篇四:初四班主任工作计划
初四是初中阶段最关键的一年。回顾过去的第一学期,我班学生较以前又有了很大的进步,最明显的表现在学生自我管理意识的提高和学习成绩的进步上。存在的问题,主要表现在某些学生的学习态度还不够端正上。这个学期,学生总的在校时间已不足四个月,他们将面临的是人生中第一次真正意义上的挑战和竞争。面对这样的情况,我制定了以下的工作计划:
一、做好学生思想工作。
进入初四,班里有些成绩中上游的学生在级部里的成绩越来越突出,变化的主要原因是他们思想上的转变,他们的追求和目标比以前更高更远大了,随之而来的
就带来了行动上的一系列令人欣喜的变化。班里优秀生的队伍不断地壮大,可以领用好他们,带动更大的学生端正认识,努力学习。利用好班会课、班级同学的榜样、团员的带头作用等,减少教师说教,让学生真正体验到努力学习的收获和快乐。
另外,进入初四,学生中有了一些不好的思想苗头,本学期要继续针对这些问题对学生展开思想教育。从孝敬父母、不损害他人利益、关心他人、热爱班集体、遵守班级和学校纪律等方面做起,互相督促,互相制约,坚决杜绝不良风气在班内滋生。
二、严抓卫生、两操工作。
今学期继续实行小组负责制:四个小组轮流值周,每小组设一正一副两名值周班长,全面负责班级常规工作,包括卫生值日安排,扛水、领书等日常琐碎事务。做好班干部的管理,以保证班级工作事事有人管,人人有事干,培养学生的主人翁意识和高度的责任感。两操工作要再严格些,争取不出现偷懒、应付现象,让两操尽可能发挥最大的作用。尤其是跑操和体育课,要动员学生更认真地上好,成绩不好的课下还要主动积极地练习,争取升学考试有更多的学生能拿到体育成绩的满分。
三、努力提高学生学习成绩。
1、加强教学过程管理,按学生的实际情况,精心的帮助每一个学生设计好本学期的努力目标,在课堂教学中做到纪律好,老师上课没有干扰,为学生营造一个良好的学习环境和氛围。
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