小学学校的工作计划(4)

小学学校的工作计划 篇5

　　一、指导思想

　　我校严格依照开发区文教体工作局“精致教育，精彩文体”的目标，坚持“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位，秉承“给每个孩子留下温暖的记忆”的办学理念，以师生发展为本，紧紧围绕“宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志”之“五立”原则，把河天一小打造成一所充满生机的活力型学校。

二、工作目标

　　以师生发展为本，紧紧围绕“五立”原则，即宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志，把河天一小打造成一所充满生机的活力型学校。

　　1、培养学生综合素养：坚持立德树人，构建六年一贯的德育活动体系。

　　2、引领教师专业发展：塑造一支高素质的教师队伍。5%以上教师能够开设一门及以上校本课程（选修课），并能指导学生开展综合实践活动。有30%以上教师参与课题研究，有多个课题在区级以及省市立项。

　　3、提升教育教学质量：“学为中心、有效学习”的课堂教学变革实验取得成效。初步形成与新课程相适应的评价体系。

　　4、营造和谐安全环境：进一步理顺、完善办学机制，从而使规模发展和内涵发展相统一，让河天一小的优质教育资源更大限度地服务于社会，满足学生、家长、社会的需求。

　　5、建设现代学校制度：加强校园物理文化的建设，把学校深厚的人文底蕴通过“物”的方式体现出来，建设和谐、美好的幸福校园，提升学校环境的品位。重视校园内人的塑造，培育“润泽进取睿智”的师生行为文化，营造“汇智、慧心、惠群”的环川校园，进而有效地推动学校各项工作的健康发展。

三、工作要点：

　　（一）学校管理工作要以《学校三年发展规划》为准绳，以各类名优品牌创建为载体，进一步完善学校的组织机构，加强学校品牌管理，探索品质学校发展路径。进一步推进现代学校制度改革，利用现代教育技术打造“数字化校园”。健全各项规章制度，加强队伍建设，搭建现代化教育平台。

　　（二）党建工作要以深入学习三中、四中全会精神为重点，引领学校党员、干部率先垂范、真抓实干。深入贯彻《中小学教师职业道德规范》，严格落实温州市中小学教师职业道德建设五项制度，全面提高教师的师德修养。倡导教师做好每一件平凡的小事，树立正确的廉政观，努力促进“求真务实“校风的形成；进一步规范学校的党建工作机制，发挥良好的导向和保障作用。

　　（三）德育工作要以养成教育为重点，以浙江省健康促进学校和开发区德育特色学校创建为契机，进一步建立班主任导师工作室，开展年轻班主任指导培养工作。启动德育电子化工程，制定《学生手册》。初步实施“颂行为规范，做十美少年”德育模式。推进家校共建工作，建立“家长义工团”。健全心困生档案和管理，使他们得到有效帮助。“阳光体艺”活动继续有效推进；学校社团建设继续深入进行，学生个性、特长平台不断拓展，综合素养进一步提升，体质健康合格率不断提高。“四小”培养全面启动，评选出校级首届小文学家、小数学家、小科学家、小外交家。

　　（四）教学工作要紧扣“轻负高质”文件精神，优化常态课堂教学，切实做好环境教育与各学科的整合，提高课堂教学效益，让精心备课、全心上课、细心批改、耐心辅导、潜心科研内化为每个教师的自觉行为。积极开展“基于作业单的互助课堂构建行动”的教学改革，探索适合学校实际情况的课堂教学模式与教学评价；认真做好学科课程的调研和蹲点听课、家长开放日等常规活动，提高并规范教师的课程研究和办学行为。全面做好数字平台的管理和运用；围绕绿色教育主题、体育特色主题和心理教育主题，研发绿色校本课程、体育校本课程和心理健康教育校本课程。整合校本课程《徜徉书海》，结合读书节活动内容，探索学校国学教育的新路子。关注后20%学生的帮扶工作，促进教育质量的整体提升。

