6、著名企业家张謇创办的著名的近代企业的名称是什么？大生纱厂
7、确定##在红军和党中央的领导地位的会议是在什么地方召开的？遵义
8、蒋介石领导的国民党在中国大陆一共统治了多少年？22年
9、重庆谈判签订的国共双方代表会谈纪要又叫什么名字？
篇九：知识抢答赛方案
XXXXXXX科技有限公司
2014年度知识抢答竞赛方案
一、主 办: 人事行政部
二、竞赛时间： 2014年8月17日18：30分-20：00分
三、竞赛地点:
四、目的：充分调动员工学习本部门需掌握的技能及公司规章制度等
知识的积极性，增进各个部门之间的竞争力和上进心，提
高全局员工的业务水平和综合素质，营造全局积极、上进
的学习氛围，以便更好的完成工作。
五、主持人： 两名（XXXX、XXXX ）
六、参赛对象
参赛对象：公司所有部门（具体组织方案如下）
组队形式：
? 制造部门A班/B班组织两个队（分红队、黄对），为保障答题人员的有效搭配，品质财务/采购部参与红队，工程/资材部派员参与黄队，为保障比赛的公平性，人事行政部不参与比赛，只负责组织。
? 每队选出队长一名，负责相关事务，协助人事行政部进行组织，并协商好队名，提交人事行政部，可以选如“雄鹰队”或“猛虎队”等等较响亮的名字，并制作小横幅印刷队名，每队推选答题人员10名（含队长），啦啦队员15名。
七、竞赛知识内容：
厂规厂纪/生产工艺/作业流程/管理制度/体系知识/财务作业流程与制度/休假工资福利制度/门禁管控制度/设备操作与保养等等。
八、 竞赛程序
? 比赛将一次性决出一二名。
参加比赛的代表队（红、黄队）按分数由高到低决出第一名、第二名。 ? 活动流程
? 答题流程
①主持人提醒“请听题”后，答题队准备作答，
②主持人读题并发出“请回答”的口令，答题队进入答题状态， ③必答题答题：主持人计时开始（并提醒答题时间在1０秒内），在有效的时间内，按规则依次作答。
抢答题答题：主持人计时开始（并提醒答题时间在１０秒内），在有效答题时间内，参赛队（任选一人）进行答题，
④回答完后需明确“答题完毕”或“放弃”，否则作0分处理。 ? 流程时间的控制：总计70分钟 (粗略估计)
? 开场至答题所需时间——15分钟
? 答题所需时间——（53分钟至58分钟）
? 第一轮： 20题×20秒≈7分钟（由红队开始，再由黄队回答必答题中问答题的1至10题）
? 第二轮：20题×20秒≈7分钟（由红队开始，再由黄队回答必答题中问答题的11题至20题）
? 第三轮：20题×20秒≈7分钟（同上，回答题型为必答题是非题1至10题）
? 第四轮：20题×20秒≈7分钟（同上，回答题型为必答题是非题11至20题）
? 互动环节：时间10分钟内，从互动题库中挑选6题，由观众抢答。
? 抢答题（时间为每一题控制在十秒内，需时间为50题×10秒≈10分钟）
? 总结活动时间——分钟（5分钟至10分钟）
九、竞赛规则
（一）由各队领队抽签决定参赛台号，抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。
（二）题型设臵。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、观众互答题三种：
? 必答题。必答题由各参赛队的选手按座次依次回答提问，每轮每队的1名队员独立回答1题，其他队员及场外观众不得补充
或提供帮助。共进行4轮，每题答题时间为20秒，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不作回答的不得分，且该题由下一成员继续作答。内容以本队所在部门专业知识为主。 ? 抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过10秒，答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废，抢答题共50题。内容以管理制度体系/企业文化及其他部门管理知识为主 ? 观众互动题。在两个小队进行了两轮必答题后（即每一小队答完20个小题之后），进行第一轮互动抢答；在各小组答完必答题后，再进行第二轮互动抢答。（形式：以号码滚动形式抽取幸运观众，答完正确即可发送奖品），内容为题库中题目共6题。
（三）加时赛。决赛中如有名次并列的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用连续得分法，先得分者胜出，加赛题目分值为10分（答对一题得十分，错不得分，以最后的总分来评定排名。）
