育文化品牌,凸现德育文化特点,广泛开展德育实践活动,加强和改进德育工作的管理制度,着力开展德育工作。


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