　　（五）队伍建设要着力打造三支骨干队伍，一是进一步推进名师队伍建设。二是建成一支以市、区级课题负责人为骨干的教育科研队伍，以此带动其他教师的科研意识和科研能力稳步提高。三是建设教研组长队伍，提升教学第一线领头羊的教育教学能力，营造教研组研修文化，提升青年教师教学能力。确立主干课题“基于环川教育办学哲学的学校管理的实践研究”的框架结构的基础上，进一步梳理主导性课题的相关内涵，形成以“环川教育”为主体的、体现学校特色的教育科研理念。开展《基于导学单的小学语文教学的实践研究》、《整体推进心理健康教育，提高学生学习力实践研究》、《基于国际田联少儿趣味田径的体育校本课程研发的实践研究》、《农村小学科学基于课例的动态教学的行动研究》、《小学生日常行为规范的落实研究》等课题实践；开发并实施好《趣味田径》、《徜徉书海》、《守望心灵》特色课程；《美丽河天我的家》、《牵手传统节日》等综合课程，力争有1—2个课程成为区级精品课程。

小学学校的工作计划 篇6

　　一、指导思想

　　以创建省教育强镇为契机，以全面提高教师的综合素养为重点，以学生良好行为习惯的养成和课堂教学为突破口，勇于改革，大胆创新，切实加强学校内部管理，全面提高学校教育质量，以优良的班风，校风迎接新校的落成使用。

二、具体内容，措施

　　（一）加强师资队伍建设，全面提高师资队伍的综合素质

　　“师资强，学校强；师资差，学校差”。优良的师资队伍是一所学校办学的根本保证。因此，我们要以全面提高师资的综合素质为工作重点，以实际行动来培训教师队伍，使教师能适应现代教育的需求，并为我校的全面提升提供了优良的人才基础。

　　1、建设一支强而有力的领导班子。

　　学校的领导班子，是一所学校的核心，是一所学校的灵魂，这就要求班子成员作风硬，业务精，能力强，敢负责，勇创新，做到团结协作，行动一致。

　　(1) 加强学习，提高自我，做好领头人。

　　(2) 尽职尽责，多想办法，敢于承担责任。

　　(3) 健全学习制度，开展自我批评。

　　(4) 谦虚、广阔，集体利益高于个人利益。

　　2、建设一支积极负责的班任（中队辅导员）队伍。

　　班主任是学校联系学生的桥梁和纽带，是班级贯彻落实学校精神的关键所在，是班级的组织者和领导者。一个积极负责的班主任，就是班级打造优良班风的有力保证。因此，我们要注意加强对班主任的培训，力求使每个班主任都是学生的知心人、爱护人。使师生关系融洽、互相信任。切实提高班级管理的能力，从而更好地形成良好的班风、校风。

　　（1） 落实班主任工作责任。

　　（2） 召开班主任经验介绍座谈会。

　　（3） 加强班主任培训。

　　3．建设一支积极向上的青年教师队伍。

　　我校现有青年教师21人，占全校70％，但这些青年教师还没有真正成熟起来。加紧对青年教师的培训，使青年教师成为学校的骨干、栋梁，是我们工作的当务之急，工作重点。

　　(1)、给青年教师压担子。多给机会、创造条件，掌握先进的教学手段，领会新课标理念、精神，使其尽快成长，形成特色。

　　(2)、组成一对一，互相学习，共同提高。一老一青配对，以老带新，共同探讨，共同研究。

　　(3)、创造机会、外出学习。走出校园，学习校外先进经验，充实自我。

　　(4)、结合培养“名师”的契机，组织参加镇“名师”培训班，以“名师”效应促进共同提高。

　　4. 强师德修养，确定师表形象。

　　继续以“立高尚师德，树教育新风”来加强教师的师风师德教育。同时组织学习东莞市的《中小学教师职业道德规范》的内容，并结合本校实际制定学校的教师规范。用以规范约束教师的一言一行，真正做到为人师表，言传身教。