十、比赛纪律及要求
1. 比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯工具设为静音，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。
篇十：法律知识抢答赛策划书
法律知识抢答赛策划书
——2013年5月22日网络工程班
一、 活动背景：
（1）活动组织者：网络班委
（2）活动参与者：网络班全体同学
（3）活动形式：抢答赛
（4）活动时间：2013年5月22日
（5）活动地点：综合教学楼C-504
（6）活动开展原因：由《思想道德修养与法律基础》任课教师布置
（7）活动主题：法律知识普及
二、活动目的及意义：
此次活动主要是通过抢答赛这种带有趣味性的形式，更加全面细致地向同学们传播相关法律知识，激发学生对学法的热情，从而更好的懂法、守法、用法，增强了同学们的法律意识和维权意识，提高了法律知识素养，在丰富法律知识、学会理性用法的同时，也充实了同学们的课外生活，提高了同学们的综合素质，促进健康成长。
三、 活动目标：
这次活动，使同学们可以更全面地学法、懂法、守法、用法，普及了法律知识，同时也可以作为一次班级活动，鼓励人人参与，共同营造集体和谐氛围，提高班级凝聚力。对班委来说，也锻炼了班委的组织能力和领导能力，提高了班委在处理类似抢答赛这种灵活程度比较高的活动时，能够更全面客观地面对并解决。 四、 活动开展：
（1） 活动准备阶段：
班长和团支书向各班委分配工作：
1学习委员搜集并整理法律知识的相关题目，制作成题库，并从○
中随机抽取部分题目作为比赛试题，包括正式版和备用版。
2班长和组织委员根据试题类型制定比赛规则，包括参赛小组安○
排、现场秩序安排、评委人选、评分标准、奖项安排等。
3宣传委员提前一个星期通知同学们抢答赛的相关事宜，包括活○
动时间、比赛规则、参赛小组安排和发布题库。
4生活委员从班费中扣取相应费用，购买相应的奖品。 ○
5学习委员将比赛试题制作成文档的形式，并打印起来。 ○
附：法律抢答赛主要规则：
1参赛小组安排：以小组为单位，由同学们自由组合，4个人为○
一组。
2抢答规则：比赛分为“抢”与“答”两环节，各小组只能派出○
一名代表负责“抢”，“抢”到题目后可由组内另一名同学负责回答，或是自己回答。“抢”的形式为举手。在主持人念完题目后，会说一句“抢答开始”，只有在这句话说完后才允许抢答，否则扣分。当某个小组“抢”到题目后，将有10秒钟时间供该小组成员讨论答案，若10秒后仍无结果，则视该组放弃此题答题权利。当某个小组回答错误后，该题目可继续进行抢答，且该小组仍可参与抢答。
3题目类型：选择题25题，判断题10题，填空题10题。 ○
4评分细则：各种题目分值均为每题1分。各个小组初始分为0○
分。各个小组答对一题加1分，答错一题倒扣1分。当出现某个小组有多人“抢”题目时，则会倒扣1分。当出现某个小组在主持人说出“抢答开始”前举手，属于违反规则，需倒扣1分。违反现场秩序的，评委将酌情扣分。
5奖项布置：由分数多少排名，前三名获奖。第一名奖励现金○
30元，第二名奖励现金20元，第三名奖励现金10元。
（2） 活动举办阶段：
1由班长担任主持人，负责题目的朗读，和答案正确与否的判定；○
选取一名眼明手快的同学作为裁判，负责判定“抢”环节中举手最快的小组，并负责计时工作；由学习委员担任评委，事先做好计分表，作好分数的记录；由宣传委员负责现场拍摄工作。
2按照抢答赛规则，全班同学共分为5组，各组人数不一（尊重○
各小组成员的意见）；各个小组的成员坐在一起，方便讨论。正式进行抢答赛，由主持人宣布开始。活动按照抢答赛规则流畅进行。由裁判维持现场秩序，并有权提出对违纪小组的警告和扣分要求，具体扣分结果由评委决定。
3比赛结束后，由评委评定分数并公布分数。若前三名中出现重○
分情况，评委与班长协商后可为重分的小组进行加时赛，加时赛试题由备用试题中选取。
4最后确定比赛结果，确定前三名，为前三名颁奖。 ○
五、 活动总结：
此次活动的顺利结束，在于班委的充分准备和同学的积极配合。
抢答赛现场的氛围热烈，同学们都踊跃参与，表现出了莫大的激情。同时班委已为这次活动作好了完整的记录，并对此次活动中出现的问题，如现场秩序的维持等，都进行了处理和总结。总之，此次活动圆满结束。
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