环境演讲稿(2)

环境演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的.漂亮盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩，给我们带来愉悦的心情。

　　与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动，掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里；哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里；哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们团结互助，用自己辛勤的汗水，为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。

　　在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢！

　　同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，相信大家会有更深的感触。还记得20xx年你们到学校注册时学校的样子吗？你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗？你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗？两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场；两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长；坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖；礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪，成为我们同学休闲的好去处；教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。

　　今天，当我们走进校园，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整洁，心情舒畅；早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神，团结互助，共同努力的成果。

　　同学们，我们容易吗？不容易！如果没有大家的敬业爱校，就不可能有宽敞明亮，窗明几净的教室供我们学习；如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想未来；如果没有大家的无私奉献，就不可能有干净清新，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。

　　然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的香口胶刚铲除有有人吐下，篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗？

　　同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。

　　现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物；管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校园环境，让她永远整洁、漂亮、宁静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放！

　　同学们，我们能努力做到吗？请大声的回答我吧！

环境演讲稿 篇4

尊敬的老师们、同学们，大家好！

　　今天，我演讲的主题是《环境与生活》

　　大家都知道前天（3月12日）是植树节，不知不觉中春姑娘已经送来徐徐的暖风――春天来了。

　　春天是美丽的，沉睡了一个冬季的植物们，将酝酿了整个冬天的力量尽情释放，她们执着地向上抽着芽，不久便冒出了点点绿意，起初只有那么一点点，慢慢地开放了、变大了、伸展了。当她们颤抖着把柔美的花瓣一点点呈现在人们面前，在风中笑得花枝乱颤的时候，在一旁的我们是不是也会微笑地看着，欣赏呢？

　　我想，绝大多数的我们都应该是这样的：面对那么柔弱的花朵，就像在街上看到一个年轻妈妈推着一个熟睡的小宝宝，我们忍不住把脚步放轻放慢，谁都不忍心去破坏这么美丽娇艳的花朵。

　　可谁又能明显地发现，与此同时，有另外一批生命如同花朵般地在这个春天默默发芽？是啊，它就是――小草，可亲爱的人类，好像并没有发觉，她们谈笑风生的在草坪上面踩过，踩过了小草挺直的脊背，把它压弯了，于是小草忍着疼痛又在挺直，当她含着泪终于又挺直了，可第二脚，第三脚，第四脚又接踵而至……草的生长能力远不及人类践踏能力的万分之一，于是它们被深深地蹂躏在了泥土里……是啊，我们学校的地理园地，还有篮球场上的许多草坪都是因为同学们的一句“省路，抄近道”被生生的毁了！

　　亲爱的同学们，让我们每个人都为保护这些小生命多走一两步，要知道我们的一两步便可饶恕了小草们一个冬天的努力！

　　或许有的同学认为，保护环境这个话题太空泛了，我们，一个初中生，做不了什么。其实，生活中我们还有太多的事情可以做，我们美丽的附中是园林学校，校园里有许多花花草草，在每一个季节都有绚丽的色彩，春天有漂亮紫藤，桃花，山茶；夏天有翠绿的水杉，竹子；秋天有硕果累累的石榴，和香飘十里的桂花；冬天有芬芳的腊梅和红梅。能生活在这样一个校园是多么温馨快乐，我们都应该以一个个小主人的姿态来爱护她们，做到不随意破坏、不攀爬树木、不踩草坪，并制止有这些行为的同学等等诸如此类的小事。

　　他―张正祥坚持了30年，顽强地实践自己朴素的环保理想。这种精神境界让人仰视，他被誉为“滇池卫士”、当选人大代表，入选国家形象片，当之无愧。特别是他30年保护滇池无怨无悔的执著精神令人感怀。

　　同学们，环境与我们的生命息息相关，爱护环境，就是爱护我们的自己的生命！

　　抬头看看天，它还是湛蓝的么？；到长江边走一走，河水还有那么清澈么？做一个深呼吸，你能感觉空气还是那么新鲜么？

　　请让我们从生活中的细微小事做起吧！我坚信：虽然一个人的力量微不足道，但是只要我们携起手来，齐心协力共努力，那大家的力量一定是无穷的。