“教育是开发区招商引资的软环境，办好教育就是为全区重点工作做贡献”。三小人有这样的理念，更愿意为之努力实践。一年多来，学校涌现出一个又一个默默无闻，无私奉献的典型。
罗耕萍老师是我十分尊敬的老大姐。我们同在一个教研组，她的办公桌与我相邻。罗老师一直是我身边的榜样。低年级的教学工作繁杂，任务量大，孩子调皮，总需要不断的用语言沟通。刚接一年级的时候，罗老师一个星期都在吃消炎药，但每天都是用沙哑的嗓音给孩子们上课，生病了，都是把假条揣进衣兜，吃片药就去上课。有一次罗老师实在不能坚持了，高烧三十九度，在医院输完液，本想在家休息半天，可心里总是放心不下她的孩子们。当她来到学校，学生已经进校了，走到班级门前，教室里静悄悄的，没有一丝声音。“哦？难道我不在孩子们都去操场玩了？”她推开门，一下子被眼前的景象惊呆了，58个孩子，58个小脑瓜，58双小眼睛，都在认认真真的在座位上读课外书。同学们一见罗老师进来，眼睛里放出了光。罗老师连忙做了一个安静的手势，让同学们继续读书。一个胖乎乎的小男孩终于忍不住了，竟然放下书，慢吞吞的走到罗老师身边，一把把罗老师抱住：“罗老师，你上午没来，我们都想您”。刹那间，同学们的情绪被点燃了，教室里掌声、呼喊声响成一片。
很久以后，罗老师和我谈起这件事情，眼睛里面还会闪出泪花，轻轻的说：“这也许就是做教师最大的幸福吧”。
罗老师的博客名字叫做倾听花开。在榜样教师的颁奖仪式上，学校写给罗老师的颁奖词是这样的。
“倾听花开，聆听每个孩子生命的绽放。罗耕萍老师用心走进孩子们的心灵，用笔写下完美教室的传奇。她对新教育理念是那样的认同，她是新教育虔诚的布道者和执行者。她的脸上永远荡漾着三小最明媚的笑容，一年来，她和孩子们共同经历了那么多的美好，做她的学生，是幸福的。”
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