教师工作计划(4)

工作计划时间：2021-08-31 手机版

教师工作计划篇7

　　一、指导思想

　　人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”。自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。面向21世纪，我将以塑造教师良好形象为方向，以关心孩子成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。

　　1、拥护党的领导，响应党的号召，遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度，维护社会公德，做到为人师表。

　　2、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。

　　3、以诚相待，做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教育学生，用真爱感动学生，在帮助和教育学生的过程中，我将以“学生为本”，处处让学生感受到教师的“真诚”，让学生在与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵，学会做人，学会求知，学会劳动，学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责，做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。

二、业务发展规划

　　1、紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平；

　　2、积极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养；

　　3、更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论,掌握教育教学技能和现代教育技术；

　　4、积极参与校本培训，以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，重视反思和总结，促进教育教学实践能力的发展。

三、具体目标

　　1、进一步认真钻研教材，备好每一堂课，切实提高日常课的教学质量。

　　2、认真批阅学生作业并及时反馈。

　　3、所教学科教学质量确保扎实稳进，及格率达到100%，优秀率达到90%以上，班均分达90分以上。

　　4、配合班主任，抓好学生诸如两操、卫生、文明礼貌等日常行为规范工作，每一项都要达到标准，形成良好的学习习惯和行为习惯。

　　5、每天一小时看教学方面的杂志，掌握教学理念和方法。

　　6、积极参与学校课题组教学研究活动，做好听课、评课记录，每学期达到25节以上。

　　7、认真撰写论文，积累教学经验，争取每学年至少有1篇教育教学论文在各级各类论文评比中获奖。

　　8、指导学生参与硬笔书法活动，竞赛，争优创佳。

教师工作计划篇8

　　一、情况分析：

　　优势：遵照《幼儿园教育指导纲要》精神，以“早教基地验收档案资料要求”为依据,完善了早教工作管理网络图；招募了两名社区志愿者，并为志愿者建立了个人档案。下社区早教活动1次，活动的内容包括：免费为幼儿进行身高、体重、的检查，向幼儿家长介绍如何为幼儿选择玩具、图书，带领幼儿做律动游戏、家长参与户外亲子游戏，使家长与自己的宝贝更加亲密。

　　社区活动共计发放调查问卷140余份，回收132份。下发了宣传材料近140余份。分别去了8个家庭进行了入户指导，对社区幼儿整体的年龄进行了调研，总结出了分析报告。不足：1、由于本学期园所争创示范园，开展的活动有些少，密度不够，在下学期我们要加大密度，多为社区家庭服务。

　　2、教师入户指导的教育技能和方法还需提高。

　　3、社区活动随做好了准备，但也存在着一些问题，应在细节上多加考虑。社区和园所的密切程度还需进一步加强。

二、指导思想：

　　遵照《幼儿园教育指导纲要》精神，以“早教基地验收档案资料要求”为依据,通过亲子活动，掌握早教幼儿的年龄特点，辐射社区幼儿，促幼儿身心和谐健康发展。从而建立幼儿园早教基地。

三、本学年早期教育工作目标

　　1、继续完善早期教育基地工作管理网络图，丰厚建设内容，有计划、有组织的开展社区早教服务工作，提高早教工作质量。

　　2、深入开展“社区入户教育指导活动”，做到指导前对教师进行培训，丰富早教服务形式与方法。

　　3、开展下社区送教活动和园所大型玩具面向社区幼儿开放活动，真正使社区幼儿享受教育。

　　4、密切与社区联系，通过沟通了解，发挥社区爱心志愿者的作用。让活动开展的有声有色。

　　5、发挥社区与园所密切合作关系，通过社区辅助发放0—3岁幼儿各年龄段年龄特点和育儿常识，使社区内幼儿家长转变教育观念，使幼儿得到更好的发展。

　　6、为社区家长提供学习科学育儿的平台，为社区家长进行家教讲座1次。