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学校植树节活动总结(3)

总结 时间:2021-08-31 手机版

学校植树节活动总结9

  3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由郑州大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量,奉献绿色”3。 12植树节社会实践活动在3月11日下午5点于郑州大学校园里拉开了帷幕。

  为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木。有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识。我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

  此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在 20xx年新学期开学以来的较大的活动,同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门,我们应该切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应该发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。

  正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家,组织好大家,做好自己的事,实实在在的做好自己的带头作用,通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用,同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

  此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

学校植树节活动总结10

  草长莺飞,万物吐绿,值此又一个植树节来临之际。想想经过一个冬日的沉寂,生态园中疏于管理。为了让每一寸土地绽放春意,让每一个学生都能感受到春的情趣,谋划“一年之计在于春”的欣喜。20xx年3月11日,xx中学在政教处倡议和部署下,分班进入学校多彩生态园地,进行树木的浇灌和园地整理。

  在参与中,孩子们惊喜地发现去年播种的种子竟经历一个冬日,依然可以长的青翠欲滴,一棵棵果树似乎又长高了几许,拔节似的和自己比着高低,难得的是有些果树还含苞待放,蓦然就有了挂果的甜蜜,想起初栽时青涩的记忆。

  同时孩子们在观望中也多了一些对比,有些园地因为失于管理,多了一些荒芜的印记,有些园地“人心齐,泰山移”,让人不由得心动几许。惊叹一分付出,一分收获,人有情,天有意,园地就会显出神奇的魔力,收获不一样的甜蜜。

  通过这样的参与,学生在顿悟中也蓦然想到自己的学业学习,不仅要讲究方法,还要不遗余力,坚持让梦想继续,等待就会花香四溢。为赋多彩添新绿,生态园中展旖旎,做最好的自己,矢志不渝,就会变得了不起,别样美丽。

  为深入贯彻落实全省各级学校深入开展“绿化校园美化心灵”主题教育活动通知精神,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,结合实际,我校以“3.5”植树节为契机,扎实落实县教育局文件精神,现将活动情况简要总结如下:

一、成立中心学校绿化工作领导小组

  为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经校委会研究决定,绿化校园工作领导小组,学校校长符传健任组长,书记蔡亲武为副组长,各校团支部书记为责任人组员,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。

二、分析现状,制定实事求是的绿化方案

  我校绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;学校集中组织植树大型活动不现实。

  鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我校的绿化原则是,积极宣传植树绿化校园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。

  1、我校占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

  2、学校原有大型乔灌木较多,又种植100株具有海南特色的黄花梨珍惜树种,让学校有着绿化设计向块状和立体绿化发展。

  3、小学一至六年级开展捐花、捐树活动,同时各班有自己的绿化区。今年值下的树苗安班级领养。

三、具体活动

  1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。学校领导立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。并上报校具体活动方案和相关材料。

  2、强化宣传,增强宣传力度。通过黑板报、旗下讲话、学校板报。班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

  3、相关植树活动。①总务主任部组织全体师生于3月5日下午开展植树造林工作,共栽种黄花梨、花草300余棵。

  4、植树与环保。开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识,增强学生环保的责任感。


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