教育演讲稿 篇9
"幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在……"与学生朝夕相伴的日子,我每天都在享受着:感恩的幸福。
当着世界上最小的主任,看着孩子们一天天的成长,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐也觉甘之如饴。
一个阴雨天,我们在室内上大课间,当做完手语操后,我让孩子们大声的对同桌或老师说出自己心底的感恩,气氛很融洽,于是,我便趁热打铁地问道:"或许爸爸妈妈会告诉你,我们不需要你的感恩,只要你好好学习,好好成长,那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?"
"我知道,他们的心思就是想让我们成绩好,将来考个好大学。"
"我知道,爸爸妈妈对我最大的期望就是我能好好学习,找个好工作。"
我微笑地看着这帮天真活泼的孩子们,心里也在渐渐地被他们的天真,被他们的懂事,被他们细腻的情感所感动。这时,平时因为调皮捣蛋没少挨我批评的苏威同学在下面嘀咕了一句:"爸妈的心思我知道,老师的心思我也知道……"我一下愣住了,这几个平时分开来说听起来那么平凡的字凑在一起,怎么让人觉得那么的震撼。周围的学生开始小声议论起来:"你知道你说说看呀,老师的心思谁都猜不到……""不,我知道,我们都应该知道,老师的心思就是希望我们有好的表现,能好好学习……"听了他的反驳,我再一次的震撼了,诧异与这样的话会出自一个如此另老师头疼的学生身上,看着他那认真的样子,我忽然觉得心里酸酸的……
过了几天,他在作文中写到:"老师的心思我知道,所以我要为辛苦的老师发明一种万能讲台,可不要小看它哦,它的功能可强大了……。上课时老师写字总会断笔头,在这时,老师只要把断了的笔头放到讲台的柜子里,再按一下红色的按钮,它就可以发动强化再生功能,这样老师就可以安心写字了……"看着这还略显稚嫩的文字,我是多么的幸福呀!
那幸福来自于被你所关注的人对你的理解呀。
教育演讲稿 篇10
在人生的旅途中,有许多教育我们的老师,和他们度过了一个个教师节,可是,今年不同了,今年是我们小学生涯中的最后一个教师节。
从一年级到五年级,我们不知道错过了多少次感恩老师的机会,每年都是送几张贺卡就完工了。不过今年的教师节我们绝不会虚度,我们要在小学生涯的最后一年中,给老师一个大惊喜。
星期一是我值日,终于到了4:40,我快步走回教室,咦,怎么门是关着的,窗帘也是拉上的,难道有小偷?,想到这儿,我疯狂的敲门,突然,门打开了,原来是李帆:“快进来,快点儿!”李帆小声的说。于是,我就这样糊里糊涂地被拉进了教室。我一看,哇塞,还有这么多人没有回家,有没有搞错?这时,蒋全荣说到:“这次的教师节我们准备给顾老师一个大惊喜,要不,你们给我们把个风?”“才不呢,我回家了!”我背起书包走出了教室,我其实还挺想帮他们把风的,可是为了面子,我最终还是没有帮他们。
第二天早晨一来,就发现教室里张灯结彩,十分漂亮。“注意,注意,全体注意,顾老师正靠近我们班级。”我们赶紧准备好了台词。顾老师一进教室,大声了一下:“哇塞,你们弄得这么漂亮啊!”我们一听,得意得飘飘欲仙,差丁点儿忘记了台词。不知是谁提醒的:“老师,节日快乐!”我们一听,齐颂到:“老师,教师节快乐!”顾老师惊讶地说:“谢谢,谢谢!”不一会儿,沈老师和Miss Gu相继来到了教师。最精彩的时刻即将开始。蒋全荣说:“有人说‘世上只有妈妈好。’”我们齐颂道:“老师和妈妈一样好!”……
小学时光的最后一个教师节,过得既有意义,又让老师们开心。
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