小学国旗下的演讲稿(4)

　　小学国旗下的演讲稿9

老师们、同学们：

　　早上好！

　　今天我讲话主题是：校园安全应从你我做起。

　　近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全体师生高度重视和警惕。

　　校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

　　因此，校园安全是我们做好学校各项工作基础和前提，也是学校教育首要任务之一，所以校园安全必须长抓不懈，落到实处。

　　为了进一步做好我校安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。

　　第一，我们全校师生都要有高度安全意识，充分认识到安全工作重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

　　第二，要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人长处，尊重同学不同个性；同时自己也要以平和心态来处理自己面对困难。

　　第三，在各项运动要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

　　第四，要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

　　第五，要注意教室安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学眼中，哪后果是不堪设想。希望有这种违纪行为同学要立即改正。

　　第六，要注意交通安全。骑车上学同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

　　第七，自己所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良后果。

　　第八，要注意实验课安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项；在做实验时要严格按照要求来做。

　　第九，在校外不能随便把自己家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。

　　最后，希望通过安全教育活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”浓厚氛围。

　　同学们，生命是美好，生活是多姿多彩，而要拥有这一切前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

　　我讲话完了，谢谢大家！

　　小学国旗下的演讲稿10

尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我们有幸生活在礼貌的21世纪，而支撑礼貌社会的道德标准，就是这一条条的规则。

　　孟子言：“不以规矩，不能成方圆；不以仁政，不能平治天下。”我们也常说：“国有国法，家有家规。”可见规则是每个人必须做到的道德准则。规范自身行为，争做礼貌少年。

　　我们受三年级三班同学的委托，在国旗下与大家分享，我们对规范行为的想法：

　　第一、我们都已经学习了《小学生规范准则》，明白了作为一名合格的学生，应当遵循的规范准则。所以我们不仅仅在学校上课时，认真听讲，进取参与各科的学习活动，以相应的规范准则来要求自我；放学离校后，更要认真、进取完成各科作业，不拖拉、不磨蹭，利用课余时间多参与家庭的劳动和有意义的社会活动，做一个自立的、自律的少年。

　　第二、规则遍布我们生活各处。家庭生活中有家庭的规则，如作息时间、卫生要求、劳动分配、礼貌习惯等；学校有学校的规则，如上学需要配戴红领巾，见到教师要敬队礼、主动问好，爱护公共财物等；社会生活中也有社会生活的规则，如交通规则、道德准则、公共秩序等。规则虽然看不见摸不着，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活。

　　第三、规矩是一种约束，更是一种保障。如果学校没有了规矩，就如一盘散沙，大家学习没有效率，学校里也没有好的风气；国家没有了规矩，就会失去秩序，整个社会就会混乱。所以我们仅有每个人守规则，整个社会才会朝着进取的方向发展得越来越好。

　　第四、中国近代思想家梁启超说过：“少年强则国强。少年提高则国提高。”毛主席也说过，我们少年儿童是早晨_点钟的太阳、是社会的期望，所以作为一名合格的小学生、一名礼貌的少年，我们担负着国家的'未来，我们必须以身作则，规范自我的行为。才会使我们国家更加繁荣、昌盛。

　　纵观历史，那些做出伟大成就的伟人，几乎都是十分自律的，用相应的规范准则来要求、约束自我；那些伟大的朝代、伟大的国家，无一不是用一系列、完整的、系统的规则来治理国家。

　　所以同学们，让我们大家以身作则，从身边的小事做起，用规范准则来要求自我，争做礼貌少年，让我们的学校越来越美丽，让我们的国家越来越富强！

　　谢谢大家！

　　小学国旗下的演讲稿11

同学们、老师们：

　　大家好！

　　今天是我们新学期的第一次国旗下讲话，在过去的一学年中，我们xx实验小学在全体师生的共同努力下在许多方面取得了长足的进步，也得到了许多领导、家长和社会各界的好评。这一学期，我们迎来了一年级四个班的小弟弟和小妹妹，还有少数插班的同学们，在这里，让我们一起用热烈的掌声欢迎他们的到来！

　　我们这些大哥哥大姐姐要养成良好的习惯，给新生一个好榜样，让新生和你一起进步。所以今天老师要讲的主题是：播下一种习惯，收获一种命运！

　　那，什么叫习惯呢？老师先给同学们听一个故事，听完以后，聪明的你一定会明白什么是习惯：据说，在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还是小小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，所谓的习惯是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

　　对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，所以请你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、习惯、兴趣、性格等影响你80%的学习成绩，而其中习惯又占有重要位置。这学期，我们要努力养成在开学典礼上高校长向大家说的七个一分钟和八个学习习惯。

　　有人曾问过很多孩子：你爱自己吗？他们都笑着说：谁不爱自己呀！你爱自己的亲友和我们生存的地球吗？孩子们的回答也是异口同声：当然爱！那你是怎么爱的呢？孩子们的回答各式各样，没有统一答案。最令人感动的是一位11岁男孩的回答，他说：管住我的口，不骂人不随地吐痰；管住我的手，不打架不乱扔垃圾；管住我的脚，不奔跑不践踏花草；管住我的脑，不懒惰不动歪脑筋。简简单单的四个管住，看出这个男孩真的很懂得爱。按他的理解，爱就是约束自己，管住自己。良好的习惯是从小养成的，一旦陋习形成，长大改起来就难了。我们的各位老师会与同学们一起学习、交流、实践我们该养成的各种良好习惯。

　　同学们，我想把的心理学家威廉。詹姆士说过的一段非常精彩的话送给大家：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。让我们一起共勉。

　　今天的国旗讲话就到这里。