学期工作计划 篇3
一、指导思想
本学期,数学科组教研工作要在教学处指导下,以优化提高学生数学素养、促进学生全面发展为目标,以提高教师自身的专业化水平为基础,关注新课改的走向,关注常规教学和教研,培优辅差,毕业班复习备考。全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓创新,形成特色教学。
二、工作目标
1、开展有效教学的研究,力争初步成果。
2、初一年级期末统考数学总平均分起市平均分,排前15名,初二期末统考总平均分排12名前,初三升学会考总平均分排全市第6名前,优良率排全市前8名。
3、竞赛目标,初一学生参加市“华杯赛”至少有4人获得三等奖以上。
三、具体措施
1、结合教导处的教学工作计划,各备课组长、全体科任教师制定相应的教学工作计划、教科研计划计划。要把各级教育主管部门计划中与自己相关的工作安排结合到各自的计划之中,并拿出较详尽的落实措施。
日常教学中,做好学科教学工作的常规管理,严格规范教学行为。坚持周一次的教研活动制度,组织教师学习教育教学理论、组织专题讲座、传递教改信息、评课交流、研讨教学方法。
2、深入钻研教材,抓好集体备课。
集体备课要做到时间、地点、内容、主备课人四落实,实施“说课”形式的集体备课活动,各备课组要认真做好集体备课记录。教研组长加强对教学流程中的备课、上课、作业批改、辅导、考试等环节的检查和指导,每月末对各种教学簿册(备课本、作业本、听课纪录本、作业批改记录本等)进行全面检查。
3、加强与市教研部门及兄弟学校的联系
要积极开展校际之间的交流与合作,各备课组拉近与市教研员的关系,和质量较高的学校建立友谊关系。
4、加强对新教材的学习研究,提高教师对新课程的实施技能
继续组织数学教师深入学习研究课程,要认真学习与新课程有关的数学教学改革理论与实践经验,特别要正确认识新课程改革过程中的得与失,要在不断创新的基础上关注数学课堂教学中的常规教学,强调数学常规教学的重要性。
要加强对教材中新增的必学内容“研究性学习”的研究,引导学生将所学知识应用于实际,从数学的角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行研究,或对某些数学问题进行深入探讨,把培养学生的创新意识和实践能力的要求逐步落实到教学中。
5、建设学习型团队
强化合作意识,搞好传帮带,团队协作,形成合力、增强凝聚力,搞好学习研究,培育共享文化。所有上学年在这任教的老师,都要将自己积累的教学资料毫无保留的传给本学年教相应年级的老师。加强对青年教师的培养,让每位青年教师与一位有经验的教师结对子,年轻教师要主动多听老教师的课,要超额完成本学期的听课任务,要加强对优秀教师教学经验的总结、宣传与推广。让教研组真正成为名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。
四、工作排期
第一周:
1、召开一次科组会议。
2、制定本学期教学计划,订阅学习的资料。
3、七年级华杯赛辅导班开课。
4、九年级安排参加全国数学竞赛的学生名单。
第二周:备课细召开会议,确定本学期各章练习题,测试题的命题,各周公开课教师的名单。
第三周:初三结束新课,制定复习计划。
第四周:初三开始第一阶段的复习,并固升学会考复题测试一次,初一,二准备回考。
第五周:七年级,八年级教研活动,学生自主学习课堂模式的研究。
第七周:七,八年级教研活动,数学应用问已的研究。
第八周:各年级检查数学进度,九年级开会议论第一阶段复习成果,制定第二阶段重点复习的内容及时间安排。
第九,十周:期中考试的安排及分析总结。
第十一周:七、八年级教研活动,数学活动课与学生合作学习的探究。
第十三周:初三备课组讨论第二阶段复习成果,制定第三阶段模拟考试的内容及时间的安排。
第十四周:七、八年级教研:“课题学习”课的有效教学研究。
第十五周:七、八年级结束新课,制定复习计划。
第十六周:期末,复习,考试。
学期工作计划 篇4
20xx年是学院“十一五”规划的开局之年,学院将围绕“十一五”规划,确立“以深化教学改革为动力,以加强学生思想政治工作为先导,以实施全员聘用制为突破口,以毕业生就业为导向,以加快凤凰路校区建设为保障,以实训基地建设为依托”等六大目标。我系将紧紧围绕学院工作计划和新学期开学大会领导讲话精神,在院党委、行政的正确领导下,脚踏实地做好系部各项工作。紧紧围绕学院工作目标,改革系部运行管理机制,解放思想,抢抓机遇,创造性地开展工作,促进系部工作更上新台阶。本学期我系主要做好以下几方面的工作。
一、以全员聘用制为契机,不断规范系部各项工作
明确人员分工,强化系部各类人员职责,做到职责明确,工作饱满,效率倍增,将各项工作落到实处。
二、以“511”工程为目标,全面提升系部办学水平
教学质量是学院的生命线,关系到学院的稳定和发展。对于一个系而言,教学质量同样是重中之重的工作。本学期,我系除了做好教学常规管理工作外,将以“511工程”建设为目标,重点做好以下几方面工作:
