旷课学生检讨书(2)

旷课学生检讨书 篇5

尊敬的老师：

　　您好!

　　我很惭愧，写下这份检讨的时候，我都不知道怎么来向您道歉!看着您失望的脸，我真的感到非常的惭愧。您作为老师，总是在上课的时候关心我们的学习，在课后，还要给我们改作业，备课。仔细的想想，我们班上这么多的同学，一年到头，您又有多少的休息时间呢?但是，反观我。在学习的时候不认真，不上进，甚至在老师讲课的时候，自己还走神!更别说在这次的月考中!我居然为了这样的月考，为了这样虚假的成绩，在考试中作弊!现在想想!这真是得不偿失!

　　现在冷静下来，我也对自己跌错误进行了深刻的反思。我知道，自己的错误非常的糟糕。甚至不仅仅是对我个人，还给我们的班级造成了非常不好的影响!给班级的荣誉造成了损害!

　　我很抱歉，其实，我自己也明白，作弊这种事情，无论怎样都不会对自己又什么好处!无论自己的考的多少分，自己也会不会真正的成长。反而会让自己打上不诚实的标签!

　　但是，我却没能在最后的时候管住自己!自己这次的错误，也是因为太过慌乱，在学习的时候一时间相处了这么个馊主意!我很惭愧，就像应了那句老话：“书到用时方恨少”!自己在考试的时候，也就埋怨起自己当初怎么不努力的学习!怎么不努力的去看书!

　　但是，至此埋怨也没有什么用了。最后在我“走投无路”的情况下，我才最终选择犯下这个错误!但其实，在犯下这个错误之前，我就已经犯下了一个重大的错误!那就是选择去犯下这个错误!

　　现在我才想明白，作为学生，学习成绩差可以学，读书不好可以努力，但是一旦做出了这样的错事，就真的再难让人相信!及时自己今后的努力，也需要花更多的努力去让别人相信!这完全是一件吃力不讨好的事情!

　　我很惭愧，如果我当时想到的不是这个错误!而是想到今后要好好的努力!那么情况就不会这样。及时现在的成绩很差，但是者却会成为自己努力的动力!我也一定会努力的改进!但是，我现在也希望“亡羊补牢，为时不晚”。我会以这次的错误作为动力，努力的改进自己的'错误!提升自己的成绩!希望老师相信我，再给我一次改过的机会!

　　此致

敬礼!

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

旷课学生检讨书 篇6

　　尊敬的李老师，您好：

　　我是您的学生：宋乐乐，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

　　对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性，如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的，我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误。

　　希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。

旷课学生检讨书 篇7

尊敬班主任：

　　您好！今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该旷课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不旷课的决心。

　　回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。

　　从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常逃课。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。

　　反思的时候，我觉得要加强自己的思想觉悟，不应该被错误的话语影响，应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说，大学生没逃过课还叫大学生吗。我没有反驳他，那时候我想是啊，很多的大学生不都逃过课吗。但是现在想来，班里那些好的同学不也没有逃过课吗，难道他们就不叫大学生吗?

　　逃课，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该逃课。

　　这个学期开始后，时不时的逃课，不仅让代课老师对我们的印象分减少，而且由于缺课一些知识也没有学到，如果现在不好好反省，认真学习，恐怕学期末的考试都过不了。

　　其次自己逃课在班级里也带来了不好的影响，由于我一个人的逃课，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。

　　我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢辅导员。

　　我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

　　此致

敬礼

　　xxx

　　20xx年xx月xx日