保育员工作计划(2)

保育员工作计划 篇2

　　一、指导思想：

　　保育员要认真学习《幼儿园工作规程》，要有良好的自身素质和职业道德。热爱幼儿，尊重幼儿，扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康成长，让家长放心。为了本学期的保育工作更加完善，特制订以下工作计划。

二、做好幼儿一日常规的培养：

　　培养幼儿良好的行为习惯和合作，参与、探索意识，培养幼儿行为规范，自理生活能力，自我保护，生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼，进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、幼儿进餐时，保育员要集中精力，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明习惯和吃完自己的一份饭菜。

　　2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗，不吃不干净的东西。

　　3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

　　4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，擦桌椅等。

　　5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮助幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿的良好的活动习惯。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿的身体素质，提高幼儿身体抗病能力的重要活动。

　　要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮助幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿穿衣服。活动后要及时补充水分。

四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。

　　让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一些不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护能力的意识和高度的应变能力。

五、认真学习“保育员工作职责”明确保育工作目标。

　　保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。

　　开学前，全体保育员对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，做好体弱幼儿的护理。

保育员工作计划 篇3

　　一、行政工作

　　1. 制订、上报幼儿园课程游戏化项目建设共建活动方案（在中心的指导扶持下）。

　　2．完成九月份教职工工作考核。

　　3．加强保教工作随机调研，重点班主任和新进教师的带班情况。

　　4．本月重点检查各班的环境建设（区角游戏环境和班级环境布置）。

　　5．开展一次班主任培训暨班级管理交流活动。

　　6．组建新学期园级、班级家委会并召开第一次会议。

　　7. 组织教师开展“夸夸我身边的好老师”的谈话活动；观看优秀教师先进事迹介绍视频。

　　二、教育教学

　　1．加强日常管理，重视幼儿良好行为习惯和学习品质的培养，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等。

　　2．结合季节，各组组织开展相应的“家乡”园本主题活动，结合主题开展亲子活动。

　　3．吴艳、姜芳芳参加中心优质课评比（先在园内进行磨课，空课老师观摩、研讨）。

　　4．中心“三叶草”工作室成员参加学科组活动（语言组、科学组——9日到浏家港，健康组——10日到九曲；参加研修活动：观察，让学习更有效）。

　　5．组织空课教师参加星辰网络学习（第六、第八周。A组：姚雨婷负责拍照、冯丽静负责记录、金燕负责录频；B组：金晓丹负责拍照、蒋皓负责记录、施翔负责录频）。

　　6．大班组对晨间律动进行进一步改进，增加班级间的合作，体现整体性（月底前完成录像拍摄并上交）。

　　7．各班整理、补充《幼儿成长档案》的相关内容，如出行日记、我最喜欢的X X、活动影像等。

　　8．组织、开展幼儿园园本研修活动：幼儿园园本课程的开发与实施（第七周）。

　　9．开展本学期第一次的约课听课教学展示、研讨活动（第八周）。

　　10．结合专题调研，增添户外活动器材器械，对幼儿园的户外游戏环境进行调整。

　　11．结合主题，做好教师岗位练兵的培训，月底进行集中展示（第九周，具体由金燕负责）。

　　12．组织开展office深度应用培训（由参加市级培训的老师负责）。

　　13．组内组织、开展读书活动，阅读、学习《评价幼儿的6种简易方法》和《幼儿园一日活动教育细节69例》，撰写一篇读书心得的撰写。

　　14．中心工作室成员对各自班级的班级环境、学习性区域的创设等进行重新规划、设计、调整。

　　15. 各班做好家访和随访工作，做好过程性资料的收集、整理。

　　三、安全、卫生保健、后勤工作

　　1．开展秋季中小学、幼儿园食堂环境卫生专项整治行动。

　　2. 做好学校消防安全整改有关工作。

　　3. 开展保育员业务培训活动。

　　4．把好晨检关和消毒关，做好秋季多发病、传染病的预防和控制工作。

　　5．检查午餐午点、午睡、卫生的情况并做好整改。

　　6．检查新上岗保育员一日工作情况。

　　7．组建新学期膳委会成员，召开第一次膳委会会会议。

　　8．完成新入园幼儿预防接种补种通知和统计工作。

　　9．肥胖儿、体弱儿的跟踪管理。

　　10．疾病矫治儿童的家长随访工作。

　　11．食堂做好安全卫生和生熟食品留样工作，杜绝实物中毒现象的发生。

　　12. 加强膳食管理，做好幼儿伙食制定的预决算和代办费结算工作。

　　13. 做好食堂用料进出仓和与供货商的对账工作。

　　14. 出好第二期卫生保健之窗。

　　15．检查各班安全教育平台的使用情况。

　　16. 加强对师幼、家长“国庆”期间的节日安全教育。