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学校科研年度总结(3)

总结 时间:2021-08-31 手机版

学校科研年度总结 篇4

  几年来,我校始终把“向科研要质量,以质量求发展”作为年度的工作之本。坚持教育科研导向,依靠科研提高教师素质,依靠科研提高教育教学质量,依靠科研提高学校声誉,依靠科研增强市场竞争力。在学校全体教师的大力支持下,围绕年初制定的科研工作目标,紧密结合国家科技发展方向,着重抓了科研立项工作;同时,还采取多种措施积极引导,促进学术氛围的进一步增强,提高科研产出,积极探索和推进科研成果的推广和转化工作。经全校教师和科研处工作人员的共同努力,几年科研工作取得了一些好的工作业绩,现汇报如下:

一、学校领导重视,组织机构健全

  1、领导重视到位。

  学校领导牢固树立“科研兴校”的观念,将教育科研作为学校工作的重要组成部分,纳入学校的发展规划和工作计划。以科研促教师的业务素质提高,以科研促教育的创新,以科研促学校的发展。召开了我校第一届由全校教师和各部门负责人参加的科研工作会议,教育局有

  关领导和市教科所的有关领导等出席了会议,这次会议以回顾我校科研工作近几年发展的历程、分析科研工作现状、查找科研工作相对滞后的原因、研究科研发展的规划、完善科研激励机制为主要任务,为分校科研工作的跨越式发展作前瞻性的研究,并提供具体的对策。这次科研工作会议立意高,信息量大,求真务实,对学校的科研工作具有重要的推动作用。学校领导积极参与科研工作,部分领导均参与了课题的研究:程校长参与了省“十五”重点课题《自探、整合、启疑》的研究工作,王书记进行(家长学校)的研究,李校长参与(优化课堂教学,开发学生潜能)研究,刘主任进行省“十五”重点课题《自探、整合、启疑》的研究,李恒臣主任、周研主席进行(学生学习困难)课题的研究。

  2、机构健全、人员到位。

  今年由于学校重建,科研处人员进行了重组,由3人组成,我们分别确定了各自的岗位职责,工作顺利、有序的开展。同时我们形成了“校长——科研处——教研室”的科研组织网络。处于组织网络层面的校长是学校科研的决策者和带头人,学校科研处履行组织、协调、

  指导的管理职能,教研室调动教师参与科研积极性,以科研促进教研,以教研深化科研。责任明确、渠道畅通,完善学校科研管理体系,发挥各部门职能,保证科研工作科学、有序地运行。

  3、办公现代化的程度进一步提高,办公效率提高学校重视对科研处的建设,办公室配有电脑、打印机、档案柜、资料柜等设备,并订阅了《辽宁教育》、《新教育》、《现代教育科学》等杂志。在添加设备的同时,科研处加强了工作人员的技术培训,使用计算机处理文档、储存信息,办公自动化收到较好的效果,提高了办公效率。

  4、科研经费落实到位。

  本学年分校用于教师参加各项科研课题阶段成果评比活动的经费总计5000。00元,用于参加科研会议的经费总计1800。00元,用于科研奖励的经费投入总计五千余元以上,我校今年一年,投入科研经费总计一万余元。

二、科研制度完备,科研管理到位

  1、科研规划完整。

  学校重建后,科研处根据我校具体情况,初步制订教育科研规划,提出了明确的学校教育科研中、长期目标:暨通过教育科研,解决学校在发展过程中的重大问题,解决教育教学中的热点、难点问题,提高教师的教育科研素养,建设一支科研型教师队伍,促进学校的可持续性发展,提升学校的办学档次,走名校之路。为此,科研处每学期依据规划制订内容具体、措施有效的科研工作计划,使学校的科研工作目标化、内容化、具体化。每学期进行工作总结,对照规划,寻找差距,明确努力方向,接受考核监督。

  2、科研制度保障。

  在科研工作会议上,通过了《校科研工作管理制度》和《教师职务科研工作考核暂行办法》、《科研工作考核评估暂行办法》、《科研成果奖励暂行办法》等4个规章,进一步建立和完善了各种科研制度,保证了科研工作的制度化、规范化。

  3、科研档案齐全。

  科研处设有电子档案,分设“文件制度”、“计划总结”、“课题研究”、“教师论文”、“科研讲座”、“业务学习”、“科研信息交流”等版块。有完备的递交、查寻系统,档案齐全,管理高效。

