年级组工作计划 篇8
一、指导思想:
本学期,五年级组工作的指导思想是:以学校工作思想为指导,针对本年级现状,充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能,完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系,充分调动各位教师的能动性,营造团结、向上、愉快的团体氛围。以培养学生全面发展,落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。通过以“运动健康”、“热爱生活”、“文明诚信”“团结互助”、“勤奋学习”为主题的5个系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规,积极开展教研活动,深化教学改革,提高教育教学质量。
二、主要目标:
1、强化过程管理,确保教师的教育、教学常规工作规范有效执行。
2、积极实施新课程改革,优化课堂教学结构。教师教学质量意识不断增强,合作与竞争有机统一的局面初步形成。
3、在全组老师中开展主题教育系列活动,深入进行行为习惯的养成教育。特别是做好对后进生的教育转化工作,使学生们的行为习惯得到加强和改进,从而各方面有所进步。
4、开展丰富学生竞赛活动,鼓励并支持学生参加各种竞赛,发展学生能力,并力争取得好的成绩。
5、建立特色班级班风,加强班级之间竞争与联系,突出特点,展现特色。
6、做好困难特殊学生的帮扶工作,做好定期的学生家访工作,开好家长会。
7、安全第一,坚决杜绝重大事故的发生。
8、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习,勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。
三、主要措施:
1、年级组会议。
2、组内听课评课活动。
3、主题班会,德育案例学习。
4、各学科竞赛活动,比赛评比。
5、特色班级命名,班级联谊活动。
6、家访与家长会。
7、优秀年级组创建。
四、工作安排:
八月份
年级组会议,年级组考核办法讨论,开学和各项准备工作,制定20xx年度第一学期年级组工作计划。
九月份
1、布置年级组计划工作。
2、做好困难特殊学生的调查联系工作,完成学生报到工作,个别学生家访。
3、制定班主任工作计划。
4、安排各班出一期“感恩教师”教师节主题黑板报评比。
5、开展“运动健康”主题月活动,开展丰富的运动锻炼,备赛十月初的校田径运动会。
十月份
1、开展“热爱生活”主题活动。命题作文竞赛、主题黑板报、主题班会、巧手制作、安全教育。
2、校运会
3、年级组走进课堂,集体研讨。
十一月份
1、开展“文明诚信”主题月活动。评比文明班级、文明少先队员、文明教师,各班开展主题班会,出一期相关黑板报“怎样做一个诚信的人”。
2、规范汉字书写比赛。
3、家长会。
4、五年级教师课堂开放日
十二月份
1、“团结互助”主题月活动。班级竞赛、集体主义教育班会课。
2、校级文艺竞赛。
3、文明班级创建总结。
4、课堂教学案例学习与分析。
一月份
1、“勤奋学习”主题月活动。
2、数学竞赛、语文课外知识竞赛。
3、特长班评比、命名。班级联谊。
4、抓好期末复习工作,迎接联考。
5、学科论文、反思、案例等教科研交流。
二月份
1、期末工作总结评比。
2、学生假期安全教育。
3、年级组各种材料上交。
4、年级组工作总结。
5、年级组评优工作,争创先进年级组。
年级组工作计划 篇9
一、指导思想:
从本年级的实际情况出发,以园计划为核心,制订有针对性的计划,继续以《新纲要》《指南》为教学依据,将《新纲要》《指南》的精神逐一渗透到每月每周的活动中去,重视行为到观念的转变和体现,在原有的教学模式中,不断摸索、创新,积极提高教师的工作热情,顺利开展每月的考核检查评比活动。
二、工作目标与措施
目标一:创设环境,资源共享,业务提高。
具体措施:
1、针对本学期的园务计划,继续以主题教学为主,开设信息技术启蒙化的特色教育,并需要不断提高教师素质,更新教育观念,接受新的教育信息。布置班级环境,具有儿童性,有班级特色,年级组特点。
2、实行教学资源共享。利用网络硬盘的功能,实现年级组集体备课,节约资源,加强计划性,大大提高教学效益,全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目标。
3、积极参加幼儿园教师培养,争取上公开示范课、教研课,不断提高,锻炼自己的业务能力。
目标二:规范各班一日活动环节,细化中班一日活动组织。
具体措施:
1、年级组老师遵守中班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的规则要求、指导要点,并且做到持之以恒。
2、重视班级老师的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全。
3、认真组织晨间活动,结合主题活动丰富活动的材料,并且根据中班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价。
目标三:认真学习,不断更新提高教育理念。
具体措施:
1、不断用新的知识和新的信息充实自己,认真贯彻终生学习的理念,认真参加园本培训和各类学习活动,将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。同时,抓好教师的职业道德,巩固专业思想。
2、认真开展两周一次的年级组教研学习活动,做到有计划有记录。
3、互相听课,互相学习,共同提高。
4、积极参加考核课评比和基本功竞赛。
目标四:认真开展课程研讨活动,提高每位教师的教学能力。
具体措施:
1、认真开展课程研讨活动,帮助每位教师把握教材,提高各科的教学能力。同时做好教学具的制作、收集、整理工作。
2、认真实施教学活动计划,各位教师在集体备课的基础上,根据本班的实际情况,随时调整教学方法、措施或内容,提高教学效率。
3、认真进行活动反思。每次活动后,每位老师要认真进行反思,写好反思。在每个主题实施之后,及时开展课程后研讨活动,及时总结经验,从反思中成长。
目标五:安全警钟长鸣,认真做到保教结合
1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识,同时加强与家长的联系和沟通工作。
2、年级组会议每次强调安全教育,督促、加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。
3、加强平时各方位的检查力度,及时发现安全隐患,并得到有效的解决。
4、和保育员互相配合,在安全工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量,使安全工作得到全方位的保证。
5、把保育工作紧密的与一日活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范。
目标六:加强家园联系,提高自身业务水平
1、召开家长会,向家长介绍本学期的教学目标,需要家长配合的工作。
2、定期向家长汇报幼儿在园的学习情况,发现问题及时和家长联系并共同研究解决。
3、根据教育重点定期更换家园共育中内容。
4、对于新生家长要多沟通交流,让其了解本班的教育目标及老师的教学方法,并提出让家长如何配合。
5、必要时对幼儿进行家访,增进家园共育,切实解决家长的提出的一些问题。
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