　　(1)、加强学习，认识师德修养的重要性。

　　(2)、利用工会组织，通过学习、教育，确立良好的师表形象。

　　(3)、制定措施，严格执行。

　　（二）、加强学生德育教育，做文明有礼的现代人。

　　继续以科研课题《从小学生行为规范教育入手，培养现代人的研究》为突破口，深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，结合我校的情况，加强对学生的德育教育，使他们成为遵纪守法、文明有礼的现代人。

　　1.充分利用班会课、品德课、队活动课等学科加强教育。

　　各班要根据学校不同时期的中心工作和结合本班学生的情况，并针对各学科的特点，做到文道合一。

　　2.利用教师节，国庆节等节假日加强教育。

　　教师节：尊师教育

　　中秋节：亲情教育

　　国庆节：爱国主义教育

　　重阳节：缅怀先烈教育

　　圣诞节：信仰教育、

　　元 旦：集体主义教育

　　3.落实班风量化评比

　　进一步规范、完善班风量化评比制度，及时总结、反馈，使之更有效地对每个班级、每个同学加强监督，达到学风浓，班风纯的效果。

　　4.组织学习新《中小学生守则》《小学生日常行为规范》

　　新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》是新时期下对学生新的要求。要求各班要对新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》进行有计划、有组织的贯彻落实，以使学生符合现代人的要求。

　　5.加强学校、家庭、社会三结合的教育合力

　　要充分发挥三结合的教育作用，更好地加强对学生的管理。

　　(1)成立组织机构，按计划分步实施教育。

　　(2)发挥家长学校的作用，达到共同教育的目的。

　　(3)完善定期家访制度，与家庭组成强有力的教育网。

　　(4)借助镇、村的关工委组织，定期对学生开展教育讲座。

　　(5)配合上级部门，清除学校周围的网吧等严重影响学生的娱乐场所。

　　(6)以少先队为教育阵地，加强教育。

　　要充分发挥少先队的教育阵地作用，根据少先队的教育特点，围绕中队主题会这一中心环节，实施教育活动。

　　(三)、深入课堂教学改革，努力提高教学质量

　　教学质量是学校的生命线，我们要不断加强学习，领会教材、大纲的精神，坚持课堂教学改革，向四十分钟要质量。

　　(1) 认真学习新课标、新教材，把握、领悟教学动向。

　　组织教师参加市、镇、校学行的新课标学习培训。使教师清楚地领会新课标的理念，掌握新课标的教学要求、方法，以便组织教学，提高学生的能力，提高教学质量。

　　(2) 落实集体备课、集体上课、集体评课的“三个一”教学活动。

　　学校以“三个一”为教研活动重点，语文、数学、英语三科要根据本科情况制定教研计划，落实“三个一”教研工作活动，以点带面，促使学校教研的开展，提高教师的业务水平和工作能力。

　　(3) 抓好学生的预习工作，养成良好的预习习惯。

　　各级科依照自身的情况，定出预习要求，设立预习笔记本，要求学生按规定完成预习工作，并做好督促检查。养成良好的预习习惯，培养了自学能力。

　　4.加强对青年教师的“压”“促”，对老年教师的“传”“帮”“带”。

　　我校现有青年教师21人，占70％，他们还没有完全成熟，不能独挑重担。因此，要多对青年教师多加“压”，多创造机会，让他们在艰辛中快速成长，成为校之栋梁，镇之栋梁，市之栋梁。

　　同时，也要认识到老年教师接受新鲜事物的能力较弱，应对老年教师多“传”“帮”“带”使他们能适应时代步伐的要求，搞好教育教学工作。

　　5.完善作业格式，规范作业管理

　　在原来作业格式的基础上，进一步加强完善，第六周重新审定。学生要严格按照学校制订的作业格式进行书写，并定期组织检查，发现问题及时纠正，达到统一规范，养成良好书写的好习惯。