1、强化职业道德,重视师资培训
根据系“十一五”师资队伍建设规划,以中青年教师的培养为重点,加强教师的师德建设、职业道德教育;积极加强校企之间联系,根据专业发展的需要,引进教授、研究员等高级专业人才;鼓励青年教师采取以在职学习为主的方式,进行学历的提高;支持中青年教师到重点大学攻读学位、进修、访学;继续实行“师徒工程”,以老带新,发挥“传、帮、带”的作用;以举行青年教师操作技能比武为契机,强化教师技能,达到统一规范目标。
2、加强专业建设,迎接市场挑战
我们的专业建设,教学工作,必须符合社会发展的需要、符合生产力发展的方向。对毕业生进行跟踪调查,广泛进行市场调研,请相关行业专家进行论证,不断调整专业方向,修订培养计划,进行教学改革,让学生与企业“零距离”接触,使得我们培养出来的学生具有社会性,符合社会发展方向,满足企业发展的需要。同时全面推行岗前培训,让学生真正能成为“下得去、留得住、用得上”,实践能力强、高技能的人才。
3、深化教学改革,提高教学水平
在日常的教学工作中,要改革传统的教学方法和教学手段,鼓励教师采用启发式和讨论式教学,积极组织教师参加学院的多媒体课件制作大赛,要求每位中青年教师学会演示文稿的制作,鼓励教师充分运用多媒体等现代化教育教学手段。力争开发出校内精品课程1-2个,向学院第一届教学工作大会献礼。不断强化教研室的职责,要求每次教研活动的必须有一个主题,或举行示范课、或开专题讲座,或分组集体备课,或到企业参观学习,或到企业进行科技攻关,或研讨教学计划的修订,做到目标明确,教研效果明显。
4、加强实验室建设,提高实践教学质量
今年,我系将加大实验室的仪器设备管理工作力度,不断完善实验室的功能,进一步整合实验室教学的资源,合理配置,充分发挥仪器使用效率。合理添置部分教学仪器设备,很好地满足了教学要求,提高实践教学质量。
5、加强校企合作,积极推进产学研一体化进程
我系将发挥充分利用专业优势,积极创造条件让教师到相关校企合作厂家参与gmP建设,或进行技术攻关,解决技术难题,督促学生认真工作,虚心学习,为企业创造经济效益,实现学校、企业双赢的局面。鼓励教师充分利用“动物药品工程技术研究开发中心”和“倍康药业有限公司”硬件条件,积极争取市级以上课题2-3,确保省级课题一个,不断加强新药研制工作。
三、以加强改进学生思想政治工作为先导,全面提高学生综合素质
随着院系二级管理的实施,系部学生管理工作的任务增大了,更加具体,更加烦琐。本学期除了做好常规学生管理工作外,重点做好以下几方面工作。
1、抓好学生日常管理工作,培养学生良好生活习惯
定期召开班主任例会,学生干部会议和学生大会,认真研究解决学生中出现的问题。加强对学生的日常管理,重点抓好课堂、晚自习纪律和宿舍安全卫生,加强对班主任和学生干部的考核,通过制度,考核规范学生的言行举止。
2、以学风建设为抓手,推进优良系风创建工作
开展“学风建设月”活动,努力提高学生学习的自觉性;注重学生参加课外科技活动的引导,提高学生实践能力和创新能力;营造良好的学习氛围,抓好考试纪律,既注重学生的共性教育,又加强学生的个性教育,督促学生做好外语、计算机的等级考试,严格管理,促进优良系风的形成。
3、抓好“两头”工作
抓好优秀学生的推优工作,本学期将开办一期入党积极分子培训班,使品学兼优的团员早日投入党组织的怀抱。在“五四”前后发展一批新团员,进行优秀团员、团干的表彰。继续开展“觉悟社”活动,对平时表现欠佳尤其是受到纪律处分学生定期进行教育,要求其定期写出思想汇报。
4、做好大学生文化素质教育工作,营造良好的校园文化氛围
在团委的正确领导下,发挥团总支的作用,积极研究学生的心态,组织丰富多彩的校园文化活动,陶冶情操,发展个性。深入开展爱国主义教育、法制教育、诚信教育和日常行为规范教育,促使同学们的德智体美得到充分的发展。组织好青年志愿者活动,社会实践活动,暑期社会实践活动。
四、以就业为导向,继续做好招生就业工作
1、广泛宣传,强化招生措施,圆满完成招生任务
本学期,我系将按照学院招生就业办公室的统一规划,拿出切实可行的招生措施。以行业就业优势,加强招生宣传工作力度,认真组织生源学校,力争圆满完成学院下达的招生任务。
2、抓好毕业实习,拓宽就业渠道
上学期,为了做好学生的实习工作,我系加强了与实习单位的联系工作,到学期结束时,所有同学都有了岗前预就业实习单位。本学期,我系将继续做好学生实习的检查工作,确保顶岗实习效果,做好学生的论文指导工作,使每一个学生都能顺利通过论文答辩,顺利就业,再创就业率新高。目标就业率达到100%。
五、其他工作
积极完成学院下达的各项任务,积极配合其他处室的工作。
20xx年,机遇和挑战、希望和考验同时展现在我们面前,我们将继续发扬“团结拼搏、艰苦奋斗、坚韧不拔、努力创业”的新牧院精神,不断开创我系各项工作新局面!
本文来源:http://www.010zaixian.com/shiyongwen/gongzuojihua/3930747.htm