学校教师期末个人工作总结(2)

　　学校教师期末个人工作总结3

　　又一个学年转瞬就过去了，回顾自己的工作，作如下简要小结：

一、敬业爱岗，兢兢业业

　　敬业爱岗是我们民族的精神，是教师的灵魂，无悔人生和无私奉献是开遍荒原的春风。每天清晨，迎着初升的太阳，早早走进了课堂，面对一张张天真烂漫的笑脸时，当孩子们拉着我的手亲热地向我诉说心中的小秘密时；当我被邀请和孩子们一起搞活动时，我的心被孩子们一颗颗纯真的童心温暖了。那才是促使我全身心地投入到工作中去，努力去做一个好老师的动力源泉。

　　在这个学年的每一天中，我像一个哨兵无时无刻不监守着自己的工作岗位，严格遵守学校的规章制度，令行禁止。政治学习、工作会议每次都参加，教研活动积极参与，值周、值日工作尽心尽职，空闲之余练练电脑，摘摘笔记，谈谈体会，感悟每天的教学之旅，教育之行。尤其是身患许多病的我，有时实在累得头昏头晕，但是还坚持上课，做好教育、教学工作，做好一切应该做的工作，有时拖着疲惫的身躯行走在四楼之间，真想好好歇一歇，但看着手头这许多事情只好委屈自己了。

二、踏踏实实，干好班主任工作

　　班主任工作是一项既辛苦又繁琐的工作，当了20多年的班主任，从没有像这学年这个班的班主任工作那么忙过，那么烦过。真可谓是酸、甜、苦、辣五味俱全，但作为班主任的我，只有像母亲一样热爱自己的学生，关心自己的学生，无论是优等生、中差生都无微不至。无论是家庭困难的学生还是缺少母亲的学生，当他们有困难时，我都会伸出热情的双手帮他们解决。

　　我立足于学生的素质能力的培养，教育学生要有一种良好的文明道德安全意识，争做“你丢我捡”的小卫士，搞好班级学校环境卫生，指导学生出好班刊，在学校“诚信”黑板报评比中获得了二等奖，班容班貌评比中获校三等奖了。班队活动月月更新，内容丰富多彩。

　　俗话说：“众人拾柴火焰高。”不错，我班有一支整体素质较好的，奋发进取性强的班干部队伍，只要学校有活动，我们随时参加。如：绘画、书法、诗歌、征文比赛等。班队活动他们搞得有声有色，生气勃勃。这一学期，我们在各个方面都取得了不错的成绩。文艺体育方面，在校广播操比赛中获三等奖。xxx同学在镇运会上获得垒球冠军；xxx同学夺得100米金牌，60米银牌；xxx获100米铜牌。在校艺术周活动中，xxx同学被评为“小学十佳歌手”。校美化教室设计比赛中我班获得了二等奖。在写作方面，xxx同学在《未成年人思想道德教育》征文比赛中获市一等奖；xxx的《喝咖啡》作文在诸暨教育网上发表；xxx同学在校作文比赛中获二等奖，xxx等四位同学在校作文比赛中获三等奖，在校英语周活动中傅佳炜获三等奖。

三、认真教学，育一方桃李

　　教师工作是一种实实在在的良心工作，马虎一些，安然无恙。费神一点也不过如此，但我深知，一名好教师可以影响学生的一辈子，从那一双双晶亮的眸子中，我能看得出，学生们对我们更多的是期待。从而，我精心备课，吃透教材，课上用心讲课，创设情景，使学生有一个新的感觉，每当看到学生因有所获而展现的一张张笑脸时，无不令我感到一丝的欣慰。

　　一提到“差生”两字，令人心寒，我班是一个素质差，班底差，所谓是正压不过邪的差班。“差生”在同学们的眼睛中是无名小卒，什么事都把他们冷落一边，我采取有的放矢，对症下药，采取抓两头，促中间，一是利用课余时间给他们加点“小菜”，补充营养；二是让优等生与差生结对，开展“一帮一”活动；三是发现闪光点及时给予表扬，让他们在同一片蓝天下一起欢笑，一起歌唱。如后进生陈湄永、冯周林、傅丽娟、傅白羽、傅静文、顾烜威、傅江锋等，他们的学习成绩有了明显的进步。

　　一学期的工作是辛苦的，也是充实的，苦中有乐，乐中有甜，与同事们相比，相距甚远，但我已尽责尽心了，以后，我还将一如既往地工作下去，为教育事业作出我的一份努力。

　　学校教师期末个人工作总结4

　　一、贯彻落实教学计划：

　　本学期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。

二、注重美术教学过程：

　　在教育教学工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时，在课堂上认真上好每一节课，把自我的美术知识尽心尽力地传授给学生，使学生学到必须的基础知识，掌握了必须的美术方面的基本技能和技巧，使学生提高审美本事。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。此外，将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。

　　为使学生构成基本的美术素养，在美术教学中，我更注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美本事;为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定了良好的基础。所以，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料，收到了良好的效果。

三、辅导学生精心绘画：

　　在美术指导方面我市精心细致，一丝不苟。学期中，我乐意理解学校的美术辅导任务，牺牲自我的`休息时间辅导学生绘画。肖宇星、严梦、孙瑜佳、王明慧等同学参加了我的绘画指导，创作了一幅幅优美的作品，得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。

　　总之，在这一学期的教学工作中，经过扎实的工作，不懈的努力，培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美本事和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新本事，成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别学生的作品不梦想;二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。在新的学期里，我会更加关注全体学生，进取营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献!