　　6.支持毕业班工作，努力提高毕业的教学质量。

　　毕业班是学校的代表，是一面镜子。我们关心支持毕业班工作，帮助毕业班解决疑难问题。使毕业班的老师、同学能形成合力，共同把教育质量搞好，为学校争光，为其它年级树立榜样。

　　7.加强差生辅导，全面提高及格率。

　　我校学生差生面广且特别差。教师必须要进行全面调查模底，找出差的原因 ，然后对症下药，制定有效措施， 实施组织辅导 ，尽全力提高学生的及格率，达到市的要求。

　　(1)落实辅导时间，提高辅导效率

　　(2)多从正面教育， 避免批评、嘲笑

　　(3)加强与家长联系，组成教育合力

　　(4)偏爱差生，关心差生

　　(四) 完善、健全学校资料档案管理

　　学校资料档案管理的规范化、制度化，是学校工作正常开展的有力保障。我们要按省一级学校资料档案管理的要求，逐步完善，在本学期里完成。

　　(五) 抓好后勤工作，保证学校工作的顺利进行。

　　1.财务工作

　　财务管理规范化，手续清楚、齐全，定期公布财务情况。要注意节约，预防铺张浪费。

　　2.校园文化

　　尽量完善校园文化，让学生拥有一个浓厚的学习氛围环境，多学知识，发展能力。

学校行事历

　　20xx.9

　　周 次

　　摘 要

　　第一周

　　1.开学典礼。

　　2.了解学生假期情况，安定情绪。

　　3.组建班委会，转入正常工作。

　　第二周

　　1.庆祝教师节。

　　2.毕业班工作会议。

　　3.一年级学生养成教育。

　　第三周

　　1.定各级科工作计划。

　　2.业务学习。

　　3.选送论文参加镇、市评比。

　　第四周

　　1.清洁卫生。

　　2.学生礼貌教育。

　　3.文明学生评比。

　　周 次

　　摘 要

　　第五周

　　1.庆祝国庆。

　　2.镇首届文化艺术节开幕。

　　3.爱国主义教育。

　　第六周

　　1.制定学生作业格式。

　　2.集体备课。

　　3.安全教育。

　　第七周

　　1.班干部培训。

　　2.文明礼貌教育。

　　3.镇文化艺术节。

　　第八周

　　1.卫生清洁。

　　2.科组学习。

　　3.仪仗队训练。

　　第九周

　　1.安全工作教育

　　2.中队主题会活动

　　3.业务检查

　　周 次

　　摘 要

　　第十周

　　1.中期检查

　　2.六年级学生计算能力模底检测

　　第十一周

　　1.中期小结

　　2.科组学习

　　3.中队辅导员培训

　　4.班主任工作汇报

　　第十二周

　　1.教研活动

　　2.卫生清洁

　　3.文明学生评比

　　4.《中小学生守则》朗读比赛

　　第十三周

　　1.班干部培训

　　2.集体主义教育

　　3.家访

　　第十四周

　　1.科组学习，集体备课

　　2.备、批、改检查

　　3.环境教育

　　周 次

　　摘 要

　　第十五周

　　1.镇五年级英语优质课评比

　　2.二年级铅笔写字比赛

　　3.工会活动

　　第十六周

　　1.卫生清洁

　　2.班任工作经验交流

　　3.文明学生评比

　　第十七周

　　1.教研活动

　　2.卫生清洁

　　3.文明学生评比

　　第十八周

　　1.庆祝元旦

　　2.环保教育

　　3.制定复习计划

　　第十九周

　　1.口头考试

　　2.复习

　　3.班主任工作汇报

　　周 次

　　摘 要

　　第二十周

　　1.复习

　　2.评选先进

　　第二十一周

　　1.复习、考试