教师入职自我鉴定3
我于20xx年8月通过教师统考,怀着对教师这一神圣职业的向往,来到明溪县胡坊镇胡坊中学任教,踏上了这庄严而神圣的三尺讲台,成为一名光荣的.人民教师。转眼间,我在胡坊中学参加工作已经一年了。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,既是不断探索学习的一年,也是不断成长完善的一年。
一、 思想方面
俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师.教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败。一年来,本人热爱党,热爱人民,热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来, 我定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢.
学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排,积极地参加各种会议.我作风正派,办事认真负责。同时,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果.
二、 工作方面
在教学方面,我深入细致的备好每一节课,认真上好每一节课。备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,准确把握重点、难点;参阅各种资料,制定符合本地学生认知规律的教学方法及教学形式;认真编写教案,并不断归纳总结,以提高教学水平。上课时注重“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三维目标的充分整合和学生主体性的发挥以及学生综合能力的培养,善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。课后认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并及时制定相应对策。
在班主任工作方面,我始终用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。不断向优秀班主任学习治班策略,结合本班实际,探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细节,紧抓常规。十分注重对班级学生进行日常行为规范的教育、思想品德教育以及法制安全教育,从细节出发,将每个细节落到实处,力求每个环节做到井然有序。同时也十分注重班级的班风与学分建设,努力营造良好的学习氛围,使学生在良好的环境里轻松快乐的学习。
虽然经过一年的学习实践,我的教学水平有了很大的提高,但还是存在许多不足之处,比如我的教学设计能力还有待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面等。 "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索". 在将来的工作中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素质及能力,为提高学生的综合素质打下坚实的基础,为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血.
教师入职自我鉴定4
时间匆匆,转眼间一个学期的工作接近尾声。紧张而又兴奋的来学校报道,第一次接手一个班级的各项工作仿佛还是昨天刚刚发生的事情。身为一名一年级的语文老师兼班主任,又是刚刚走入教育行业的我,这一个学期的工作中的酸甜苦辣是别有一番滋味。下面从几个方面来总结一年来的工作情况。
一、师德表现。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。我深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学工作:
1、备课。我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、作业。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。 作业能做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。
三、班队工作:
德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱与耐心。当教师的第一年我就担任一年级的学生的班主任,面对这些天真活泼的孩子我必须要耐心的教导和无微不至的爱他们。在教学中慢慢摸索出班级布置的重要,所以在后面的学习园地中设计了优秀作业展示,后面展示台中设计了一块为展示学生美术作品的“小画家”的版块,鼓励学生多方面发展。我先用各种儿歌进行常规的教育,使他们了解了一日常规。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、得到红星和没得到红星都要进行教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。 但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地提醒。放学时,对路队的排列要求就要进行多次的训练,时刻提醒。就这样,渐渐队伍也站得整整齐齐了。 孩子们不会做值日,我就每天下午放学后,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。 渐渐地,学生就能井井有条地做值日了。
四、个人学习培训方面:
我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,目前自考小学教育本科即将毕业。每次认真听进修校举办的讲座,做到不迟到,不早退,做好必要的笔记。
一年级的孩子刚刚从幼儿园过来,他们是一群充满个性,充满童真,蓬勃向上的孩子。但许多行为习惯的养成都是需要班主任的慢慢引导,培养的。诸多的繁琐事情都需要及时的完成,不仅仅是完成就好,还要考虑是否对学生有益?是否对他们将来的成长有帮助这些事情都需要通过自己的不断探索,尝试,努力。还要注重称赞、表扬的力量,同时要注意巧妙的批评方式,让关怀和批评并行。当然,同年级的老师和师傅给了我很大的帮助,他们都会不厌其烦的回答我的各种关于组织管理学生、教学等问题,让我学习到了很多师范五年都无法学习到的知识,也让我进步了很多。在工作的一年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。
作为一名新教师,我现在仍有许多的不足,在今后仍有许多方面需要加强:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。经过这一年的教育工作使我意识到这是一项常做常新、永无止境的工作,所以更需要我的不断努力。
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