三、科研工作规范,科研特色明显

  1、科研方向正确。

  学校以营造学校教师优良的科研氛围为主导,以创新教育为主体,以课题研究为主要抓手,努力使我校的教科研工作规范,并形成有特色的教科研管理机制,力争使我校教科研水平整体提高。同时也不断推出具有时代特色的科研经验,抢占教育制高点。

  2、科研特色明显。

  注重省级课题的落实,提升学校科研档次学校在择定课题时能充分考虑体现素质教育的思想,切准教学改革的热点,有前瞻性、超前性和推广价值。学校一直以课题研究为中心开展科研工作,指导教师切切实实抓好“学校德育途径方法体系的深化研究、“学校心理健康教育的模式与实施途径的深入研究”、“课堂教学学科模式研究”、“教育信息化发展模式及课堂教学的应用研究”等课题的研究工作,做好各课题的组织、落实、协调、推广、整理等工作。

学校科研年度总结 篇5

  20xx年度我校科研工作依据区研究中心工作目标,紧扣学校工作思路,结合*期课改的推行,立足教育教学,边研究边学习,边学习边研究,努力构建学校科研交流平台,加强过程管理,努力提升学校科研水平,促进学校内涵发展。

一、课题研究是教科研工作的重点

  1、做好学校龙头课题《学校教育的行动研究》的课题申报工作。于三月份之前完成了课题方案的初步设计,区研究中心主任、老师来我校对方案进行了研讨和指导,进一步修改后送交参加区级评审,四月份该课题立项为区级重点课题。

  2、确立学校首批信息技术试验项目课题。受成功教育委托管理以后,“教与学”电子平台在我校乃至全区范围得到推广,怎样用好电子平台?在这样的背景之下,学校科研中心和信息中心进行沟通,紧紧围绕学校办学思路,确立了《在新农村建设背景下引进成功教育“教与学”电子平台的研究》这一试验项目。9月份,区教师进修学校信息组的专家团到我校对该项目进行了论证。按照研究方案,在十月份进行了调查问卷和问卷分析,十一、十二月主要是深入课堂了解课件使用情况。

  3、配合完成区级重点子课题《教材处理有效性研究》的总结工作。由*局领衔的区级重点课题《新课程有效教学研究》本年度进入总结阶段,我校的子项目也进行了相应的总结。**撰写的总结、**撰写的论文、**撰写的课例在区现场展示活动上得以交流。

  4、做好校级课题的立项工作。于20xx年12月完成学校**年度的校级课题申报,要求各教研组要有自己的教研组课题,也希望教师个人能积极申报课题。现有校级课题15个。这些课题经过一定修改后,将选择若干参加区级课题的立项申报。

二、开展科研活动营造科研氛围

  1、课例评选活动。本着一个学期开展一次校级科研活动的原则,上半年主要开展了校的第二届课例评选活动。第二届课例评选收到了45篇课例文章,教科室对这些文章进行了评选,评出了一二三等奖,23位老师获奖。对部分获奖文章提出修改意见后,根据要求选送5篇参加区里的第二届课例评选。

  2、成功教育读书札记交流活动。接受成功教育的委托管理,就应该让教师们了解、理解成功教育,为此举办了“读成功教育书籍,写成功教育读书札记”的活动,要求以教研组为单位,在组内交流,然后推荐一篇参加网上交流,十一篇读书札记在网上得到发布。新晨优习网

三、制定学校科研成果奖励方案

  十二月份在校长室以及其他行政班子成员的一起反复商讨论证之下,形成我校科研奖励方案。

四、做好日常科研常规工作

  1、做好资料的收集整理工作,做好有关会议活动的纪录。

  2、指导有关老师修改文章,并予以推荐和选送。

  科研工作是学校工作的一个重要方面,科研水平事关教师的可持续发展,反观学校科研工作觉得有许多地方做得不够:科研方面的培训太少、科研骨干队伍的建设有待进一步加强、课题研究的过程有待进一步规范等等。

  新一年里,会要求自己挤出更多一些的时间关注科研工作,动用更多的心思把教科研工作落到实处,让教科研工作有效地渗透到教师的教育教学工作去。


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