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感恩主题演讲稿(2)

演讲稿 时间:2021-08-31 手机版

  感恩主题演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  你们好!新的一天带着微笑和清新在大地上降临了。

  有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣,体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐,他将无法融入社会,甚至他的生存也会受到威胁,以至产生极端心理,做出危害社会的行为。到那时,遗憾的是老师,伤心的是父母,痛心的是自己。

  老师们,同学们,我今日讲话的题目的是“心存感恩,做感恩少年”。

  感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐,。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

  所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。

  感恩主题演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

  两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。

  那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的'信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。

  我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。

  我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

  感恩主题演讲稿6

敬爱的家长朋友们,敬爱的领导,亲爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是:感恩之苦口婆心存。首先我和大家分享一个故事,兴许有的同学看过或听过,我们也无妨再复习一遍。故事是这样的。在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心肠善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,接下来拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”

  霎时,这些饥饿的孩子宛如一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,居然没有一个人向这位好心的面包师说声感谢,就走了。

  但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一同吵闹,也没有与其他人争抢。她只不过谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

  第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子照旧如昨日一样疯抢着,羞涩、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多簇新、发亮的银币掉了出来。

  妈妈惊讶地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持如今这样一颗一帆风顺、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人亢奋的音讯,这是她的感恩之心得到的回报。

  有诗云“谁言除根心,报得三春晖。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的保守美德。同学们,我们要懂得感恩。感恩,是一种美德,是一种境地。感恩,是值得你用终身去等待的一次宝贵机遇。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温暖……

  我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们细心哺育我们,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台;我们要感激老师,感激他们教授我们学问,感谢他们给予我们无条件的爱,让我们拥有聪慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的决心;我们要感谢分秒必争相处的伙伴和同学,感谢他们真诚的友爱和相助;我们也要感激在我们成长途径上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。

  “感恩之心”可以以别出心裁的形式化为“感恩之行”,用现实举动作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰苦,减轻父母的负担,勤奋做让父母释怀的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴;我们可以勤奋进修,吃苦研究,取得优异的成就,让老师慰藉高兴;我们可以主动帮助同学,献出本人真诚的爱;我们可以做到不随地乱扔垃圾,不做恶作剧,做文化学生,还校园一个整洁的环境优良的次序,回报学校正我们的培育。感恩,不只是一种礼仪,更是一种硬朗的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,万古长青感恩之心,永远绽开出最绚烂的笑颜,回报这个六色五光十色的世界!我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的威严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其宏伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想和情感吧,由于心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享用到美妙的人生!

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