中学班主任工作计划(2)

　　三、 班级工作措施

　　1．加强养成教育，着力学生的日常行为规范。继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。充分利用校内思想教育阵地，上好班会。

　　2．了解、关心每一位学生，耐心细致地做好学生的思想工作，教育学生从认识自我做起：从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。利用班会课等时间对学生加强法纪教育、安全教育，增强自我保护的意识与能力；与此同时进一步加强对学生的心理健康教育，利用主题班会、团组织生活和黑板报，提高学生应对困难的心理承受能力。培养他们的自尊心、自信心，培养积极向上的精神风貌，从而不断提高学习成绩。

　　3．结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生积极参加各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富学生的课余文化生活，同时让他们在活动中增强自身的综合素质和各方面的能力。同时加强学生干部的培养和指导，让学生积极参与班级的管理，提高独立处理问题的能力。

　　四、班级工作时间安排

　　九月：

　　1． 报到注册。

　　2． 讨论班级本学期奋斗目标；

　　3． 建立读书制度, 每天半小时的班级读书制度；

　　4． 文明举止养成教育；

　　5． 如何提高自习课效率，增强高考目的性、计划性；　　十月：

　　1．先进学法交流；

　　2．与中等生交流沟通；

　　3．总结自习课学习效率，改进、完善方法；

　　4．组织搞好学校运动会；

　　5．孝顺与感恩的教育

　　6．考风、考纪教育；

　　十一月：

　　1． 期中考试工作；

　　2． 心理健康教育；

　　3． 组织一次秋游活动；

　　十二月：

　　1．关于增强法治观念为主题的班会。

　　2．组织好学校的文艺晚会活动。

　　3．学法交流系列活动；

　　一月：

　　1．学生操行评语准备工作；

　　2．期末考试各方面工作；

　　3．学期结束工作，财产移交；